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自恋与攻击行为的关系:观点采择和共情关注的调节作用

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心理与行为研究 2021年第1期19卷 131-136页

作者：张振河南师范大学教育学部新乡453007

为考察自恋对攻击行为的影响以及观点采择和共情关注在其中的调节效应,采用自恋人格问卷、人际反应指针量表和简版Buss-Perry攻击问卷,对562名大学生进行调查。结果发现:(1)自恋显著正向预测攻击行为;(2)观点采择和共情关注均可负向调... 详细信息

为考察自恋对攻击行为的影响以及观点采择和共情关注在其中的调节效应,采用自恋人格问卷、人际反应指针量表和简版Buss-Perry攻击问卷,对562名大学生进行调查。结果发现:(1)自恋显著正向预测攻击行为;(2)观点采择和共情关注均可负向调节自恋与攻击行为的关系,两者都能显著抑制高自恋者的攻击行为,却无法影响低自恋者的攻击行为。因此,提高观点采择和增强共情关注是减少高自恋者攻击行为的重要途径。

关键词：自恋攻击行为调节作用观点采择共情关注

观点采择对助人行为的影响：共情关注和个体忧伤的中介作用

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观点采择对助人行为的影响：共情关注和个体忧伤的中介作用

作者：赵青浙江师范大学

学位级别：硕士

共情与助人行为之间的关系一直是发展心理学和社会心理学中的研究热点。以往的研究表明,观点采择是共情关注的前因,观点采择通过共情引发助人行为。而共情情感包含两种成分——共情关注和个体忧伤。前者主要是指以他人为导向的对他人关... 详细信息

共情与助人行为之间的关系一直是发展心理学和社会心理学中的研究热点。以往的研究表明,观点采择是共情关注的前因,观点采择通过共情引发助人行为。而共情情感包含两种成分——共情关注和个体忧伤。前者主要是指以他人为导向的对他人关注的情感反应。后者主要是指以自己为导向的厌恶的情感反应。本研究旨在探讨共情关注和个体忧伤在观点采择对助人行为中的作用。研究一以91名职高生为被试,采用单因素被试间设计,比较客观观点采择、想象他人观点采择和想象自己观点采择对共情情感的影响。研究一的结果表明：(1)想象观点采择下的被试比客观观点采择下的被试表现出更多的共情关注和个体忧伤;(2)两种想象条件下,想象自己观点采择下的被试比想象他人观点采择下的被试表现出更多的个体忧伤,表现出的共情关注没有显著差异：(a)想象自己条件下,被试的共情关注水平和个体忧伤水平没有显著差异;(b)想象他人条件下,被试的共情关注水平显著高于个体忧伤水平。研究二以120名职高生为被试,采用两因素被试间实验设计。自变量为观点采择和观看视频的类型。探讨是否观看愉悦视频的被试所感受到的个体忧伤会减少,而共情关注保持不变。再通过方差分析和回归分析,进一步探讨共情关注、个体忧伤在观点采择对助人行为中的作用。研究结果表明：(1)在想象自己条件下,观看愉悦视频的被试个体忧伤显著减少,但是共情关注没有变化;(2)在相同水平的高共情关注下,个体忧伤水平高的被试产生的助人行为水平较高;在相同水平的低个体忧伤下,共情关注高的被试产生的助人水平较高;(3)共情关注和个体忧伤在观点采择对助人行为中起中介作用。在上述研究的基础上,本研究提出了共情情感引发助人行为的机制,即共情关注和个体忧伤两者都是观点采择对助人行为的中介。由共情引发的助人行为的动机不是单纯的利他动机,也不是单纯的利己动机,而是两种动机的统合。本文的创新之处在于通过实验操作分离共情关注和个体忧伤,探讨他们对助人行为的影响,完善了有关共情引发助人的二阶段模型,为职高生的共情教育提出了一些建议,具有一定的理论和实践意义。

关键词：观点采择共情关注个体忧伤助人行为职高生

观点采择视角与采择目标对抑郁症公众污名的影响：共情关注和个人痛苦的中介作用

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观点采择视角与采择目标对抑郁症公众污名的影响：共情关注和个人...

作者：王旭杰华中师范大学

学位级别：硕士

抑郁症污名现象在生活中广泛存在,抑郁症污名不仅会让抑郁症患者遭受来自社会公众的排斥和歧视,而且也会导致抑郁症患者接受并内化这些负面评价形成自我污名,表现出行为抑制和社会隔离,并进一步阻碍患者进行专业心理求助,造成抑郁症病... 详细信息

抑郁症污名现象在生活中广泛存在,抑郁症污名不仅会让抑郁症患者遭受来自社会公众的排斥和歧视,而且也会导致抑郁症患者接受并内化这些负面评价形成自我污名,表现出行为抑制和社会隔离,并进一步阻碍患者进行专业心理求助,造成抑郁症病情的进一步恶化,形成恶性循环。为了减少抑郁症公众污名,心理健康领域的工作者开展了大量的干预性研究,旨在探索能有效减少抑郁症污名的干预方式。基于群际关系改善的相关研究,观点采择开始被视为一种能有效减少抑郁症污名的便利性策略得到了研究者的关注,但现有研究多聚焦于观点采择对污名干预效果的有无,并未区分不同视角观点采择的干预效果差异,也较少有研究探讨观点采择的作用机制,因此需要对不同视角的观点采择干预抑郁症污名的效果及机制进行进一步研究。此外,网络媒介逐渐成为社会公众了解抑郁症信息的重要渠道,而互联网中充满着抑郁症患者“好”和“坏”的两种冲突声音会如何影响人们对抑郁症患者的态度尚不清楚,因此本研究以抑郁症受污者和施污者作为观点采择的目标对象,探讨自我视角和他人视角观点采择对抑郁症污名的影响及机制。考虑到以往研究多将态度视为单维变量,以态度总分作为污名指标可能无法清晰地区分态度的积极成分和消极成分的相应变化,因此本研究采用修正的语义差异量表,同时使用积极态度和消极态度分数作为污名指标来探讨抑郁症污名的变化趋势。研究一以抑郁症受污者为目标对象,探讨自我视角和他人视角观点采择对抑郁症公众污名的影响效果及机制,共53名大学生通过网络或到现场完整参与研究一。以抑郁症公众污名为因变量,为采用3(观点采择视角:控制组/自我视角观点采择/他人视角观点采择)×3(时间:前测/后测/追踪测)混合实验设计。结果发现:(1)他人视角观点采择能显著增加对抑郁症患者的积极态度,具体表现在对抑郁症患者的积极行为倾向显著性升高。他人视角组被试积极态度在两周后追踪测量中有显著性下降,但仍显著高于前测;(2)共情关注和个人痛苦在观点采择的污名干预中起相对中介作用。以控制组为参照组,对受污者的共情关注在自我视角和他人视角观点采择与对抑郁症患者的积极态度间存在正向相对中介效应,对受污者的个人痛苦在自我视角观点采择与积极态度间存在负向相对中介效应。研究二以抑郁症施污者为目标对象,共52名大学生完整参与研究二,实验设计同研究一。结果发现:(1)相比于控制组,自我视角和他人视角观点采择均会显著降低对抑郁症患者的积极态度,具体表现在对抑郁症患者的积极行为倾向有显著性降低,且在两周后追踪测量中仍保持稳定;(2)个人痛苦在观点采择对抑郁症污名影响中起相对中介作用。以控制组为参照组,对施污者的个人痛苦在自我视角观点采择与对抑郁症患者的积极态度间存在负向相对中介效应。研究三同时以抑郁症受污者和施污者为目标对象,共134名大学生完整参与研究三,实验设计同研究一。结果发现:(1)相比于控制组,自我视角和他人视角观点采择均会显著增加对抑郁症患者的积极态度,具体表现在对抑郁症患者的积极情感反应和行为倾向的显著上升,其中他人视角观点采择的增加效果显著高于自我视角观点采择。在两周后的追踪结果中,自我视角观点采择的增加效果回落,他人视角观点采择的增加效果仍保持稳定;(2)共情关注和个人痛苦在观点采择对抑郁症污名影响中起相对中介作用。以控制组为参照组,对受污者的共情关注和个人痛苦在自我视角观点采择与对抑郁症患者的积极态度中存在正向相对中介作用,对施污者的个人痛苦起到负向相对中介作用。对受污者的共情关注在他人视角观点采择对积极态度的影响中存在正向相对中介作用。本研究发现,对抑郁症受污者进行他人视角观点采择是一种更加有效的污名干预方法,而施污者的自述材料会对观点采择的干预作用起到反效果,新闻媒体和社会公众需要对此类信息保持谨慎,减少传播。

关键词：抑郁症公众污名观点采择共情关注个人痛苦

T企业基层青年员工共情关注与情绪智力关系实证研究

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T企业基层青年员工共情关注与情绪智力关系实证研究

作者：蔡文通天津师范大学

学位级别：硕士

在组织行为学中,组织的发展目标就是构建和谐的组织关系。基层组织更是如此。在基层管理中,激发和引导员工形成关爱互助的行为是基层管理的主要目标之一。但是,从组织行为学中引发了一种思考,究竟激发员工身上哪种潜在能力才能形成关爱... 详细信息

在组织行为学中,组织的发展目标就是构建和谐的组织关系。基层组织更是如此。在基层管理中,激发和引导员工形成关爱互助的行为是基层管理的主要目标之一。但是,从组织行为学中引发了一种思考,究竟激发员工身上哪种潜在能力才能形成关爱互助的行为呢?在大量的研究成果中不难发现,情绪智力是形成关爱互助行为的最主要的能力。但是情绪智力是一种综合性较强的能力,把提升情绪智力作为基层管理的关注点缺乏现实的可行性。而共情关注是一个比较单一的能力,具备较强的可操作性。研究基层员工共情关注和情绪智力的关系,其实就是探索一条改变基层员工心理动力的切实可行的方法,并以此助推企业向更优化的基层组织建设进一步迈进。本研究主要对T企业基层员工共情关注与情绪智力进行调查,并对两者的关系进行研究;验证提升共情关注能力可以有效提升情绪智力。研究采用台湾学者詹氏的中文人际关系反应系数量表和WLEIS情绪智力中文量表对83名T企业的基层一线和二线员工进行施测,利用Cronbachα(α信度)信度系数和结构效度KMO系数来对量表的信度和效度进行验证,利用相关性分析法和方差分析法等对共情关注、情绪智力及其各研究分量逐一进行关系验证。本次共情关注是从共情倾听、共情行为、共情表达(共情语言表达)三个方面进行研究,情绪智力包括自我情绪评价、情绪的控制、情绪的运用、他人情绪评价四个分量。结果表明:在信度指标方面,共情关注量表和情绪智力量表都表现出较高的信度系数;在结构效度方面,KMO系数也满足结构效度的要求;在对主假设的相关性进行验证后,结果表明除了共情倾听分量外,共情关注及其它各分量分别与情绪智力及各分量呈现出较强的正相关性;而对背景变量的假设进行验证后发现,性别、工作性质、婚姻状况等背景变量对于共情关注和情绪智力及其各研究分量的影响极小,这也说明被测员工的共情关注和情绪智力受客观因素的影响较小。

关键词：共情共情关注情绪智力基层管理积极心理学

家庭功能与留守儿童亲社会行为的关系:共情的中介作用

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应用心理学 2022年第6期28卷 500-506页

作者：袁志帆李伟健李振红宋省成谢瑞波丁菀浙江师范大学教师教育学院浙江省智能教育技术与应用重点实验室金华321004 海盐高级中学嘉兴314300

为考察家庭功能与留守儿童亲社会行为的关系及其内部机制,采用家庭功能量表、长处与困难问卷、人际反应指数量表对530名留守儿童进行问卷调查。结果表明:(1)家庭功能显著正向预测留守儿童亲社会行为;(2)观点采择和共情关注在家庭功能和... 详细信息

为考察家庭功能与留守儿童亲社会行为的关系及其内部机制,采用家庭功能量表、长处与困难问卷、人际反应指数量表对530名留守儿童进行问卷调查。结果表明:(1)家庭功能显著正向预测留守儿童亲社会行为;(2)观点采择和共情关注在家庭功能和留守儿童亲社会行为之间起部分中介作用,幻想和个人忧伤的中介效应不显著。本研究揭示了家庭功能与留守儿童亲社会行为的关系及其内部机制,为培养留守儿童的亲社会行为提供了新思路。

关键词：家庭功能观点采择共情关注亲社会行为留守儿童

共情传播视角下医疗题材纪录片创作策略研究 ——以毕业作品《为癌而战》为例

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共情传播视角下医疗题材纪录片创作策略研究 ——以毕业作品《为...

作者：王子牧暨南大学

学位级别：硕士

医疗和卫生水平是衡量一个国家、民族和社会进步的重要标志,随着我国全面建成小康社会和“健康中国”战略的实施,医疗系统的建设和完善已经成为一个社会议题,特别是2020年新冠肺炎疫情的爆发,加剧了人们对于自身健康问题的关注。纪录片... 详细信息

医疗和卫生水平是衡量一个国家、民族和社会进步的重要标志,随着我国全面建成小康社会和“健康中国”战略的实施,医疗系统的建设和完善已经成为一个社会议题,特别是2020年新冠肺炎疫情的爆发,加剧了人们对于自身健康问题的关注。纪录片作为“社会之镜”和“社会之锤”,在反映社会现实和回应社会关切上发挥着举足轻重的作用。近年来一批批反映医患关系和医疗现状的纪录片不断涌现,向大众展现了特定时期下我国医疗系统的运作情况和存在问题,形成了与其他题材纪录片并驾齐驱的传播景观。医疗题材纪录片创作逐渐进入到了繁荣期。业界的繁荣也带动了学界对于医疗题材纪录片的研究热情,如何在创作中唤起观众的共鸣,从而更好地传递医疗题材纪录片的人文关怀和社会价值是文艺工作者需要思考的问题。本文以共情传播理论为基础,以医疗题材纪录片的创作过程为研究主体,结合笔者毕业作品《为癌而战》的创作经历,探讨医疗纪录片共情性创作策略。共情(empathy)也被译为移情或者感同身受,最早是由美国人本主义心理学家罗杰斯提出并运用到心理治疗领域。共情能够让我们设身处地地感受他人处境并理解对方的情感变化。有传播学学者认为,共情能力的传递不仅限于个体之间,也存在于群体之间。共情的传播实际上是传者经过选择、设计、策划将内容传给受众,受众接收、反馈并分享的过程。这种情感唤醒能力也能用于纪录片的创作当中,受众通过共情与片中人物建立情感链接,使受众更主动地接受影片的价值内核,增强纪录片的传播效果。本文根据共情传播中的三个要素“观点采择”、“情绪感染”和“共情关注”为核心依托。通过五个章节进行分析和阐述:第一章绪论部分主要介绍了共情传播的基本概念、发生机制和研究现状,阐明了共情传播与纪录片之间的关系。第二章主要分析了医疗纪录片的文本建构,包括从选题、人物形象和叙事策略几个方面分析观众的“观点采择”。第三章着眼于医疗纪录片的视听语言表达,剖析了创作者如何综合性运用声画手段刺激观众的感官,潜移默化地将情绪传递给观众,使他们产生与片中人物相似的情感体验,从而达到“情绪感染”的目的。第四章从“共情关注”中的利他行为倾向出发,论述医疗纪录片的价值呈现和社会意义。最后一章分析了“共情泛滥”对医疗纪录片创作产生的负面影响,并结合自己创作经历总结了一些经验,以期为今后医疗题材纪录片的创作提供新视角。

关键词：医疗题材纪录片共情共情传播观点采择情绪感染共情关注创作策略

共情传播视角下“孙海洋寻子事件”传播现象解读

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新媒体研究 2022年第2期8卷 79-81页

作者：刘萌河北师范大学新闻传播学院

基于共情传播理论,以“孙海洋寻子事件”为例,探寻社会性新闻事件得到受众持续关注的情感因素。研究发现,共情因子在“孙海洋寻子事件”传播过程中起到作用:受众在初级的情绪感染阶段,将自身置于孙海洋一家的情境中,设身处地感受孙海洋... 详细信息

基于共情传播理论,以“孙海洋寻子事件”为例,探寻社会性新闻事件得到受众持续关注的情感因素。研究发现,共情因子在“孙海洋寻子事件”传播过程中起到作用:受众在初级的情绪感染阶段,将自身置于孙海洋一家的情境中,设身处地感受孙海洋一家的情绪,引发共情;在共情关注阶段,受众从自我转向他人的角度,对孙海洋一家的遭遇产生同理心;当共情进入更高级的阶段时,受众进一步关注被拐儿童群体,表明受众将个体的、自我的共情情绪进化到关注群体的、社会的问题层面上。

关键词：传播现象共情传播情绪感染共情关注

共情维度下主题报道的“破”与“解”探析——以《福建卫视新闻》中“党的二十大报道”为例

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东南传播 2022年第12期 49-52页

作者：肖鲁怀福建省广播影视集团融媒体资讯中心编辑部综合科福建福州350004

随着网络视频平台成为主渠道,我们评价视频作品的传播力标准已经由“收视率”悄然变成了“点击量”“点赞量”“转发量”“评论量”等考量数据。主题报道类的作品承担着重大题材、宏大叙事等功能,往往由于宣教性强,与受众存在心理和情... 详细信息

随着网络视频平台成为主渠道,我们评价视频作品的传播力标准已经由“收视率”悄然变成了“点击量”“点赞量”“转发量”“评论量”等考量数据。主题报道类的作品承担着重大题材、宏大叙事等功能,往往由于宣教性强,与受众存在心理和情感层面的隔阂,很难被受众接受而点击、点赞甚至转发。本文借助共情理论,从如何用“情”、体验情感、同感共鸣、价值认同等维度,探讨“共情”策略的运用模式,破解主题报道遭遇的流量困境、舆论场“流动性过剩”等局面,在个性化、碎片化信息时代,主题报道要深耕内容坚守品质,从语言表达、内容策划、创新建构等方面下功夫,开辟新思路、新视野。

关键词：共情主题报道共情关注精准共情

教师的共情偏好：自我判断与学生判断的一致性研究

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中国特殊教育 2008年第11期 81-85,89页

作者：孙炳海於丽娜黄小忠冯小佳浙江师范大学教师教育学院金华321004 北京师范大学发展心理研究所北京100875 浙江台州椒江职业中专台州31800

根据教师对共情的自我判断与不同类型学生对其共情判断的一致性,检验Hoffman提出共情偏好的假设。教师对共情的自我判断采用Davis的人际反应指数(IRI)量表的观点采择与共情关注两个分量表,而学生的判断则运用上述量表改编的他人评定量... 详细信息

根据教师对共情的自我判断与不同类型学生对其共情判断的一致性,检验Hoffman提出共情偏好的假设。教师对共情的自我判断采用Davis的人际反应指数(IRI)量表的观点采择与共情关注两个分量表,而学生的判断则运用上述量表改编的他人评定量表。调查了450名学生和与其配对的30名教师,结果发现:(1)改编的他人评定量表在结构上与自评量表保持一致。(2)在共情量表及观点采择与共情关注分量表的得分上,教师的自我判断均显著高于各类学生的判断。(3)在共情总分与观点采择分量表上,中等生对教师共情的判断显著低于学优生及后进生。研究结果显示,教师共情存在偏好,围绕共情偏好的相关问题进行了讨论。

关键词：教师共情共情偏见观点采择共情关注