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公选课《网络攻防》的教学探索与实践
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长江大学学报(自科版)(上旬) 2012年 第10期9卷 152-153页
作者: 王桃群 长江大学计算机科学学院 湖北荆州434023
针对当前公选课《网络攻防》教学中存在的问题,根据教学实际提出相应措施,即优化教学内容、丰富教学手段、完善多媒体教学方式和改革课程考核与成绩评定方法,取得了较好的教学效果。
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公选课混合式教学新模式的构建——以“移动应用开发”为例
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西部素质教育 2021年 第6期7卷 125-127页
作者: 朱俭 马利欣 中国社会科学院大学计算机教研部(计算社会科学研究中心) 北京102445 北京师范大学 北京100875
文章在分析公选课混合式教学新模式构建的背景基础上,首先阐述了公选课混合式教学新模式构建的基本思路,然后提出了公选课混合式教学新模式构建的路径,最后论述了公选课混合式教学实践的学生反馈情况。
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公选课“入侵生物趣谈”的教学改革与实践浅谈
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教育现代化 2016年 第36期 37-38页
作者: 郭磊 褚栋 董向丽 青岛农业大学农学与植物保护学院
公共选修课对拓宽大学生知识面,优化学生知识结构,培养实践能力及提高综合能力具有重要作用。作者以公选课《入侵生物趣谈》为例,针对公选课的特点从明确教学目标、丰富课程内容、提高授课效率、加强教学管理等四个方面对公选课进行了... 详细信息
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公选课“司马迁与《史记》”教学模式探微
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淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 2010年 第4期31卷 188-190页
作者: 余英华 淮北师范大学教务处 安徽淮北235000
开设"司马迁与《史记》"全校公选课,对引导大学生回归原典、立身成人和探究治平天下的道理有着重要的意义。根据"见微知著,讲史明心,塑民族之魂"的教学理念,综合运用传递——接受型、引导——发现型、情境——陶冶型等多种教学模式,融... 详细信息
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公选课“家庭教育学”教学思考与实践
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集美大学学报(教育科学版) 2008年 第2期9卷 92-96页
作者: 杨静 集美大学教师教育学院 福建厦门361021
家庭教育学是通过对家庭教育现象和问题的研究,揭示家庭教育规律,以指导人们更有效地进行教育活动的一门学科。调查问卷表明,在高校开设家庭教育学课程是有益的,作为未来父母的大学生们也迫切需要。家庭教育学课程应有正确的目标定位、... 详细信息
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公选课“AutoCAD软件应用基础”的教学实践
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教育教学论坛 2016年 第40期 168-169页
作者: 周律 钱炜 汪忠厚 上海理工大学机械工程学院 上海200093
公选课角度介绍了"AutoCAD软件应用基础"的教学实践。包括该门课的教学内容和教学目标、教学形式和知识扩展等方面的内容。通过讲解该软件在多个领域的应用,扩充软件应用知识、三维建模软件知识,等等,培养学生利用应用软件的意识,使... 详细信息
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公选课实施生命与健康教育的几点建议
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中国科教创新导刊 2014年 第10期 86-87页
作者: 吴小霞 琼台师范高等专科学校
课程是教育的载体,在公选课实施生命与健康教育存在很多问题。公选课面向高校各个专业的学生,学生学习基础差异较大,本文从实施生命与健康教育的角度,在课程名称、课程目标、课程内容,教学方法及课程考核方面提出几点建议。
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公选课网络教学系统开发分析——以《数据库基础》公选课为例
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硅谷 2014年 第22期 31-32页
作者: 赵玮 杨洁 北京联合大学应用科技学院
本文对公选课网络教学系统进行了概述,并在背景分析和需求分析的基础上对该系统进行设计。该系统包括多个子系统,用户可通过交互式动态形式学习课程内容、完成作业管理等功能。
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公选课《非处方药与家庭用药》教学方法探讨
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西北医学教育 2005年 第1期13卷 92-93页
作者: 吕艳青 任先达 蔡绍晖 叶春玲 叶开和 吕俊华 暨南大学药学院 临床药理学教研室广东广州510632 暨南大学药学院 药理学教研室广东广州510632
公选课的教学过程中,针对本课程特点及学生的具体情况,做了一些教学方法上的探索,并在实践基础上作了一些总结,结合学生具体情况,注意调整教学内容;联系实际,既教书又育人;采用多种教学手段,充分调动学生的学习兴趣等几个方面.
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公选课《图形图像处理》教学探讨
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福建电脑 2010年 第11期26卷 215-215,211页
作者: 周长英 唐山学院计算机科学与技术系 河北唐山063000
高校公选课存在教学质量不高,学生不够重视的现象,本文根据公选课《图形图像处理》的特点提出自己的看法,从培养学生兴趣出发,探讨该门课程的教学方式。
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