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公安本科院校高质量发展中几个问题的探讨

公安教育 2023年第12期 53-56页

作者：周定平廖巧媛钟校湖南警察学院教务处

经过70多年的发展,公安本科教育取得了历史性成就,积累了成功经验。迎接新的挑战,肩负着建设教育强国和推动公安工作现代化使命任务,公安本科教育必须坚持内涵发展、高质量发展。一、公安本科院校高质量发展的基本前提(一)公安本科院校... 详细信息

经过70多年的发展,公安本科教育取得了历史性成就,积累了成功经验。迎接新的挑战,肩负着建设教育强国和推动公安工作现代化使命任务,公安本科教育必须坚持内涵发展、高质量发展。一、公安本科院校高质量发展的基本前提(一)公安本科院校的地位习近平总书记强调指出。

关键词：公安本科院校公安本科教育历史性成就教育强国公安工作现代化新的挑战使命任务基本前提

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公安本科院校警察体育课程模式的研究

公安本科院校警察体育课程模式的研究

作者：黄晓鹏福建师范大学

学位级别：硕士

当前社会暴力犯罪日益突出,警察执法环境不断恶化,流血事件时时发生,严峻的形势要求警察必须全面提升执法战斗能力。而警察体育课程改革是提高警察战斗力的关键,构建突出公安实战的警察体育课程模式是课程改革的重中之重。文章采用文献... 详细信息

当前社会暴力犯罪日益突出,警察执法环境不断恶化,流血事件时时发生,严峻的形势要求警察必须全面提升执法战斗能力。而警察体育课程改革是提高警察战斗力的关键,构建突出公安实战的警察体育课程模式是课程改革的重中之重。文章采用文献资料、调查、统计、逻辑分析等研究方法,以我国公安本科院校警察体育课程为研究对象,对公安本科院校警察体育课程现状进行分析研究,发现课程模式偏向单一的传统模式;学科构建方面存在问题较多,表现为课程项目偏少,各课程间缺少有机的联系,组织形式保留着原教学班的授课制度,教学方法单一,缺少过程评价等;没有引入运动处方,并缺乏心理学知识的课程构建等问题。突显课程与公安实践的严重脱节,通过梳理改革的思路,结合当前公安本科院校的优势,整合出公安本科院校警察体育课程模式的构建方案,并指出未来警察体育课程的发展方向。旨在为我国公安院校警察体育课程体系的发展提供有益的参考。文章主要研究结论;(1)警察体育课程模式是在警察体育实践中逐步形成实战为主,自主为辅的、相对稳定的、而又具有推广价值的特殊课程范式。包括理念更新、目标整合、学科构建、生理构建、心理构建等五方面内容。(2)公安本科院校警察体育课程指导思想是以“从实战出发,练为战”、“健康第一”为主流指导思想,并呈现出多种思想并存的现象,有利于活跃教学,促进课程发展。(3)公安本科院校警察体育课程目标基本符合新((纲要))的要求,便于课程实施。(4)科学构建公安本科院校警察体育“立足实战、自主构建、立体运作”课程模式应以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的颁布、公安实践工作与学生个性发展的需求以及建构主义的认知学习理论等为理论依掘,结合公安院校实际,及时更新课程理念,整合出课程培养目标,立足公安实战,科学地结合心理训练,围绕体育课堂教学、体育生活方式、校园体育文化三个方面实施课程教学,形成警察体育课程“半自主、一体化、三互动、三开放、三自治”的立体运作教学体系。该模式是实用、有效、可操作的个性化模式。(5)警察体育课程模式多元化是课程改革发展的必然趋势。

关键词：公安本科院校警察体育课程模式

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公安本科院校学报特色发展策略探索

四川警察学院学报 2018年第2期30卷 133-139页

作者：张咪新疆警察学院新疆乌鲁木齐830013

公安本科院校学报对于促进公安理论的发展,指导公安实际工作有着积极的意义。在这类学术期刊的发展和建设过程中,遇到了一些困境,有公安本科院校学科建设的局限,有期刊自身的发展困境,需要进一步加强定位和特色化建设,提升编辑素养,加... 详细信息

公安本科院校学报对于促进公安理论的发展,指导公安实际工作有着积极的意义。在这类学术期刊的发展和建设过程中,遇到了一些困境,有公安本科院校学科建设的局限,有期刊自身的发展困境,需要进一步加强定位和特色化建设,提升编辑素养,加强与新技术、新理论和新管理方式的结合,从而让公安本科院校学报更好地为公安工作服务。

关键词：公安本科院校发展战略特色化定位数字化

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公安本科院校转型发展的理论分析与实践探索

辽宁警察学院学报 2017年第6期19卷 1-7页

作者：米佳辽宁警察学院辽宁大连116036

在高等教育改革和公安全面深化改革的背景下,公安院校面临向应用型转型的改革任务。公安院校转型需要做好顶层设计、体现应用型内涵并对接公安全面深化改革内容、结合所在地方警务特点及人才需求情况,通过应用型从而培养目标的确立、科... 详细信息

在高等教育改革和公安全面深化改革的背景下,公安院校面临向应用型转型的改革任务。公安院校转型需要做好顶层设计、体现应用型内涵并对接公安全面深化改革内容、结合所在地方警务特点及人才需求情况,通过应用型从而培养目标的确立、科学做好学科和专业规划、开展联合培养并构建前沿共享的育人载体实现公安本科院校向应用型转型的目标。

关键词：公安本科院校应用型高校转型发展

我国公安本科院校射击课的教学现状与发展对策研究

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我国公安本科院校射击课的教学现状与发展对策研究

作者：朱荣军南京师范大学

学位级别：硕士

手枪是警察近距离使用的打击犯罪、防身自卫的武器,其体积小,重量轻,携带和使用方便,手枪射击是警察必须掌握的一项基本技能。公安院校射击课的教学与训练直接关系着未来人民警察依法使用武器的能力,直接关系到公安队伍的战斗力,对保护... 详细信息

手枪是警察近距离使用的打击犯罪、防身自卫的武器,其体积小,重量轻,携带和使用方便,手枪射击是警察必须掌握的一项基本技能。公安院校射击课的教学与训练直接关系着未来人民警察依法使用武器的能力,直接关系到公安队伍的战斗力,对保护警察自身的安全和人民群众的生命财产安全有着十分重要的意义。目前国内各公安院校射击教学,仍以精度射击为主要内容。公安院校警用手枪射击课在传统教学方法束缚下也是以教师为主导,以传统竞技运动为主要内容组织学习和考核,教学内容简单机械且不贴近实际,学员只能掌握基本的射击技术和单警行动模式,没有进行过灵活逼真的实战立体训练和多警种多警具联动协同训练,警员射击水平以及实战心理素质都无法得到有效培养,遭遇实战时无法保证稳定发挥射击水准,打击犯罪分子的强度受到影响。对遇到突发情况时不知道何时应出枪,国内各公安院校已意识到目前的射击教学不适应当前公安工作需要的事实。本文通过对影响射击课教学的主要相关因素(学生、教学的师资、教学设施、教学内容、教学方法、教学评价)的现状,对九所本科学历教育的公安院校,通过查阅资料、专家访谈、问卷调查等方法对所得到得信息进行分析、归纳,发现目前公安本科院校射击课的教学存在以下不足:射击课教师缺乏,工作量大,学历层次不高;教学设施上,缺少先进设备;教学内容还是注重精度射击,实用性不强;教学方法间单,不能激发学生的学习兴趣;教学评价对学生的考核内容单一,对教师的考核不客观。本文作者关注到以上不足,提出发展对策:在师资方面要加强人才引进和教师的在职培训与交流;教学设施上需要更新和增加先进的设备,要增加投入和加强管理;教学内容要特出实用性;教学评价应形式多样。

关键词：公安本科院校射击课教学现状发展对策

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公安本科院校民法课程教学的改革

湖北警官学院学报 2013年第11期26卷 187-188页

作者：徐莉新疆警察学院法律系新疆乌鲁木齐830011

基于公安工作的法律性质,公安院校的所有专业都与法律学科有着密不可分的联系。公安本科院校不能只将民法课程作为选修课程,而应作为专业必修课,加大课时量,改变民法课程的教学内容、教学方法和教学考核方式,以满足公安实战的需求。

关键词：公安本科院校民法课程教学改革

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公安本科院校国际法学教学改革初探

湖北警官学院学报 2010年第1期23卷 125-128页

作者：熊安邦湖北警官学院湖北武汉430034

政法干警招录培养体制改革对公安本科院校的法学教育提出了更高的要求,国际法教学作为法学教育的一个重要组成部分也面临着巨大挑战。目前公安本科院校的国际法教学存在特色不够鲜明、教学方法和考核方式单一等问题。为了应对这一挑战,... 详细信息

政法干警招录培养体制改革对公安本科院校的法学教育提出了更高的要求,国际法教学作为法学教育的一个重要组成部分也面临着巨大挑战。目前公安本科院校的国际法教学存在特色不够鲜明、教学方法和考核方式单一等问题。为了应对这一挑战,必须进一步优化国际法学的课程设置,改革教学方法与考核方式。

关键词：公安本科院校国际法学招录培养体制改革教学

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公安本科院校应培养综合应用型警察

江苏警官学院学报 2008年第1期23卷 194-197页

作者：郭建华浙江警察学院教务处

新形势下,公安本科院校应当把扎根基层、服务社会、知识广博、全面发展、具有创新意识和创造能力的综合应用型警察作为人才培养的目标。这不仅是公安院校的基本功能,也是新时期公安人才的必备素质,是推进公安事业发展的必然要求。要实... 详细信息

新形势下,公安本科院校应当把扎根基层、服务社会、知识广博、全面发展、具有创新意识和创造能力的综合应用型警察作为人才培养的目标。这不仅是公安院校的基本功能,也是新时期公安人才的必备素质,是推进公安事业发展的必然要求。要实现这一目标,必须改革招生制度,优化人才培养的基础条件,推进专业课程建设,提高人才专业能力和综合素质,深化实践教学改革,培养学生的实际应用能力。

关键词：公安本科院校综合应用型警察公安教育改革

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公安本科院校《文件检验》课程教学改革途径

武汉公安干部学院学报 2015年第2期29卷 84-85页

作者：杰丁丁杰当当江西警察学院江西南昌330000

《文件检验》课程是刑事科学技术的重要组成部分,是应用性、实践性与实战性很强的学科,对于公安专业的学生来说,具有举足轻重的地位。本门课程改革,对于教师来说是一次新的尝试、对于学生来说是一次新的体验。

关键词：课程教学改革文件检验公安本科院校刑事科学技术公安专业课程改革实战性学生