检索结果-南通市图书馆

公办民营的城市青少年训练资源优化配置网络的构建

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武汉体育学院学报 2006年第3期40卷 71-74页

作者：许今刚蔡恒喜万德云齐占霞陈小龙吉林大学公共体育教学与研究中心吉林长春130022

我国青少年业余训练国家办的(区、市体校等)投入大、训练规模小、效率低,社会(团体、个人)办的虽然规模大,但由于参与训练需求不同,很难培养出竞技体育所需的后备人才。根据多年实践经验,构想建立一个能够适应市场发展规律、社会业余训... 详细信息

我国青少年业余训练国家办的(区、市体校等)投入大、训练规模小、效率低,社会(团体、个人)办的虽然规模大,但由于参与训练需求不同,很难培养出竞技体育所需的后备人才。根据多年实践经验,构想建立一个能够适应市场发展规律、社会业余训练协调与服务的公办民营机构,通过该机构运作,加大社会投入,调动社会训练力量与国家共同承担竞技体育后备人才的培养任务,促进竞技体育社会化进程。

关键词：竞技体育青少年业余训练公办民营人才资源选项分流

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公办普通高中名校办民校“三问”

现代教育科学 2009年第2期 1-3页

作者：史燕来吉林省人民政府教育督导团

公办普通高中名校办民校是一个教育热点问题,有必要进行重新审视。普通高中教育需求趋势、学校布局现状以及普通高中的性质,决定了名校办民校不是必要的。从思想条件、体制条件和资源条件等方面考察,一般而言,名校也不具备办民校的相应... 详细信息

公办普通高中名校办民校是一个教育热点问题,有必要进行重新审视。普通高中教育需求趋势、学校布局现状以及普通高中的性质,决定了名校办民校不是必要的。从思想条件、体制条件和资源条件等方面考察,一般而言,名校也不具备办民校的相应条件。名校办民校,不一定办出名校,难以达到扩大优质教育资源的目的。

关键词：公办名校民校办学问题

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公办养老机构当戒豪华风

瞭望 2006年第47期 24-25页

作者：程红根张乐 <瞭望>新闻周刊

最近一段时间，一股大建豪华示范性公办养老机构的风气在全国不少地区蔓延：一方面是不少生活危困、急需享受社会福利的老年人排队等候进入为数不多的公办养老机构，一方面却是一些地方政府为了门面和政绩，把有限的资金用来建设豪华养... 详细信息

最近一段时间，一股大建豪华示范性公办养老机构的风气在全国不少地区蔓延：一方面是不少生活危困、急需享受社会福利的老年人排队等候进入为数不多的公办养老机构，一方面却是一些地方政府为了门面和政绩，把有限的资金用来建设豪华养老机构。这一现象引起了社会各界的质疑和业内人士的反对。

关键词：养老机构公办社会福利地方政府示范性老年人政绩

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也谈公办初中的建设

上海教育科研 2003年第1期 17-19,66页

作者：李宏上海市徐汇区教师进修学院 200032

近年来，加强和改造薄弱初级中学一直是政府和老百姓关注的话题。经过几年的努力，公办初中的硬件建设基本达标，为学生... 详细信息

近年来，加强和改造薄弱初级中学一直是政府和老百姓关注的话题。经过几年的努力，公办初中的硬件建设基本达标，为学生...

关键词：公办初级中学中国中等教育

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高校“公办”的实现形式应当多样化

江苏高教 2000年第4期 26-29页

作者：罗云华中理工大学高教所博士生天水师专讲师。武汉430074

公办农民工子弟学校学生教育现状的调查与分析

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教育导刊（上半月） 2010年第10期 41-44页

作者：李传瑛柳州师范高等专科学校教育与心理科学系广西柳州545004

本文采用调查法、比较法和因素分析法,通过对公办农民工子弟学校与公办普通中学的现状调查,从农民工子弟学校学生的家庭状况、亲子关系、在校表现、对学校和教师的评价以及理想追求等几方面进行比较,找出公办农民工子弟学校学生特点、... 详细信息

本文采用调查法、比较法和因素分析法,通过对公办农民工子弟学校与公办普通中学的现状调查,从农民工子弟学校学生的家庭状况、亲子关系、在校表现、对学校和教师的评价以及理想追求等几方面进行比较,找出公办农民工子弟学校学生特点、优势及问题,分析其成因,探究一条农民工子弟如何依靠家长、学校和教师,利用自身价值和优势与城市学生融合互补,将来和谐融入主流社会的教育新思路。

关键词：公办农民工子弟学校学生教育现状

铜仁职业技术学院——国有公办全日制普通高校

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高等教育研究 2010年第3期31卷 F0002-F0002,F0003页

铜仁职业技术学院坐落在中国西部名城铜仁市，是全国职业教育先进单位，高职高专人才培养工作水平评估优秀单位，2007年9月通过ISO9001质量管理体系认证，2009年被贵州省教育厅列为省级示范性高职院校建设单位。

关键词：职业技术学院铜仁市 ISO9001质量管理体系认证普通高校人才培养工作水平评估全日制示范性高职院校公办

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公办民办并举推进学前教育发展

中国财政 2011年第17期 29-30页

作者：毛盈飞曾宏兵宁波市鄞州区财政局

近年来，宁波市鄞州区高度重’视学前教育工作，把其作为教育现代化建设的一项重要任务，加大财政投入，按照“公办民办并举，公益普惠并重”的总体思路，全力推进学前教育又好又陕发展，学前教育水平得到快速提升。

关键词：教育发展民办公办教育现代化建设教育工作财政投入学前教育教育水平

我国公办、民办中小学教师流动的主要特征、趋势与政策分析

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教育发展研究 2020年第12期40卷 74-79页

作者：李廷洲陆莎钱冬明华东师范大学国家教育宏观政策研究院上海200062 北京教育科学研究院北京100036

本文通过对全国10个省级行政区250余位被访者的访谈和1.8万份问卷调查,并结合宏观统计数据的研究发现:全国范围内公办中小学在体量上稳居主导地位;公办学校教师待遇逐年提升,民办学校教师流向公办学校逐渐成为趋势;教师在民办和公办学... 详细信息

本文通过对全国10个省级行政区250余位被访者的访谈和1.8万份问卷调查,并结合宏观统计数据的研究发现:全国范围内公办中小学在体量上稳居主导地位;公办学校教师待遇逐年提升,民办学校教师流向公办学校逐渐成为趋势;教师在民办和公办学校间的流动呈现阶段化和类型化的特征。当前,公办、民办中小学教师流动中存在几个关键问题:民办学校从公办学校挖教学名师现象仍存在;公办、民办学校教师地位不平等,民促法相关规定尚未落实;民办学校教师退休待遇与公办学校教师存在明显差距;部分公办学校教师人事管理制度僵化,影响队伍活力和稳定性。为引导公办、民办中小学教师有序流动、共同发展,文章提出以下建议:明确对民办学校采取"积极鼓励、依法规范"的战略定位;重申公办、民办学校教师同等的法律地位,并理顺政策体系;区分不同阶段、不同类型的民办学校,分类施策;优化公办学校人事管理制度,激发教师队伍活力;以人才有序流动和良性竞争促进公办和民办学校共同发展。

关键词：公办民办中小学教师流动政策分析