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文献类型

  • 14 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

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  • 16 篇 公共教育学课
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  • 1 篇 内蒙古民族大学
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  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 重庆西南师范大学
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 德州学院
  • 1 篇 山东聊城师范学校

作者

  • 1 篇 李明蔚
  • 1 篇 朱培芳
  • 1 篇 李其龙
  • 1 篇 海巴根
  • 1 篇 周谊
  • 1 篇 仝瑞
  • 1 篇 李芳
  • 1 篇 陈文华
  • 1 篇 孙长缨
  • 1 篇 李晓菊
  • 1 篇 张天雪
  • 1 篇 马凤芹
  • 1 篇 但武刚
  • 1 篇 王莉
  • 1 篇 李继宏
  • 1 篇 刘倩
  • 1 篇 王永红
  • 1 篇 乔小红
  • 1 篇 钟铧

语言

  • 16 篇 中文
检索条件"主题词=公共教育学课"
16 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
师专教育学的困境与对策
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泰山 1997年 第S1期22卷 63-65页
作者: 李芳
师范院校的公共教育学课是一门体现师范特色的重要程,其目的是使师范院校的生通过习,树立正确的教育观,忠诚教育事业;懂得教育规律,提高教育技能.因此,它的教质量的高低,关系到师范毕业生的整体素质,关系到我国二十世纪基础教... 详细信息
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师专公共教育学改革刍议
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河北民族师范 1996年 第S1期30卷 52-53页
作者: 李晓菊
师专公共教育学改革刍议李晓菊师专教育的目标是培养合格的初中教师,作为师专生必修的公共教育学课,在实现师专教育培养目标中起着重要作用。它的教质量如何,直接关系到未来初中教师的素质,从而在很大程度上影响我国九年制... 详细信息
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华北、华东七院校教育理论研讨会第十四届年会综述
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教育研究 1997年 第5期18卷 78-79页
华北、华东七院校教育理论研讨会第十四届年会综述华北、华东七院校教育理论研讨会第十四届年会最近在首都师大召开。与会代表围绕高师公共教育学课改革问题进行了讨论。一、关于程地位问题与会代表普遍认为:现在有些高师院校对... 详细信息
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对德国师范教育中加强教育学理念培养的思考
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全球教育展望 1997年 第1期27卷 6-10页
作者: 李其龙 华东师范大
一、当前德国师范专业的程设置 德国中小教师在大多数州中是由综合性大培养,只有个别州设高等师范校培养基础校和主体中教师。 按照90年代联邦德国文化教育部长会议的若干决议,德国师范教育的任务是使师范生,即未来的教师,... 详细信息
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论高师公共教育学案例教模式的应用
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内蒙古民族大报(社会科版) 2003年 第6期29卷 101-103页
作者: 海巴根 内蒙古民族大教育 内蒙古通辽028043
案例(源于英文"Case")指具体案例,其来自于现实第一手材料,真实、有环境、有情节,案例教也即具体事例教。案例教对于生掌握科理论,增加堂教信息量,培养生创新思维、实践能力和综合素质,作用大,效果好。案例教模式已... 详细信息
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关于师范专科教育学教材建设的几个问题
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濮阳职业技术 1995年 第1期13卷 1-3页
作者: 仝瑞 孙长缨
近几年来,我们参加了各种类型的教育学活动,如普通师专、卫电师专、教师进修、中教师合格辅导及初中校长培训的教,一直从事教育学工作。在以上各教活动中,我们看到了员们在教育学过程中存在的问题,并听到了诸多的... 详细信息
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