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《大学》“八条目”的义理结构与价值前提辨析
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安徽师范大学学报（社会科学版） 2018年 第1期46卷 29-35页
作者： 李祥俊 北京师范大学价值与文化研究中心 北京100875 北京师范大学哲学学院 北京100875
《大学》一文是关于儒家思想的体系性著述,是西汉儒家对先秦儒学思想的总结、概括,其提出的"八条目"以心物、心身、群己关系贯通人生、社会政治,"物有本末"的家庭本位的等级社会的伦理政治秩序及其相应的道德情感构成其价值前提。《大... 详细信息
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朱子论《大学》“八条目”之关系
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中州学刊 2015年 第4期 103-107页
作者： 陈群 武汉大学哲学学院
朱熹论《大学》"八条目"之关系有三个要点。其一,"格物为先",即八条目必须以格物为前提,格物最为重要。其二,"各有工夫",即八条目不能相互取代,而是各自作为工夫之一。其三,"敬贯始终",即八条目作为已发时的工夫,必须始终以作为未发时... 详细信息
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王阳明诠释《大学》八条目及其道德根据
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人文论丛 2017年 第2期 126-133页
作者： 朱小明 贵州大学中国文化书院
《大学》的'三纲领八条目'是一个圆融一体的有机体系。如果说'三纲领'中的'明明德'是《大学》之道的道德起点、'亲民'是《大学》之道的生活实践、'止于至善'是《大学》之道的最高目标的话,那么,'格物''致知''诚意''正心''修身''齐家''治... 详细信息
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八条目的道德蕴含对高校思想政治教育的启示
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老区建设 2018年 第14期 7-10页
作者： 康璐俐 程娟 江西农业大学马克思主义学院 湖北省孝感市孝南区杨店中学
八条目是《大学》里的重要内容,阐述了一套完整的道德培养体系,蕴含着丰富的道德内涵。它以"格物"为起点,"修身"为核心,"齐家"、"治国"、"平天下"为终极目标,对新时期高校践行立德树人路线,培育时代合格新人具有十分重要的指导意义。
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三纲领与八条目:儒家的政治哲学与士人的修身次第
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城市国学讲坛 2014年 第1期 53-63页
作者： 郭晓东 复旦大学哲学学院中国哲学教研室
非常荣幸今天能在这里和大家一起交流.今天我们要介绍的是一部儒家的经典——《大学》.同学们应该都知道《大学》,它是“四书五经”之一,是儒家经典中最短的一篇.我们都知道儒家最主要的经典是“四书五经”,但其实“四书”的概念和“五... 详细信息
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“内圣外王”之道——“三纲领八条目”纵横谈
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中国纪检监察 2015年 第19期 56-57页
作者： 吕志朋 清华大学人文学院
内圣外王是中国古代修身为政的最高理想，它是指为政者要内备圣人之德。施之于外，则为王者之政。在中国古代，能够做到的当首推周公。
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《大学》八条目中蕴含的和谐管理思想
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青年文学家 2017年 第36期 64-65页
作者： 王文奇 吉林师范大学
《大学》本是《礼记》中论述儒家修身、治国、平天下思想的散文,后因其内容太过精彩,代表了儒家的基本思想理念,便被后人从《礼记》中抽离出来,与《论语》《孟子》《中庸》并称"四书"。而其中蕴含的和谐管理思想,一直为后世所研习,对中... 详细信息
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何谓“三纲领八条目”
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中国纪检监察 2017年 第12期 60-60页
“三纲领”和“八条目”出自《大学》，其开篇便开宗明义指出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，强调大学的三宗旨。“明明德”就是把人天生的固有善性发挥出来，“亲民”就是推己及人，“止于至善”就是在道德修养上让人... 详细信息
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《大学》八条目的道德解读
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赤峰学院学报（哲学社会科学版） 2009年 第10期30卷 24-25页
作者： 舒丹 西南大学教育学院 重庆400715
《大学》八条目包括了知、情、意、行的德育全过程,强调人主观能动性的参与和发挥。因此,《大学》八条目的道德蕴涵对当前高校德育有一定的启示作用。
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习主席“扣子论”与《大学》“八条目”
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党的生活（青海） 2014年 第7期 36-36页
作者： 张双喜 青海省委党校报刊编辑部
今年五四青年节，习主席在北大与师生座谈时指出“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子... 详细信息
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