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第十三届全国体育科学大会

作者：李华王庆云河海大学体育系湖南女子学院体育部

研究目的:全面人才培养是我国教育的出发点和落脚点。本研究的目的是如何通过学校高水平运动队的项目文化建设来实现青少年文化学习和体育锻炼协调发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。研究方法:文献资料法:以"体育... 详细信息

研究目的:全面人才培养是我国教育的出发点和落脚点。本研究的目的是如何通过学校高水平运动队的项目文化建设来实现青少年文化学习和体育锻炼协调发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。研究方法:文献资料法:以"体育特色学校"、"体育传统项目学校"、"高水平运动队"、"体育文化"、"项目文化"等关键词,通过中国知网等数据库检索,经过筛选,共收集资料论文180余篇,学位论文4本。专家访谈法:拟定学校高水平运动队项目文化建设的主要障碍、重大问题、关键环节等内容在内的访谈提纲,通过电话和面谈方式访谈了体育系统、教育系统的管理者10人,校园体育文化研究的知名学者5人。调研法:实地调研了作为体育传统特色学校的南京市人民中学女子篮球高水平运动队,南京理工大学附属实验中学男子足球高水平运动队项目文化建设,以及河海大学足球高水平运动队,南京工业大学棒垒球高水平运动队项目文化建设的情况,调研了运动队管理者、教练、队员、学生,了解他们对项目文化建设的理解、需求与建议。研究结果:1项目礼仪。项目礼仪包括"礼"与"仪式"。"礼"共分四部分:仪表之礼、常规之礼、行为之礼、言语之礼。仪式包括:入队仪式,退役仪式,比赛开始仪式,比赛结束仪式。项目礼仪在培养德智体美劳全面发展人才中发挥重要作用,是德育的重要手段和有效抓手。项目的"四礼"和"四仪"融入了体育精神、体育道德、学校发展的价值理念、项目特征,这些仪式进行爱国主义、集体主义教育,感恩教练和队员,有利于增强团队合作,队员在仪式感中增强荣誉感、归属感、凝聚力,激发更大的训练与比赛热情。2项目传统。体育传统是指养成并长期传承下来的带有普遍性、重复性、相对稳定性,并持久延续的与体育有关的思想、道德、风俗、艺术、制度以及行为方式。这些经过时间沉淀的体育传统既有精神文化、制度文化范畴,也有物质文化的范畴,它具体包括传统活动、传统仪式、传统标志,这些都是是体育文化重要组成部分。体育传统表现出自觉、经常的基本特征,并具有教育、导向、规范、凝聚和激励的力量。项目传统是体育传统的一部分,与项目有关的思想、道德、风俗、艺术、制度、标志以及行为方式等重复、稳定地沿传下来。项目传统包括项目传统活动、项目传统仪式、项目传统标志,这些是项目文化的重要组成部分。高水平运动队项目传统是学校办学理念、学校体育精神、项目发展理念的体现,是许多年以来沉淀、凝聚学校内在文化气质,是区别其他球队的文化标签和精神标识。这些项目传统跨越时空、超越性别,打破年龄代沟,成为大家共同的情感记忆,并通过赛事的舞台,以特别隆重的仪式,展示、传承、弘扬了学校精神。这些文化标签和精神标识能触动他们内心深处的情感,让校友重拾学生年代的记忆,对学校的认同感、归属感、荣誉感油然而生,是情感归属的集结号,又是喷发荣誉感的冲锋号。项目传统是发自内心对传统的敬畏,以及油然而生的文化自信。项目传统的形成有利于赛事营销推广,形成品牌,提升赛事的价值。3宣传展示。学校高水平运动队项目文化的宣传展示是指通过一定的方式和渠道,把项目的精神文化、优秀事迹、先进人物、赛事资讯等进行展示和传播,是项目文化建设的重要内容,是高水平运动队荣誉体系建设的核心组成部分,是学校美育的重要载体。项目文化的宣传展示属于体育文化的物资文化范畴。项目文化宣传展示的方式有多样,既有传统方式也有新技术方式。项目文化宣传展示的内容主要有:与项目发展有关的奥林匹克精神、中华体育精神,学校体育精神和项目发展的理念、价值观、精神内核、文化内涵等精神文化;运动队历年所获得的奖状、表彰、奖杯、奖牌、新闻媒体报道的资料、优秀运动员和功勋教练以及管理人员的先进事迹、赛事成绩以及赛事资讯等等物质文化。研究结论:以全面人才培养为导向,依据体育文化建设的理论,并借鉴国外学校高水平运动队项目文化建设的经验,具有我国特色的学校高水平运动队项目文化建设主要内容:项目礼仪、项目传统、宣传展示三个方面。项目礼仪包括四"礼":仪表之礼,常规之礼,行为之礼,言语之礼;四"仪":入队仪式,退役仪式,比赛开始仪式,比赛结束仪式。项目传统主要包括:学校的球队名称、昵称、学校徽标(Logo)、队旗、队歌、吉祥物、队服标准颜色,这是校友情感寄托的文化标识和精神标签。宣传展示是指通过体育宣传栏、体育标语、体育标识、体育标牌、体育雕塑、体育绘画、体育文化长廊、体育荣誉室建设、新媒体等方式,展示、记忆、传承项目的精神文化、物质文化和制度文化。项目文化在培养德智体美劳全面发展人才中发挥重要作用,项目礼仪是德育的有效手段和重要抓手,项目传统、宣传展示是美育的重要场域和载体。

关键词：全面人才高水平运动队项目文化

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培养全面人才打造优质教育 001

培养全面人才打造优质教育

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长白山日报

作者：刘英汉于杰

市第八次党代会对全面建设践行“两山”理念试验区，加快推动实施“一山两江”品牌战略和构建“一体两翼”发展格局作出部署。市教育局党组书记、局长韩玉春说，市第八次党代会，是在我市推进绿色转型高质量发展全面振兴的关键时期召开... 详细信息

市第八次党代会对全面建设践行“两山”理念试验区，加快推动实施“一山两江”品牌战略和构建“一体两翼”发展格局作出部署。市教育局党组书记、局长韩玉春说，市第八次党代会，是在我市推进绿色转型高质量发展全面振兴的关键时期召开的一次十分重要的会议。大会通过的报?

关键词：全面人才教育局优质教育

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做培养全面人才的践行者 006

做培养全面人才的践行者

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盘锦日报

作者：岳桐

教育的意义是什么?好的教育,应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。诚然,分数固然重要,但不是教育的全部内容,更不是教育的目的。培养出人格健全而优秀的孩子,才是教育的意义所在。一、运动是培根之源,重视根本... 详细信息

教育的意义是什么?好的教育,应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。诚然,分数固然重要,但不是教育的全部内容,更不是教育的目的。培养出人格健全而优秀的孩子,才是教育的意义所在。一、运动是培根之源,重视根本运动的意义,不仅在于身体,更作用于

关键词：全面人才践行者一朵云

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创新思政工作培养全面人才

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继续教育研究 2011年第2期 118-119页

作者：郑芳芳贾洪荣河北农业大学河北保定071001

创新思想政治工作方能培养全面合格人才。在建设创新型国家,提高全民族科学素质的新形势下,思想政治工作具有强烈紧迫性和重要性。只有找到阻碍思想政治工作培养全面人才的因素,找到现实化解决路径,高校才能为建设创新型国家源源不断地... 详细信息

创新思想政治工作方能培养全面合格人才。在建设创新型国家,提高全民族科学素质的新形势下,思想政治工作具有强烈紧迫性和重要性。只有找到阻碍思想政治工作培养全面人才的因素,找到现实化解决路径,高校才能为建设创新型国家源源不断地培养全面人才。

关键词：思想政治工作创新型国家大学全面人才

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五解“全面人才管理”

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人力资源 2016年第6期 26-28页

作者：苏永华诺姆四达集团

全面人才管理是基于组织发展战略和远景,以经营人才为目标,通过对人才进行系统的规划、评价、激励和发展,从而达到塑造企业长期的人才竞争力、实现个人成功与组织成功双赢结果的一种人才管理思想。对于全面人才管理,我们可以从"一个目... 详细信息

全面人才管理是基于组织发展战略和远景,以经营人才为目标,通过对人才进行系统的规划、评价、激励和发展,从而达到塑造企业长期的人才竞争力、实现个人成功与组织成功双赢结果的一种人才管理思想。对于全面人才管理,我们可以从"一个目标、两个需求、三大基础、四个全面、五支人才"等五个方面来理解(如图1)。一个目标:员工与组织共同成长通过组织与员工的共同成长来实现企业的共同成长是企业人才经营的唯一目标,这个目标是全面人才管理的出发点和落脚点。实现可持续发展是所有企业的终极目标,人才管理的目标最终要落实到企业目标的实现上。出于不同角度

关键词：人才分类企业全面人才需求企业管理可持续性发展人才管理体系组织氛围激励体系薪酬待遇

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对大学如何培养全面人才的几点认识

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中国成人教育 2010年第19期 65-66页

作者：白仲航郭越刘学伶河北工业大学天津300401

大学教育作为教育领域中的高级阶段,是培养全面人才的主要途径,其充分发挥全面人才培养功能,直接关系整个国家人才素质的提高。本文从科学发展观的视域下重新审视大学人才培养的任务,阐述了科学发展观赋予大学生思想政治教育工作新的理... 详细信息

大学教育作为教育领域中的高级阶段,是培养全面人才的主要途径,其充分发挥全面人才培养功能,直接关系整个国家人才素质的提高。本文从科学发展观的视域下重新审视大学人才培养的任务,阐述了科学发展观赋予大学生思想政治教育工作新的理念,以及面向全面人才培养,提高大学生思想道德素质的工作着眼点。

关键词：思想政治教育全面人才科学发展观

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音乐教育与培养全面人才

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中国成人教育 2009年第24期 77-78页

作者：闫妍临沂师范学院音乐学院山东临沂276005

全面贯彻教育方针,立足于社会主义现代化建设的需要,促进学生全面发展是教育的根本。全面提高未来劳动者素质,培养优秀人才是新时期的迫切要求,也是实施素质教育的根本方向。音乐教育在思想品德素质教育、科学文化素质教育以及身体心理... 详细信息

全面贯彻教育方针,立足于社会主义现代化建设的需要,促进学生全面发展是教育的根本。全面提高未来劳动者素质,培养优秀人才是新时期的迫切要求,也是实施素质教育的根本方向。音乐教育在思想品德素质教育、科学文化素质教育以及身体心理素质教育中具有重要作用。

关键词：音乐教育素质教育全面人才

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校园体育培养全面人才 2米女孩美国寻梦成NCAA第一人

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中国学校体育 2015年第7期 12-12页

作者：本刊记者

"夺得冠军,是我的心愿,是我的篮球梦;我要成为中国的女姚明",说出这番壮语的是刚刚被美国加利福尼亚大学伯克利分校以全额奖学金录取、清华附中女篮中锋、连续两届荣获中国高中女子篮球联赛"MVP"的谌玥。她还顺利地成为了一名加州大学... 详细信息

"夺得冠军,是我的心愿,是我的篮球梦;我要成为中国的女姚明",说出这番壮语的是刚刚被美国加利福尼亚大学伯克利分校以全额奖学金录取、清华附中女篮中锋、连续两届荣获中国高中女子篮球联赛"MVP"的谌玥。她还顺利地成为了一名加州大学伯克利女子篮球队的队员,将随队征战美国NCAA联赛。2015年6月9日,刚刚过完18周岁生日

关键词：全面人才篮球队校园体育

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立足素质教育培育全面人才——前进中的鄱阳县教师进修学校附中

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教师博览 2015年第10期 97-97页

江西省鄱阳县教师进修学校附中经过10多年的打造,现已拥有标准化田径运动场、文体室、实验室、微机室等先进设施。学校现有45个教学班,在校学生达3400余人。该校200名教职工中.大学本科学历教师占95%以上,其中高级教师32名,为教育教学... 详细信息

江西省鄱阳县教师进修学校附中经过10多年的打造,现已拥有标准化田径运动场、文体室、实验室、微机室等先进设施。学校现有45个教学班,在校学生达3400余人。该校200名教职工中.大学本科学历教师占95%以上,其中高级教师32名,为教育教学质量的提升打下了坚实的基础。注重教研,推行素质教育。近年来,完成了省级课题《初中生学习物理困难的成因及对策研究》,正在实施国家"十二五"课改《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》等课题研究工作。该校教师在省市县各级刊物发表教学论文

关键词：教师进修学校全面人才鄱阳县学习物理

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浅谈专业音乐院校对二胡全面人才培养的理念

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新课程(教育学术) 2011年第12期 65-65页

作者：卜晓妹北京师范大学

20世纪末,二胡人才的全方位发展方面,有了更加广泛的含义。专业音乐院校开始越来越注重去培养具有全才的新一代二胡演奏家。在二胡成为独奏乐器的100年里,教学专业化、科学化、系统化的培养模式得到不断完善。从横向角度来看,专业音乐... 详细信息

20世纪末,二胡人才的全方位发展方面,有了更加广泛的含义。专业音乐院校开始越来越注重去培养具有全才的新一代二胡演奏家。在二胡成为独奏乐器的100年里,教学专业化、科学化、系统化的培养模式得到不断完善。从横向角度来看,专业音乐院校要求学生们不但要精通二胡

关键词：全面人才音乐院校民族管弦乐队

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