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全民守法是法治中国的基石

苏州大学学报（哲学社会科学版） 2015年第1期36卷 53-57页

作者：刘爱龙南京审计学院法学院

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）指出,＂法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施＂,而实施的关键在于遵守法律。古希腊哲人亚里士多德说,＂法律能见成效,全靠民众的服从＂,＂邦国虽有良法... 详细信息

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）指出,＂法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施＂,而实施的关键在于遵守法律。古希腊哲人亚里士多德说,＂法律能见成效,全靠民众的服从＂,＂邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能法治＂。

关键词：全民守法法治中国尊法信法

“全面推进依法治国”笔谈之一全民守法与法治社会建设

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改革 2014年第9期 6-10页

作者：莫纪宏中国法学会宪法学研究会中国社会科学院法学研究所

守法是社会主义法治建设的一个重要环节。党的十二大、十五大、十七大报告中均有关于守法的相关论述,在这些论述中,"守法"问题是与加强"公民法制教育工作"紧密联系在一起的。党的十八大报告首次明确提出"全民守法"的概念,并将"全民守法"... 详细信息

守法是社会主义法治建设的一个重要环节。党的十二大、十五大、十七大报告中均有关于守法的相关论述,在这些论述中,"守法"问题是与加强"公民法制教育工作"紧密联系在一起的。党的十八大报告首次明确提出"全民守法"的概念,并将"全民守法"与"科学立法"、"严格执法"和"公正司法"相并列,作为推进法治中国建设最重要的四项保障措施之一。"全民守法"将守法主体扩展到"全民"意义上,"守法"的前提不再只是与普法工作联系在一起,而且包含了法治文化的培养等内容。因

关键词：全民守法公民个人守法意识普法法治社会

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全民守法何以可能?

苏州大学学报（哲学社会科学版） 2015年第1期36卷 58-63页

作者：胡玉鸿苏州大学王健法学院苏州大学公法研究中心

在党的十八届四中全会上通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中,＂守法＂一词共出现14次（其中2处用＂遵守法律＂来表述）,且＂全民守法＂成为与＂科学立法、严格执法、公正司法＂并列的法... 详细信息

在党的十八届四中全会上通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中,＂守法＂一词共出现14次（其中2处用＂遵守法律＂来表述）,且＂全民守法＂成为与＂科学立法、严格执法、公正司法＂并列的法治建设的新十六字方针。由此可见,＂全民守法＂业已作为依法治国的根本目标与基础工程,在法治建设事业的推进中扮演着重要的角色。然而,全民守法并不是一蹴而就的事业,

关键词：全民守法法律优良守法精神法治教育

将社会主义核心价值观融入全民守法的路径分析——基于法治价值论的视角

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法律方法 2022年第3期28卷 476-484页

作者：陈瑶上海师范大学马克思主义学院常州工学院

全民守法作为依法治国的根本目标与基础工程,在法治中国建设中应体现出守法主体的自觉性与普遍性,而守法主体的自觉性理应建立在其对现行法的价值的认同和肯定的基础之上。基于法律工具主义范式和法律规范主义范式的价值分析可以看出,... 详细信息

全民守法作为依法治国的根本目标与基础工程,在法治中国建设中应体现出守法主体的自觉性与普遍性,而守法主体的自觉性理应建立在其对现行法的价值的认同和肯定的基础之上。基于法律工具主义范式和法律规范主义范式的价值分析可以看出,全民守法不能仅仅依赖于法律的外部强制,而是要在更大程度上依赖于守法主体基于价值认同所形成的主观上的接受和内化。因此,要实现全民守法,就需要推动社会主义核心价值观立体式地融入全民守法的各个环节,即在国家层面确立规则的合法性及制度的威慑力、在社会层面达成中国特色社会主义新时代的全民守法共识以及在个人层面实现公民道德价值观与守法意识的契合。

关键词：社会主义核心价值观全民守法价值认同守法共识法治价值论

坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

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China Legal Science 2022年第5期10卷 22-37页

作者：姜伟 Xu Xinyan China Law Society 不详

如何实现良法善治,学者历来众说纷纭,各国也有不同的治理实践。习近平总书记关于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的系统论述,对如何实现良法善治作了系统阐释和全面部署,明确了良法善治的重要标志,揭示了良法善治的具体要求,指... 详细信息

如何实现良法善治,学者历来众说纷纭,各国也有不同的治理实践。习近平总书记关于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的系统论述,对如何实现良法善治作了系统阐释和全面部署,明确了良法善治的重要标志,揭示了良法善治的具体要求,指明了良法善治的实践过程。

关键词：良法善治科学立法公正司法全民守法严格执法治理实践全面部署系统阐释

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论全民守法背景下的社区法制教育

兰州文理学院学报（社会科学版） 2022年第6期38卷 102-107页

作者：王柏荣程晨兰州大学法学院甘肃兰州730000

新时代背景下,基层社区治理已被纳入国家治理体系和治理能力现代化建设中,成为衡量我国法治发展的重要指标。近年来,农村城镇化、社会老龄化、人员动态化、人口出生率下降等现象催生了一系列社会问题。针对这些问题,社区治理亟需作出回... 详细信息

新时代背景下,基层社区治理已被纳入国家治理体系和治理能力现代化建设中,成为衡量我国法治发展的重要指标。近年来,农村城镇化、社会老龄化、人员动态化、人口出生率下降等现象催生了一系列社会问题。针对这些问题,社区治理亟需作出回应与改进。从全民守法的法治建设路径出发,社区治理需重新定位,转变思路,着力开展全过程人民民主法制宣传与教育,并最终将全面依法治国的基本方略落实到基层。

关键词：全民守法基层法治社区治理法制教育

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习近平法治思想中的全民守法理论

实事求是 2022年第6期 5-12页

作者：刘翀濮艳中共芜湖市委党校(芜湖行政学院) 安徽芜湖241000

习近平法治思想中的全民守法理论阐明了全民守法的内涵,明确了守法的主体、目标和内容,指出了守法行为背后的习惯、威慑、压力、利益、认同等动因,部署了推进全民守法的重点工作,反映了法治中国建设的迫切要求,具有强烈的实践品格和鲜... 详细信息

习近平法治思想中的全民守法理论阐明了全民守法的内涵,明确了守法的主体、目标和内容,指出了守法行为背后的习惯、威慑、压力、利益、认同等动因,部署了推进全民守法的重点工作,反映了法治中国建设的迫切要求,具有强烈的实践品格和鲜明的时代气息,既坚持了马克思主义的立场观点和方法,又传承了中华优秀传统法律文化的精髓,是新时代法治中国建设中守法领域的根本遵循和行动指南。

关键词：习近平法治思想全民守法守法动因实践逻辑

指向培育法治意识的高中思想政治课议题式教学——以“全民守法”为例

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教学考试 2023年第7期 45-47页

作者：陈颖广东省揭阳市东山中学

法治意识是人们在实践基础上形成的,以权利与义务意识、程序与规则意识、平等与公正意识等为核心内容的思想、观点、理论和心理。指向法治意识的高中思想政治课议题式教学,是教师通过挖掘法治文本,选取适切情境,并将思辨议题与活动体验... 详细信息

法治意识是人们在实践基础上形成的,以权利与义务意识、程序与规则意识、平等与公正意识等为核心内容的思想、观点、理论和心理。指向法治意识的高中思想政治课议题式教学,是教师通过挖掘法治文本,选取适切情境,并将思辨议题与活动体验相结合的教学活动。其设计与实施基于法治知识,谋于法治思维,指向法治素养,成于法治习惯,是实现思想政治学科独特育人价值的有效途径。本文以思想政治学科新教材必修三《政治与法治》“全民守法”一课(以下简称本课)为例,探究指向法治意识的高中思想政治课议题式教学设计与实施。

关键词：高中思想政治课思想政治学科活动体验法治意识法治素养公正意识新教材全民守法

让法律成为良好的教育文本——全民守法战略前移之策

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教育发展研究 2016年第11期36卷 7-13页

作者：刘云生重庆市教育委员会政策法规处西南大学教育学部博士研究生重庆400020

在推进全民守法上,当今的基本思路和做法是"全民普法",但仅此还是不够的,必须将全民守法战略"前移",将教育尺度内蕴于法律之中,让法律成为良好的教育文本。基于教育基础、体现教育关怀、遵循教化规律、承载教育功能是法律应该具备的教... 详细信息

在推进全民守法上,当今的基本思路和做法是"全民普法",但仅此还是不够的,必须将全民守法战略"前移",将教育尺度内蕴于法律之中,让法律成为良好的教育文本。基于教育基础、体现教育关怀、遵循教化规律、承载教育功能是法律应该具备的教育尺度。在立法工作中,不仅所有立法者都要坚守这样的尺度,而且也应当鼓励和接纳教育工作者介入,贡献其教育专业智慧。

关键词：全民守法法律教育尺度教育文本