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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 全景解读
  • 1 篇 全景式数学案例
  • 1 篇 移植
  • 1 篇 杜甫
  • 1 篇 全景式数学教育
  • 1 篇 《蜀相》
  • 1 篇 迁移

机构

  • 1 篇 杭州市萧山区第十...
  • 1 篇 北京全景教育研究...

作者

  • 1 篇 孙洁
  • 1 篇 张宏伟

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=全景解读"
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由事论文 由诗论情--杜甫《蜀相》全景解读
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中学语文教学参考 2022年 第30期 66-68页
作者： 孙洁 杭州市萧山区第十一高级中学 浙江杭州311201
《蜀相》的首联和颔联主写武侯祠景色,并借景抒情;颈联和尾联主写诸葛亮事迹,并借事论人。纵观全诗、全景,既有对诸葛亮的崇敬缅怀之意,也有诗人壮志难酬的慨叹之情,是一首内涵丰富的现实主义怀古名作。文章对《蜀相》进行全景式解读,... 详细信息
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全景式数学教育对“迁移”的全景解读
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小学教学参考 2020年 第17期 14-17页
作者： 张宏伟 北京全景教育研究中心 100000
对“迁移”这个概念追根溯源、旁征博引,综合、创新性地提出应该从9个维度去理解、厘清“迁移”这个概念——数学中的迁移,并不仅仅是学习者将“先验因素”移动到新情境中(或另一种情境),更重要的是“移植”。同时,提出了“自体迁移、... 详细信息
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