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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 3 篇 全场景阅读
  • 1 篇 实体书店
  • 1 篇 阅读边界
  • 1 篇 后疫情时代
  • 1 篇 儿童经验
  • 1 篇 场景时代
  • 1 篇 阅读方式
  • 1 篇 儿童阅读
  • 1 篇 融合发展

机构

  • 1 篇 江苏省南京市教育...
  • 1 篇 湖南师范大学
  • 1 篇 江苏省南京师范大...

作者

  • 1 篇 雷丹瑞
  • 1 篇 汪朵
  • 1 篇 王海刚
  • 1 篇 高洁

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=全场景阅读"
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打开阅读边界,从“全场景阅读”谈起
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学校管理 2024年 第3期 57-61,75页
作者： 高洁 江苏省南京师范大学附属小学
信息时代中智能学习环境的变迁,正以极快的速度对儿童的阅读方式产生巨大影响。小学生的阅读方式亟须革命。本文基于儿童生活场景,从儿童经验出发,重新定义“阅读边界”,以一节全场景阅读课为例,尝试从“传统阅读”迈向“全场景阅读”,... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于儿童经验的全场景阅读——兼论移动互联网时代的阅读变迁
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教育研究与评论 2019年 第4期 73-75页
作者： 汪朵 江苏省南京市教育科学研究所
全场景阅读借鉴场景理论中场景带给人的那种强烈的身临其境的体验感,以及VR/AR技术带来的画面感和真实感,能够让人在阅读的过程中充分地感受真实的现场。将全场景阅读融入学校阅读教学,可以帮助儿童在“浸入式体验”中实现与文本的深刻... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
后疫情时代实体书店的困境、应对及展望
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出版科学 2021年 第2期29卷 79-88页
作者： 王海刚 雷丹瑞 湖南师范大学新闻与传播学院 长沙410081
新冠疫情给全球出版业带来了巨大冲击,实体书店的销售码洋大幅下降。后疫情时代,政府、出版机构、书店从三个维度合力弥补书店损失,措施包括政府扶持、出版机构帮扶和书店自救。为了摆脱困境,需要落实扶持政策,推动书店发展;改进线上营... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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