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全员育人视角下大学生科技创新素质培育和能力提升模式探索

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大学教育 2023年第8期 121-123,127页

作者：王宝成赵炜兰州理工大学能动学院甘肃兰州730050

文章分析了当前高校人才培育过程中大学生科技创新素质培育和能力提升工作面临的主要问题,基于全员育人的视角,多维度提出了大学生科技创新素质培育和能力提升思路:在第一课堂和第二课堂的有机融合中促进大学生科技创新素质培育和能力提... 详细信息

文章分析了当前高校人才培育过程中大学生科技创新素质培育和能力提升工作面临的主要问题,基于全员育人的视角,多维度提出了大学生科技创新素质培育和能力提升思路:在第一课堂和第二课堂的有机融合中促进大学生科技创新素质培育和能力提升;将刚性科技创新空间和持续性教育投入作为促进大学生科技创新素质培育和能力提升的重要保障;组建学生团队,择优配备学生科技创新团队指导教师;发挥学生社团组织等的作用;完善大学生科技创新活动的鼓励机制。

关键词：全员育人大学生科技创新素质培育能力提升

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全员育人视域下的大学生资助育人机制探析

湖北社会科学 2017年第5期 164-168页

作者：段玉青湖北大学马克思主义学院湖北武汉430062

"全员育人"是现代高等教育理念的核心。大学生资助育人是将全员育人理念贯穿其中的隐形教育方式,由于高校行政化和考核评价指标体系的影响,"资助育人"在不同程度上没有得到重视。只有高校资助管理者充分重视"全员育人"的理念,才能实现"... 详细信息

"全员育人"是现代高等教育理念的核心。大学生资助育人是将全员育人理念贯穿其中的隐形教育方式,由于高校行政化和考核评价指标体系的影响,"资助育人"在不同程度上没有得到重视。只有高校资助管理者充分重视"全员育人"的理念,才能实现"资助育人"的价值旨归。

关键词：全员育人资助育人道德品质全面发展

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全员育人视域高校教师思想政治工作路径建构

中学政治教学参考 2020年第30期 88-91页

作者：翟承宇李景春河北金融学院 071051 燕山大学文法学院 066000

高校教师思想政治工作事关当代大学社会主义办学方向,事关学校内涵发展和人才培养质量。当前,高校教师思想政治工作存在重学生轻教师、教育方法单一、教育体系不健全等问题,必须遵循显与隐、学与用、专与全、虚与实相统一原则,从明确教... 详细信息

高校教师思想政治工作事关当代大学社会主义办学方向,事关学校内涵发展和人才培养质量。当前,高校教师思想政治工作存在重学生轻教师、教育方法单一、教育体系不健全等问题,必须遵循显与隐、学与用、专与全、虚与实相统一原则,从明确教育内容、改善教育方法、拓展教育载体、完善教育机制、搭建服务平台、用好两个抓手、深化课程思政改革"七位一体"层面协同彰显高校教师思想政治工作魅力。

关键词：全员育人高校教师大学生思想政治工作

“全员育人”视角下民办高校大学生文化自信教育初探

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“全员育人”视角下民办高校大学生文化自信教育初探

教育理论研究与实践网络研讨会

作者：黄达聪浙江树人学院

文化自信教育是当今重要的时代课题,高校大学生又是传播中华文化的重要力量。随着我国社会主义现代化建设的不断推进,经济的高速发展,人们的生活水平大大提高,但在新时代背景下信仰缺失、理想模糊、价值错位、精神迷茫和思想芜杂等问题... 详细信息

文化自信教育是当今重要的时代课题,高校大学生又是传播中华文化的重要力量。随着我国社会主义现代化建设的不断推进,经济的高速发展,人们的生活水平大大提高,但在新时代背景下信仰缺失、理想模糊、价值错位、精神迷茫和思想芜杂等问题在我们的大学生中表现得尤为严重,作为民办高校,虽有其自身的独特性,但在文化自信教育上,同样有必要将"全员育人"作为新时代背景下的思想政治教育视角,构建新的机制,形成包括社会、家庭、学校以及学生在内的协同育人体系,构建民办高校大学生文化自信教育的长效机制和创新格局。

关键词：民办高校大学生全员育人文化自信教育

来源： cnki会议评论

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全员育人视域下高职类大学生就业价值观引导

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第3期 0160-0164页

作者：郭娇汪晋妤重庆医药高等专科学校重庆401331

学校、家庭、社会和学生个人构成全员育人共同体。坚持全员以育人为本,以价值塑造为魂,充分发挥共同体各个部分的育人功效。其中,高职类大学生个人主动转变就业价值观是育人根本路径,学校是育人关键,家庭和社会发挥协同育人效能,对高职... 详细信息

学校、家庭、社会和学生个人构成全员育人共同体。坚持全员以育人为本,以价值塑造为魂,充分发挥共同体各个部分的育人功效。其中,高职类大学生个人主动转变就业价值观是育人根本路径,学校是育人关键,家庭和社会发挥协同育人效能,对高职类大学生就业价值观实施及时干预和正确引导,改善高职类大学生秉持不合理、消极懈怠的就业价值观,形成积极进取,符合社会主义核心价值观的价值自觉。

关键词：全员育人高职类大学生就业价值观

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全员育人理念下教师职业素养与能力提升路径

内蒙古煤炭经济 2022年第7期 78-80页

作者：杨璟婷司马杰王健李珺江苏航空职业技术学院江苏镇江212000

习近平总书记提出全员育人理念,是新形势下加强和改进高校思想政治工作的基本原则之一。当前高职院校的教师队伍建设还存在很多数量结构不合理、培养发展不到位和管理体制不完善等问题,因此,基于全员育人的理念,高校、企业和教师个人均... 详细信息

习近平总书记提出全员育人理念,是新形势下加强和改进高校思想政治工作的基本原则之一。当前高职院校的教师队伍建设还存在很多数量结构不合理、培养发展不到位和管理体制不完善等问题,因此,基于全员育人的理念,高校、企业和教师个人均要从专业实践、科研创新、团队建设、校企合作和管理机制等方面加快探索与实践,不断提升教师的职业素养与能力。

关键词：全员育人教师职业素养职业能力

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全员育人视域下高校发展型资助育人路径探析

黑龙江教育（高教研究与评估） 2023年第7期 86-89页

作者：徐子婷广西师范大学广西桂林541006

全员育人是新时代高等教育一个崭新的育人理念,是新的思想政治教育视角,在全员育人视域下探索高校发展型资助育人的实践路径,有利于构建更为科学化和人性化的高校资助体系。基于资助育人主体局限、形式单一和机制不健全的现实困境,应从... 详细信息

全员育人是新时代高等教育一个崭新的育人理念,是新的思想政治教育视角,在全员育人视域下探索高校发展型资助育人的实践路径,有利于构建更为科学化和人性化的高校资助体系。基于资助育人主体局限、形式单一和机制不健全的现实困境,应从增强协同联动、丰富资助内涵和加强顶层设计等多个维度着手,探讨有效的高校发展型资助育人路径。

关键词：全员育人发展型资助路径探析

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全员育人理念下高校班主任工作模式构建探索

中国科技经济新闻数据库教育 2023年第4期 0044-0047页

作者：黄梅芳长沙理工大学湖南长沙410004

大学生是国家的未来,高校肩负着培养人才的重任。管理大学生工作的改进具有重要的现实意义。大学生的健康成长离不开班主任,人才培养质量与效率的提升也离不开班主任。加强高校思政工作是全员育人理念的重要原则。班主任是联系大学生与... 详细信息

大学生是国家的未来,高校肩负着培养人才的重任。管理大学生工作的改进具有重要的现实意义。大学生的健康成长离不开班主任,人才培养质量与效率的提升也离不开班主任。加强高校思政工作是全员育人理念的重要原则。班主任是联系大学生与学校的重要纽带,组织班级各项工作,利用科学有效的工作方法促进班级工作的顺利开展。本文提出了在新时期加强班主任工作的新路径。鼓励学生以学为本,形成爱学习、积极上进的班风,集体荣誉感和凝聚力得到增强。选举班委,建立坚强的班集体核心。成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。开展就业指导,引导同学们树立正确的就业观,摆正心态,积极就业。

关键词：全员育人高校班主任能力提升模式构建

全员育人视角下大学班主任履职尽责能力提升研究——以A学校C学院为例

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科学咨询(教育科研) 2023年第10期 19-21页

作者：于晓舟杜育中国地质大学(武汉)机械与电子信息学院

大学班主任是班集体的组织者和管理者，在落实立德树人根本任务，深化学校三全育人改革中发挥重要作用。文章从班主任工作的重要性出发，以A学校C学院推进全员育人、加强班主任队伍建设为例，分析当前大学班主任履职尽责过程中存在的问... 详细信息

大学班主任是班集体的组织者和管理者，在落实立德树人根本任务，深化学校三全育人改革中发挥重要作用。文章从班主任工作的重要性出发，以A学校C学院推进全员育人、加强班主任队伍建设为例，分析当前大学班主任履职尽责过程中存在的问题，从选聘与配备、培养与发展、考核与激励三个方面探索提升大学班主任履职尽责能力的实践路径，并分析其启示。

关键词：全员育人大学班主任履职尽责