检索结果-南通市图书馆

切中要脉·精准施策:学校党组织书记领导力的四维实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学管理 2023年第7期 14-17页

作者：洪伟北京市东城区史家教育集团北京100010

结合北京市东城区史家教育集团党建工作实际,提出学校党组织书记应围绕政治引领、战略统筹、动员组织和为民服务四个维度充分发挥自身领导力,促进学校党建工作与教育教学工作有机融合,保障学校教育高质量发展。一是以政治引领为主线,保... 详细信息

结合北京市东城区史家教育集团党建工作实际,提出学校党组织书记应围绕政治引领、战略统筹、动员组织和为民服务四个维度充分发挥自身领导力,促进学校党建工作与教育教学工作有机融合,保障学校教育高质量发展。一是以政治引领为主线,保持师生政治定力;二是以战略统筹为核心,协调各方力量资源;三是以动员组织为抓手,强化党组织战斗堡垒作用;四是以为民服务为初心,促进党群深度链接。

关键词：党组织书记领导力政治引领战略统筹动员组织力思政工作体系教师交流轮岗

中小学党组织书记领导力的价值意蕴、构成要素及提升路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

以党组织领导的校长负责制推动集团化办学高质量发展

中小学学校管理 2023年第12期

作者：司晓宏魏平西

中小学党组织书记领导力水平关系到党的路线方针政策在中小学贯彻落实的执行力和精准度，关系到学校党组织以及整个党政班子的凝聚力和战斗力，关系到整个学校管理水平和管理效能的提高。当前应着重强化和提升中小学党组织书记的思想政... 详细信息

中小学党组织书记领导力水平关系到党的路线方针政策在中小学贯彻落实的执行力和精准度，关系到学校党组织以及整个党政班子的凝聚力和战斗力，关系到整个学校管理水平和管理效能的提高。当前应着重强化和提升中小学党组织书记的思想政治领导力、教育教学领导力、组织决策领导力、道德文化领导力。提升中小学党组织书记领导力，需要完善相关制度设计，进一步细化书记、校长的职责和权力边界；做好书记的选拔配备，优先配强书记；增强书记自我进取的内生动力；加强对书记的培训和监管指导。

关键词：党组织书记领导力思想政治领导力教育教学领导力组织决策领导力道德文化领导力

来源：人大复印报刊资料评论

在线全文

人大复印报刊资料

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学管理 2024年第7期 25-28页

作者：张洪波湖南省长沙市雨花区枫树山教育集团湖南长沙410021

湖南省长沙市雨花区枫树山教育集团在推进落实党组织领导的校长负责制过程中,从集团和学校两个层面构建高效沟通、共同参与、权责分明的治理体系,贯彻落实党的领导,使集团化办学沿着高质量发展的方向有序推进。集团深入推进党建与业务... 详细信息

湖南省长沙市雨花区枫树山教育集团在推进落实党组织领导的校长负责制过程中,从集团和学校两个层面构建高效沟通、共同参与、权责分明的治理体系,贯彻落实党的领导,使集团化办学沿着高质量发展的方向有序推进。集团深入推进党建与业务工作有机融合,通过突出思想引领、推动整体协作、实行联创联享等措施,构建价值引领到位、资源共享频繁、办学特色凸显的育人共同体。同时注重发挥党组织书记领导力,通过落实常态沟通、科学决策和创新引领,确保其在班子运行和集团发展中带好头、领好路。

关键词：党组织领导的校长负责制学校领导体制改革集团化办学党教融合党组织书记领导力

当好“第一责任人”:以高质量党建引领学校高品质发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学管理 2023年第7期 18-20页

作者：徐涛重庆市渝中区人和街小学校重庆400015

结合在办学中以党建带团建、促队建的有效经验,提出学校党组织书记应当好“第一责任人”,通过发挥自身领导力,以高质量党建引领学校高品质发展。一是发挥政治领导力,提升全员政治站位;二是发挥德育领导力,提升师生思想道德水平;三是发... 详细信息

结合在办学中以党建带团建、促队建的有效经验,提出学校党组织书记应当好“第一责任人”,通过发挥自身领导力,以高质量党建引领学校高品质发展。一是发挥政治领导力,提升全员政治站位;二是发挥德育领导力,提升师生思想道德水平;三是发挥决策领导力,推动学校管理科学决策;四是发挥队伍领导力,锤炼高水平教师团队;五是发挥数字领导力,助力学校教育数字化转型。

关键词：党组织书记领导力政治领导力德育领导力决策领导力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

做好领航者:学校党组织书记的自我修炼

中小学管理 2023年第7期 5-8页

作者：马建萍新疆昌吉市第一小学新疆昌吉831100

基于新疆昌吉市第一小学的实践,提出新时代党组织书记要加强自我修炼,做好学校教育改革发展的领航者。一是锤炼政治能力,通过提高政治敏锐性和战略决策力,做好凝心聚力的引路人;二是夯实专业能力,通过提高自身素质和服务能力,抓班子、... 详细信息

基于新疆昌吉市第一小学的实践,提出新时代党组织书记要加强自我修炼,做好学校教育改革发展的领航者。一是锤炼政治能力,通过提高政治敏锐性和战略决策力,做好凝心聚力的引路人;二是夯实专业能力,通过提高自身素质和服务能力,抓班子、带队伍、强人才,做好引领学校发展的排头兵;三是强化辐射引领,通过发挥中小学书记(校长)领航工作室的典型引领作用,做好示范带头的先行者,共创学校发展的良好生态。

关键词：党组织书记领导力党组织领导的校长负责制政治能力战略决策力专业能力

引领高质量办学:新时代学校党组织书记的追求与实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中小学管理 2023年第7期 21-24页

作者：王永亮山东省潍坊市寿光现代明德学校山东潍坊262700

基于山东省潍坊市寿光现代明德学校的实践,探讨在推进中小学校党组织领导的校长负责制背景下,学校党组织书记如何提升并发挥专业领导力,以高质量党建引领高质量办学,从而彰显新型领导体制下党组织书记的使命与担当。一是强化把关定向职... 详细信息

基于山东省潍坊市寿光现代明德学校的实践,探讨在推进中小学校党组织领导的校长负责制背景下,学校党组织书记如何提升并发挥专业领导力,以高质量党建引领高质量办学,从而彰显新型领导体制下党组织书记的使命与担当。一是强化把关定向职责,切实发挥带领学校高质量发展的引领力;二是完善学校党建格局,为学校高质量发展注入源源不竭的动力;三是服务师生成长发展,把党的领导转化为推进学校高质量办学的强大内驱力。

关键词：党组织书记领导力学校党建教育高质量发展党组织领导的校长负责制