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    • 3 篇 管理科学与工程(可...
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  • 4 篇 哲学
    • 4 篇 哲学
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主题

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  • 59 篇 语文教学
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  • 53 篇 训练
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  • 8 篇 江苏省泰兴市洋思...
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作者

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如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力
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新课程学习 2015年 第6期 121-121页
作者： 邢燕 安徽省明光市第二中学
“让学生学会学习”是课改的基本理念之一,目的就是要为学生的自主学习做好前提工作。因此,结合多年教学经验对如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力进行概述,以为学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。
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大学英语大班教学中翻转课堂模式的尝试
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现代职业教育 2016年 第19期 93-93页
作者： 郭晓红 沈阳农业大学外语教学部
以翻转课堂模式展开大学英语大班教学,颠倒课堂,变"先教后学"为"先学后教",以学生为中心分组设定课堂活动,人人参与课堂,人人自主学习,在提高英语素质的基础上,教导学生学会学习、学会探索,授之以渔,受益终生。
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学洋思课改心得
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黑河教育 2014年 第6期 56-56页
作者： 武海 五大连池市第一小学校
洋思教学改革使洋思中学闻名全国,教学质量年年上升,连创奇迹。让洋思中学得益的八个大字是＂先学后教,当堂训练＂。这八个字看似简单,却含义深刻。所谓＂先学＂就是在课堂上,学生按教师提示的学习目标和学前指导,自己去完成知识的自学... 详细信息
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构建优质小组,建设高效课堂
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教师 2014年 第3期 102-102页
作者： 戴辉玲 湖南省浏阳市第八中学
2010年下学期开始,湖南省浏阳市第八中学全面启动课堂教学改革,打造＂以生为本、以疑导学、先学后教、以学定教＂的＂三四三＂高效课堂。经过三年多的广泛学习、深入调研和反复实践,我明显感到孩子们在课堂上的参与性与积极性有了极大... 详细信息
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找准抓手 立足实践 促进发展——灵武市东塔学校简介
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宁夏教育 2015年 第6期 84-84页
灵武市东塔学校始建于1964年,现为一所九年一贯制学校。学校占地35031平方米,建筑面积5328平方米。学校现有教学班24个,在校学生1376人,教职工70人,其中各级骨干教师共17人,教师学历合格率为100%。学校始终坚持以"人文管理、科研兴校、... 详细信息
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