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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 公共管理

主题

  • 2 篇 先前学习评估
  • 1 篇 学分
  • 1 篇 学分转换
  • 1 篇 美国高等教育
  • 1 篇 学分银行
  • 1 篇 农村党员干部
  • 1 篇 远程教育

机构

  • 1 篇 教育部教育发展研...
  • 1 篇 内蒙古广播电视大...

作者

  • 1 篇 侯凤珍
  • 1 篇 梁彦
  • 1 篇 包权

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=先前学习评估"
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美国学分转换及先前学习评估研究
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中国考试 2017年 第10期 49-59页
作者： 梁彦 教育部教育发展研究中心 北京100816
学分转换和先前学习评估是美国高等学校认可本校以外各类学习的主要工具。在这两方面,除高等学校外,美国联邦政府、州政府、关注非传统教育的第三方组织都在政策形成中发挥了重要作用。本文总结了相关组织的政策和实践情况,并尝试从历... 详细信息
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非学历和学历教育的学习成果转换问题探究——以内蒙古农村党员干部现代远程教育先前学习成果评估为例
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引用
广播电视大学学报（哲学社会科学版） 2013年 第3期 117-121页
作者： 包权 侯凤珍 内蒙古广播电视大学 内蒙古呼和浩特010011
先前学习评价(PLAR)是对高等教育的入学申请者入学之前的学习、工作、生活经验等的综合评价,并转换成现实学分的一项终身学习促进制度[1]。比较了内蒙古农村党员干部现代远程教育与教育部"一村一名大学生计划"现代远程教育教学框架的基... 详细信息
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