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作者

  • 1 篇 高红星
  • 1 篇 杨三军
  • 1 篇 褚宏启
  • 1 篇 王欢梅
  • 1 篇 孙春峰
  • 1 篇 洪燕
  • 1 篇 蒋尼

语言

  • 6 篇 中文
检索条件"主题词=儿童素养"
6 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
关于美术欣赏与儿童素养研究方法的几点思考
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当代教育科学 2014年 第14期 62-64页
作者: 杨三军 高红星 齐鲁师范学院 山东女子学院教育学院
在美术欣赏教学活动中,了解欣赏美术作品的方法是具体形象思维这种艺术教育活动有效开展的关键因素。儿童时期的良好熏染会起到一种犹如植物根部向枝叶输送水分的植物性作用,并将持续到他今后的成长过程中,最终成为成年后精神内心重要... 详细信息
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基于生活教育思想,促进儿童素养发展
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启迪与智慧(上) 2021年 第9期 94-94页
作者: 孙春峰 江苏省南通市北城小学
素养儿童未来融入社会和终身发展所必须具备的能力,会对儿童产生终身影响。教育是一项长期性、连续性的工作,为全面促进儿童素养发展,教师除了给儿童讲解理论知识外,更应回归儿童生活,使教育理念在生活中得以体现,引导儿童自主思考,... 详细信息
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创新教育下的儿童素养
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新教育(海南) 2015年 第16期 84-页
作者: 王欢梅 江苏省苏州市吴江区实验小学
学生从老师身上首先学习到的不是知识,而是老师的品德、行为,是老师的素养。所以实施素质教育的根本,是鼓励创新和重视实践,改变那种只重视书本知识、忽视实践技能、轻视发明创造的教育。而创新教育则是素质教育的核心。
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儿童阅读素养导向的图书馆环境创设的理论研究
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内蒙古科技与经济 2021年 第20期 156-157页
作者: 洪燕 广西壮族自治区图书馆 广西南宁530022
以阅读素养为导向,从图书馆的视角出发,对儿童阅读素养培育的意义进行了阐述,结合儿童阅读现状,围绕环境创设进行了研究分析,提出了心理环境、物质环境和家馆结合为主等儿童阅读素养导向环境创设方式,以期给其他人员以启发,为今后图书... 详细信息
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创想教育:创新人才早期培养的小学探索
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江苏教育 2024年 第26期 61-62页
作者: 褚宏启 中国教育发展战略学会 北京师范大学
“拔尖创新人才培养”事关教育强国建设,更关乎国家富强与民族复兴大业。基础教育阶段有没有培养拔尖创新人才的责任?答案是肯定的。在基础教育阶段,尤其是小学教育阶段,如何从儿童的认知特点和发展规律出发,落实创新人才早期培养的重任... 详细信息
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“互联网+”背景下整本书的慢阅读策略研究
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中国科技期刊数据库 科研 2019年 第1期 146-146,148页
作者: 蒋尼 北碚区人民路小学 重庆400700
信息时代的到来使人们的阅读方式有了根本的改变。数字化阅读是一种新型的阅读方式。它是以数字化的方式呈现,如:电子书、网络小说、电子地图、网页等;阅读的载体不是纸张,而是带屏幕显示的电子仪器。现在数字化阅读已被大众所接纳,成... 详细信息
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