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寒地儿童书店建筑设计研究——以榆树市中和书院设计为例

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寒地儿童书店建筑设计研究——以榆树市中和书院设计为例

作者：田玥吉林建筑大学

学位级别：硕士

我国三胎政策和双减政策的颁布实施,中国家庭对儿童教育成本投入逐年增加,儿童的教育问题再一次受到社会各界的高度重视。儿童时期作为成长的必经阶段,是培养习惯的关键时期,帮助儿童养成良好的阅读习惯有助于能力提升和未来发展。不同... 详细信息

我国三胎政策和双减政策的颁布实施,中国家庭对儿童教育成本投入逐年增加,儿童的教育问题再一次受到社会各界的高度重视。儿童时期作为成长的必经阶段,是培养习惯的关键时期,帮助儿童养成良好的阅读习惯有助于能力提升和未来发展。不同于传统实体书店,专业儿童书店作为集阅读、教育、体验多种属性的公共建筑空间,有助于儿童收获更好的体验。受经济影响,寒地城市所属地区的新生事物和新型模式的诞生及推进要晚于其他地区,缺少专业儿童书店。针对这一市场空白,为当地儿童提供更好的教育环境,寒地城市的儿童书店建筑设计具有较大发展空间。且受气候特点影响,寒地城市建筑需要考虑更多因素,需要设计师因地制宜。据相关调研发现,当前我国儿童书店建筑的优秀案例数量较少,多数书店建筑设计呈现效果使用体验都存有瑕疵,存在着建筑功能缺失、流线交叉混乱、室内设施不完善、儿童友好度不足、特色不突出、色彩运用欠妥不真正尊重儿童等问题,究其根本是设计师忽视儿童的真实需求。因此设计师必须正视问题,与时俱进,换位思考。本研究以上述现象为背景进行深入,全文主要内容包括理论研究、应用实践两个部分。主要针对儿童商业阅读空间设计、儿童书店建筑空间设计和寒地儿童书店建筑设计三大问题。结合当下体验经济时代,通过对儿童相关理论研究,从商业儿童阅读空间入手,先研究儿童书店这一主要对象,再对国内外经典设计案例进行分析,推进到寒地儿童书店这一研究主题。不仅分析建筑的空间属性、功能流线、空间内部的问题,更从寒地气候特点入手对建筑材料和造型手法进行分析。从儿童的层面考虑,让寒地城市的儿童也能感受到儿童书店的益处。作者认为寒地儿童书店将会是寒地城市中儿童学习成长活动行为的主要承载空间。通过上述研究思考,分析推论出寒地儿童书店建筑设计发展战略,总结出寒地儿童书店建筑设计需要有安全性、趣味性、差异性、统一性、可持续性、美观性六大原则。笔者将设计发展战略与原则,应用于设计实践——位于吉林省榆树市的“中和书院”,通过实践成果来进一步强化本论文论点。作者希望通过撰写本论文致力于促进寒地城市儿童书店建筑设计,为寒地城市儿童打造出安全有趣丰富舒适的阅读空间,为儿童书店建筑设计领域提供更多参考依据。

关键词：儿童书店实体书店寒地建筑阅读空间

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儿童书店益趣性空间设计研究

儿童书店益趣性空间设计研究

作者：郑芳菲合肥工业大学

学位级别：硕士

儿童书店作为儿童学习的重要场所,有着陶冶情操、启发智力的作用。轻松、趣味的阅读环境有利于促进儿童的全面发展,对于儿童成长有着重要的作用。调查发现,目前国内儿童书店室内设计存在着布局混乱、功能单一、色彩杂乱、造型死板等诸... 详细信息

儿童书店作为儿童学习的重要场所,有着陶冶情操、启发智力的作用。轻松、趣味的阅读环境有利于促进儿童的全面发展,对于儿童成长有着重要的作用。调查发现,目前国内儿童书店室内设计存在着布局混乱、功能单一、色彩杂乱、造型死板等诸多问题,而导致问题的根本原因是没有从儿童的角度考虑设计。针对上述问题,本文提出了“益趣性”空间的理论。“益趣性”空间是指从儿童的角度出发,让儿童在行为活动中可以体验到,在感官上可以感受到的一种空间氛围,具有益智性与趣味性的特征。在研究过程中,笔者通过对儿童书店当前现状、未来发展趋势、国内外优秀设计案例的剖析,结合不同年龄段儿童的心理、生理特点与“益趣性”空间的关系得出“益趣性”空间是通过视觉性的色彩、趣味性的造型、可变性的空间布局、触觉性的材料以及多样性的灯光照明这几种空间要素营造的。儿童书店室内通过“益趣性”设计变得新颖、趣味,将儿童学习行为赋予游戏的形式,让儿童在趣味中学习,在探索中获取知识,在游戏中提升能力,促进其的全面发展,最终达到寓乐于学的目的。最后,将理论付诸于实践,结合笔者的毕业设计——“森林童话”儿童书店,进一步强化阐述“益趣性”空间的设计方法,欲优化与改良当下儿童书店室内设计的不足之处,为儿童创造优质的学习环境做出贡献。

关键词：儿童书店益趣性空间营造心理行为

体验经济背景下儿童书店的运营策略研究——以海豚国际儿童之家为例

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出版广角 2020年第18期 56-58页

作者：刘朝霞东华理工大学期刊社

当下,专业的儿童书店不断出现,在全国遍地开花。作为儿童阅读的主要场所,儿童书店经历了从卖场向体验空间的转变,业务内容随之细分;针对儿童阅读实施的选书、图书分类、课程设置以及空间设计方案层出不穷,儿童书店市场潜力巨大,方兴未艾。

关键词：儿童书店海豚国际儿童之家体验经济亲子阅读

Kids Winshare文轩儿童书店打造书店良性生态方针探析

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出版广角 2020年第5期 56-58页

作者：申琳长春师范大学传媒学院

近几年,实体书店行业旧貌换新颜,发展态势如火如荼。儿童书店亦乘势扩大市场版图,如蒲蒲兰绘本馆、德芭与彩虹书店、“萌想+”儿童主题书店等。这些书店从开业起就成为同城儿童周末的打卡圣地。Kids Winshare文轩儿童书店充分契合时下... 详细信息

近几年,实体书店行业旧貌换新颜,发展态势如火如荼。儿童书店亦乘势扩大市场版图,如蒲蒲兰绘本馆、德芭与彩虹书店、“萌想+”儿童主题书店等。这些书店从开业起就成为同城儿童周末的打卡圣地。Kids Winshare文轩儿童书店充分契合时下中国儿童的精神需求与个性体验,从用户吸引、产品打磨、市场孵化等多方面竭力探索,实行“好用、好看、好玩、好卖”的运营模式,为我国儿童图书行业打造良性生态提供了有益借鉴。

关键词： Kids Winshare文轩儿童书店良性生态

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儿童书店的三种创新发展模式及其启示

华中传播研究 2017年第1期 194-200页

作者：张炯华中师范大学出版社

以理念、环境和服务为特色的新型儿童书店正悄然兴起,为实体书店的转型升级提供了新的发展思路。儿童书店的创新发展模式主要有三种,即基于产业链融合的出书售书一条龙模式、基于体验经济的多元经营模式,以及基于阅读社区的资源共享模式。

关键词：儿童书店创新模式阅读体验

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生命体验视域下儿童书店空间设计

中国出版 2017年第8期 27-30页

作者：张淞湖南工程学院

儿童书店的空间设计应在尊重儿童的生命体验的基础上体现儿童的特殊性。设计师应突破成人世界的藩篱,遵循儿童生命发展规律,通过对话与交流,找寻适合儿童成长轨迹的话题创意,依据这些创意来规划设计书店的各个角落;以现实生活为出发点,... 详细信息

儿童书店的空间设计应在尊重儿童的生命体验的基础上体现儿童的特殊性。设计师应突破成人世界的藩篱,遵循儿童生命发展规律,通过对话与交流,找寻适合儿童成长轨迹的话题创意,依据这些创意来规划设计书店的各个角落;以现实生活为出发点,以儿童生命关怀为旨归,重视他们的情感、审美与态度体验的获得,让儿童在书店阅读中感受到外部世界的真、善、美。

关键词：生命体验儿童书店空间设计

体验式儿童书店空间设计研究 ——以“梦幻森林”儿童书店为例

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体验式儿童书店空间设计研究 ——以“...

作者：王雪辽宁师范大学

学位级别：硕士

儿童时期是个人成长的关键期,在关键期建立出良好的阅读习惯对于个人本身起着积极的促进作用。儿童书店是提供给儿童一个公共阅读的空间场所,而舒适、愉悦的书店环境可以带给他们良好的空间氛围,并对养成良好的阅读习惯起促进作用。但... 详细信息

儿童时期是个人成长的关键期,在关键期建立出良好的阅读习惯对于个人本身起着积极的促进作用。儿童书店是提供给儿童一个公共阅读的空间场所,而舒适、愉悦的书店环境可以带给他们良好的空间氛围,并对养成良好的阅读习惯起促进作用。但据相关调查发现,我国的儿童书店案例相对较少,即使有,其中有一些儿童书店设计并不是很理想,存在着功能较单一、色彩搭配不合理、布局混乱、造型不符合儿童身心发展等问题,这些问题的存在造成儿童得不到愉悦的阅读体验。儿童书店是整个城市文化不可或缺的一部分,况且近几年我国出现儿童教育投入资金增加的现象,在这种格局之下,要求设计师对儿童书店空间设计进行革新。如今,国内儿童优秀书店案例相对较少的一部分原因来自于设计师没有从儿童的角度出发,没有考虑到儿童的真实需求,从而设计出不理想的儿童书店空间环境。如今,是一个注重消费感受过程的时代也就是体验经济时代,作者结合当下时代背景,通过对体验式设计相关理论研究及与书店之间存在的关系,分析研究国内外相关设计案例,提出“体验式儿童书店”的概念。体验式儿童书店引入多元化文化功能,并且从儿童的角度出发考虑空间环境,让儿童体验到舒适、愉悦的阅读环境。作者认为体验式儿童书店将会是城市中儿童活动的“微交流”空间,体验式设计不仅有利于儿童书店空间环境的塑造,同时体验式空间环境影响儿童的情感心理。通过以上研究分析,总结出体验式儿童书店的空间设计涵盖造型设计、色彩设计、材料设计、灯光设计、功能空间设计等要素,同时总结出体验式儿童书店需要有趣味性、阶段性、互动性、统一性、美观性、安全性与健康性七大原则。最后,作者根据体验式书店的设计要素与设计原则,进行自己的设计实践——位于山东日照的“梦幻森林”儿童书店,就设计实践来说进一步强化了本论文的论点。作者希望通过探讨研究相关理论与实践,通过本论文的撰写能够促进当下儿童书店的优化和改良,打造出舒适愉悦的阅读环境和学习氛围,为此在儿童书店空间设计领域做出一点贡献。

关键词：体验式儿童书店空间设计空间环境情感心理

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浅析当代实体儿童书店建筑设计

河南建材 2022年第2期 105-107页

作者：孟子南田玥吉林建筑大学建筑与规划学院 130119

在全面开放三胎和“双减”政策的加持下,儿童这一群体受关注度更甚以往。校外培训机构的关闭,使儿童书店成为更多实体书店转型的选择,也成为更多家长及儿童的选择,由此儿童书店建筑将服务于更多人群。文章主要阐述在社会多重因素的影响... 详细信息

在全面开放三胎和“双减”政策的加持下,儿童这一群体受关注度更甚以往。校外培训机构的关闭,使儿童书店成为更多实体书店转型的选择,也成为更多家长及儿童的选择,由此儿童书店建筑将服务于更多人群。文章主要阐述在社会多重因素的影响下,多角度分析当代实体儿童书店存在的必要性,总结儿童书店现状、存在问题,剖析梳理儿童书店建筑设计重点以及展望儿童书店建筑设计趋势。

关键词：实体书店转型儿童书店阅读空间复合空间

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基于视觉心理学下的儿童书店空间设计研究

基于视觉心理学下的儿童书店空间设计研究

作者：张静广西师范大学

学位级别：硕士

视觉心理学是一门研究人的视觉规律和解释艺术原理的科学,指外界影像通过视觉器官引起的由外向内的心理机理反应的复杂过程,这一过程中受到心理、爱好、习惯、认知等各方面的影响。格式塔心理学是视觉心理学中最为主要的理论研究支柱,... 详细信息

视觉心理学是一门研究人的视觉规律和解释艺术原理的科学,指外界影像通过视觉器官引起的由外向内的心理机理反应的复杂过程,这一过程中受到心理、爱好、习惯、认知等各方面的影响。格式塔心理学是视觉心理学中最为主要的理论研究支柱,格式塔心理学家注重对视觉的研究,着重阐述视觉的组织原则,强调视觉心理的整体认知观。其发展至今仍然是一门新兴学科,与以色彩、形状、空间等为直接处理对象的空间设计关系密切。目前对视觉心理学与儿童书店空间设计有关的理论研究较少,仅在环境心理学与书店空间设计的运用中粗略提及。儿童书店针对儿童这一群体,设计中要注重其空间使用者的心理特点。现阶段关于儿童书店相关的理论研究多侧重于经营主体的策划、定位和营销等方面,对儿童书店空间环境设计的理论研究较少。部分儿童书店从专业的角度出发进行了儿童书店空间设计,但是未形成系统的有指导意义的理论。视觉是人获取环境信息最主要的途径,其中超过80%的信息通过视觉获得。儿童书店的空间环境为儿童视觉感知提供了直接的剌激,视觉空间的展现影响儿童的心理及行为活动,这就要求在儿童书店设计中时要考虑儿童的视觉心理,借助视觉心理学相关的理论使儿童书店空间环境更符合空间使用者的需求。本论文从视觉心理这一新视角分析儿童书店空间设计,作为一种跨学科的尝试,探讨视觉心理学理论下的儿童书店空间设计现状与优化设计。通过对视觉心理学理论进行系统梳理与研究,探讨其工作原理与视觉组织原则。以儿童书店空间设计为例,通过对儿童书店空间设计的探析,针对其空间设计中视觉要素,选取成都、贵阳等地具有代表意义的儿童书店进行实地调研,结合儿童书店相关问卷调查,对当前儿童书店空间设计中空间功能、界面设计、色彩搭配、照明设计等各视觉要素加以分析。基于视觉心理学中视觉整合、秩序化、图底关系、色彩、照明等理论,对儿童书店视觉空间环境的构建进行探究,总结出视觉心理学下的儿童书店空间设计的基本原则与方法。同时结合国内外优秀儿童书店空间设计案例经验,提出相应的儿童书店空间设计概念性设计方案,设计具有层次感、多样化的儿童书店空间环境。本文通过文献分析、实地考察、案例解析等一系列研究方法,对视觉心理学理论和儿童书店空间设计视觉要素进行了梳理和分析,探析了二者的关系。基于视觉心理学的视觉整合、秩序化、图底关系等原理,结合色彩、照明等设计要素,对儿童书店空间设计进行相关论证分析。使儿童书店空间设计更满足读者的阅读和心理需求,为今后国内儿童书店空间设计提供一些借鉴和参考。

关键词：视觉心理学儿童书店空间设计