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健康教育护理对盆腔炎门诊患者的护理满意度及负性情绪的影响

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中国科技期刊数据库医药 2022年第9期 0121-0124页

作者：任英娜唐山市曹妃甸区临港医院河北唐山063200

对健康教育护理干预实施后,盆腔炎门诊患者的负性情绪、健康知识掌握评分、护理满意度以及各项指标达标率展开研究。方法 2021年01月01日-2022年05月21日,以盆腔炎门诊患者为研究样本,共计纳入研究患者数量为80例,通过随机数字表法,将... 详细信息

对健康教育护理干预实施后,盆腔炎门诊患者的负性情绪、健康知识掌握评分、护理满意度以及各项指标达标率展开研究。方法 2021年01月01日-2022年05月21日,以盆腔炎门诊患者为研究样本,共计纳入研究患者数量为80例,通过随机数字表法,将所有入组患者纳入两组进行研究,对照组、研究组,前者40例患者对患者实施常规护理,后者(n40)在此基础上,加强健康教育护理,根据护理结果,对两组方案价值进行对比。结果各项指标达标率:对照组低于研究组,差异分析有意义(P0.05);与对照组相比,研究组负性情绪评分更低,P0.05;健康知识掌握评分:与对照组的对比,研究组高,P0.05,表示对比有意义;研究组的满意度更高,与常规护理的对照组对比优势明显,P0.05。结论健康教育护理干预价值高,实施后,患者负性情绪得到抑制,满意度、健康知识掌握评分、各项指标达标率得到有效提升,普及价值高。

关键词：健康教育护理盆腔炎门诊患者负性情绪健康知识掌握满意度

健康教育护理路径在对慢性化脓性中耳炎患者睡眠质量及护理满意度的影响

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世界睡眠医学杂志 2020年第3期7卷 546-547页

作者：徐敏陈莉福建省宁德市医院耳鼻咽喉科宁德352000

目的:探讨健康教育护理路径在对慢性化脓性中耳炎患者睡眠质量及护理满意度的影响。方法:选取2018年2月至2019年2月宁德市医院收治的中耳炎患者90例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组与观察组,每组45例。对照组患者给予常规... 详细信息

目的:探讨健康教育护理路径在对慢性化脓性中耳炎患者睡眠质量及护理满意度的影响。方法:选取2018年2月至2019年2月宁德市医院收治的中耳炎患者90例作为研究对象,按照随机数字表法随机分为对照组与观察组,每组45例。对照组患者给予常规护理模式,观察组患者在对照组的基础上联合健康教育护理模式。比较2组患者的睡眠质量评分,比较2组患者的护理质量及护理满意度。结果:护理后观察组患者的睡眠质量评分为(85.30±3.44)分,显著高于对照组患者的(67.45±3.24)分(P护理质量各指标中基础护理、消毒护理、专科护理及技能操评分均高于对照组(P护理满意度为93.3%,明显高于对照组的88.9%(P健康教育护理路径可提高患者对疾病知识的掌握程度,从而提升睡眠质量和患者的护理满意度,值得临床的推广和借鉴。

关键词：慢性化脓性中耳炎健康教育护理睡眠质量

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健康教育护理对提高甲亢患者生活质量的临床价值研究

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中国医药指南 2018年第2期16卷 208-209页

作者：姚建华朝阳市中心医院辽宁朝阳122000

目的探析健康教育护理对提高甲亢患者的生活质量的临床价值。方法选取2015年1月至2016年6月我院收治的71例甲亢患者为研究对象,根据抽签法分为对照组(n=35)、观察组(n=36)。对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上施行健康... 详细信息

目的探析健康教育护理对提高甲亢患者的生活质量的临床价值。方法选取2015年1月至2016年6月我院收治的71例甲亢患者为研究对象,根据抽签法分为对照组(n=35)、观察组(n=36)。对照组患者给予常规护理,观察组患者在常规护理基础上施行健康教育护理,观察对比2组患者的生活质量及护理满意度。结果护理后,观察组患者的生理职能、生理功能、精神健康、躯体疼痛、社会功能、总体健康评分明显高于对照组患者,2组数据对比差异明显(P护理满意度是97.2%,同对照组患者的80.0%进行比较,存在明显差异(P健康教育护理,可有效改善患者生活质量,提高患者护理满意度,值得在临床中全面推广应用。

关键词：甲亢健康教育护理生活质量护理满意度

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对高血压并发脑梗死患者实行健康教育护理的临床效果

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中西医结合心血管病电子杂志 2022年第16期 23-25页

作者：邢林林南京市高淳人民医院

目的研究对高血压并发脑梗死患者实行健康教育护理干预的临床效果。方法将我院2021年2月至2022年2月收治的100例高血压并发脑梗死患者作为研究目标，采用随机抽签的方法分为对照组与观察组，每组50例。其中对照组给予常规护理干预，... 详细信息

目的研究对高血压并发脑梗死患者实行健康教育护理干预的临床效果。方法将我院2021年2月至2022年2月收治的100例高血压并发脑梗死患者作为研究目标，采用随机抽签的方法分为对照组与观察组，每组50例。其中对照组给予常规护理干预，观察组则在对照组的基础上进行健康教育干预，比较两组的收缩压（SBP）、舒张压（DBP）及生活质量。结果观察组在经过健康教育护理干预后SBP为（128.31±9.47）mmHg,DBP为（83.42±10.41）mmHg，对照组采用常规护理方案干预后SBP为（151.42±11.53）mmHg,DBP为（95.44±9.52）mmHg，健康教育护理干预方法能有效控制血压水平，保证疾病恢复的有效性，差异有统计学意义（P 健康教育护理的效果显著，能有效提高患者的生活质量，对促进疾病康复有重大意义，改善血压水平的效果显著，值得临床推广。

关键词：高血压脑梗死健康教育护理生活质量

浅谈健康教育护理干预对白内障手术患者护理影响观察

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第3期 0135-0138页

作者：吕杰吉林省人民医院吉林长春130021

探讨白内障手术的患者实施健康教育的护理干预效果。方法:抽取我院收治的白内障患者88例进行分析,根据护理方案分为两组。结果:观察组经健康教育护理干预后的各项评分等明显优于对照组,组间的数据存在统计学差异(P<0.05)。结论:对于白... 详细信息

探讨白内障手术的患者实施健康教育的护理干预效果。方法:抽取我院收治的白内障患者88例进行分析,根据护理方案分为两组。结果:观察组经健康教育护理干预后的各项评分等明显优于对照组,组间的数据存在统计学差异(P健康教育护理干预能够明显地提高临床效果,改善患者的心理状态以及生活质量,提高患者的健康教育知晓率,值得临床推广使用。

关键词：白内障健康教育护理术后视力心理状态生活质量知晓率

健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的作用

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2021年第5期 0002-0003页

作者：杜婷婷张蕖合肥市第五人民医院安徽合肥230011

研究分析健康教育临床护理路径在糖尿病病人中的护理作用。方法:从我院2020.5-2021.2期间护理的病人中选取122例糖尿病患者为研究对象。按照研究的需要均等分成2组,分别为对比组、健康教育组,分别为61例,分别实施常规护理和加用健康教... 详细信息

研究分析健康教育临床护理路径在糖尿病病人中的护理作用。方法:从我院2020.5-2021.2期间护理的病人中选取122例糖尿病患者为研究对象。按照研究的需要均等分成2组,分别为对比组、健康教育组,分别为61例,分别实施常规护理和加用健康教育临床路径护理干预。以研究结果中的血糖情况、心理状态和生活质量等为评价指标,进行分析。结果:通过比较分析,健康教育组的空腹和餐后2h血糖更低,SAS评分、SDS评分更低,差异均具有统计学意义(P健康教育组的评分中的心理功能、生理功能、社会功能、物质功能评分更高,差异均具有统计学意义(P健康教育临床护理,可以有效改善糖尿病的血糖水平,并缓解不良情绪,确实提高患者的生活质量水平,具有巨大优势以及推广价值。

关键词：健康教育护理糖尿病血糖水平不良情绪生活质量

心血管病患者应用中西医结合健康教育护理的效果分析

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世界最新医学信息文摘 2015年第98期15卷 163-164页

作者：廖雪玲湖北省谷城县中医院心内科

目的研究并分析对心血管病患者使用西医结合健康教育护理的效果。方法收集心血管病患者共78例,根据患者入院日期的单双号数分为38例对照组和40例观察组,对照组患者接受常规护理,观察组在此基础上结合健康教育护理,将两组患者的治疗总有... 详细信息

目的研究并分析对心血管病患者使用西医结合健康教育护理的效果。方法收集心血管病患者共78例,根据患者入院日期的单双号数分为38例对照组和40例观察组,对照组患者接受常规护理,观察组在此基础上结合健康教育护理,将两组患者的治疗总有效率和患者满意度进行观察和对比。结果观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组,观察组患者的满意度显著高于对照组,P护理过程中,通过西医结合健康教育护理能够有效提高治疗的效果,使患者更加满意,值得推广应用。

关键词：心血管病西医护理健康教育护理护理效果

健康教育护理干预在老年急性阑尾炎的护理中的临床效果分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第12期 0111-0114页

作者：徐传梅临涧镇中心卫生院山东临沂273314

探讨健康教育护理预防急性阑尾炎手术后患者出现不良反应的效果,分析其临床可应用价值。方法本次研究中将2020年3月至2022年2月作为研究时段,在该时段选取24名接受手术的急性阑尾炎患者作为研究对象,探讨将健康教育护理应用于患者手术... 详细信息

探讨健康教育护理预防急性阑尾炎手术后患者出现不良反应的效果,分析其临床可应用价值。方法本次研究中将2020年3月至2022年2月作为研究时段,在该时段选取24名接受手术的急性阑尾炎患者作为研究对象,探讨将健康教育护理应用于患者手术后护理中。录入患者一般资料后将患者随机分为两组,单组样本量设置为12。对照组内患者采用常规护理,实验组患者则选择健康教育护理进行治疗以及治疗配合,对最终的不良反应发生率进行记录,并评估患者的手术后康复质量。结果在本次试验结果中发现实验组患者的下床时间和住院时间相较于对照组来说明显更短,两组数据进行对比,分析差异显著(P健康教育护理纳入老年急性阑尾炎患者的综合护理计划中,有助于减轻患者的疼痛感受,促进早期康复,缩短住院时间,提高患者的生活质量。然而,为进一步验证这一结论,还需要开展更大规模的临床研究,并考虑更多潜在因素的影响。总体而言,本研究为老年急性阑尾炎患者的护理提供了有益的借鉴,具有一定的临床应用价值。

关键词：急性阑尾炎健康教育护理护理方案外科

健康教育护理干预对产妇分娩结局、负性情绪的影响评价

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第7期 0163-0165页

作者：黄娜常慧内蒙古巴彦淖尔市磴口县妇幼保健计划生育服务中心内蒙古巴彦淖尔015200

评价健康教育对产妇的影响。方法抽取本院2022年收治的分娩产妇72例,运用数字分组法,分作实验组在常规护理上加入全面健康教育、对照组常规护理,分析护理效果。结果实验组各个产程时间、产后出血量、疼痛感、剖宫产概率均低,实验组产... 详细信息

评价健康教育对产妇的影响。方法抽取本院2022年收治的分娩产妇72例,运用数字分组法,分作实验组在常规护理上加入全面健康教育、对照组常规护理,分析护理效果。结果实验组各个产程时间、产后出血量、疼痛感、剖宫产概率均低,实验组产妇的自然分娩率、健康知识掌握度评分以及自我效能评分均高,P健康教育方式可明显将产妇分娩结局、负性情绪改善,增加自然分娩概率,建议运用。

关键词：健康教育护理产妇分娩结局负性情绪自我效能产程时间