检索结果-南通市图书馆

小艺术家 2013年第8期 34-34页

作者：牛大宙

暑假热火朝天地进行当中，同学们有没有计划着也给自己编制一本“暑假日记”？告别枯燥的书写格式，做一本别致的有自己个性的记事本吧。

关键词：做笔记快乐书写格式记事本暑假日记同学

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如何指导学生做英语笔记

陕西教育（教学） 2019年第11期 53-53页

作者：杨瑛陕西省商洛中学

在十多年的英语教学中,我一直坚持让学生做英语笔记,做笔记是学生学习英语的一项重要的策略和技能,做笔记的过程是学生积极思考的过程,也是学生对信息进行筛选和浓缩的过程。记笔记不仅有助于提高学生的注意力和动手能力,有助于对学习... 详细信息

在十多年的英语教学中,我一直坚持让学生做英语笔记,做笔记是学生学习英语的一项重要的策略和技能,做笔记的过程是学生积极思考的过程,也是学生对信息进行筛选和浓缩的过程。记笔记不仅有助于提高学生的注意力和动手能力,有助于对学习内容的理解和记忆,而且有助于学生养成良好的学习习惯,发展自主学习能力和形成有效的学习策略。

关键词：英语笔记做笔记记笔记自主学习能力学生的注意力学生学习英语理解和记忆积极思考

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你会做笔记吗?

少年月刊 2024年第12期 4-5页

作者：戴威不详

说到做笔记,很多同学的第一反应都是:“做笔记谁不会?从开始上学我就会记了。”没错,做笔记是学习必不可少的一环,但“会记”就一定“记好”了吗?做笔记的几个误区,在调查中我们发现,很多同学都是老师讲什么,自己就记什么,只看重记录的... 详细信息

说到做笔记,很多同学的第一反应都是:“做笔记谁不会?从开始上学我就会记了。”没错,做笔记是学习必不可少的一环,但“会记”就一定“记好”了吗?做笔记的几个误区,在调查中我们发现,很多同学都是老师讲什么,自己就记什么,只看重记录的完整性,而忽视了思考和理解,导致对课堂内容的理解基本就停留在记的那一刻,更湟论什么知识架构和深度。还有一些同学在笔记的美观上下功夫,最后笔记很好看,但对内容的关注度却不够。心理学告诉我们:这样做笔记是有一些误区的。

关键词：做笔记课堂内容知识架构心理学几个误区关注度完整性理解

自然笔记:儿童博物馆课程建设的新思路和新举措

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山西教育（幼教） 2024年第1期 33-35页

作者：谢飞君无锡市玉祁中心幼儿园

“儿童立场的主题博物馆课程研究”是我园参与江苏省教育科学“十四五”规划重点课题,是课程游戏化项目实施的延展与深化。它以幼儿全面发展为目标,基于幼儿视角、幼儿需要和幼儿的学习方式,在博物馆课程的开发实施中探寻适宜幼儿发展... 详细信息

“儿童立场的主题博物馆课程研究”是我园参与江苏省教育科学“十四五”规划重点课题,是课程游戏化项目实施的延展与深化。它以幼儿全面发展为目标,基于幼儿视角、幼儿需要和幼儿的学习方式,在博物馆课程的开发实施中探寻适宜幼儿发展的课程内容、实施策略及课程评价方式。“自然”是最好的老师,幼儿在自然和生活中的学习表征是从自然中发现、分析、问题的过程,在“自然”中幼儿能做笔记吗?

关键词：江苏省教育课程游戏化儿童立场幼儿发展实施策略博物馆课程主题博物馆做笔记

语言、思维、思想:做整本书笔记的三重境界——以《名人传》为例

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语文建设 2020年第19期 76-78页

作者：孙涛江苏丰县梁寨镇梁寨初级中学

统编教材八年级下册的选读名著《名人传》,运用诗意的语言谱写了一首感人肺腑的“英雄交响曲”,展现了人物丰富的精神世界,蕴含着深邃的人文思想。阅读这样的鸿篇巨制,教材给学生推荐的阅读方法是摘抄和做笔记。那么,学生在整本书阅读... 详细信息

统编教材八年级下册的选读名著《名人传》,运用诗意的语言谱写了一首感人肺腑的“英雄交响曲”,展现了人物丰富的精神世界,蕴含着深邃的人文思想。阅读这样的鸿篇巨制,教材给学生推荐的阅读方法是摘抄和做笔记。那么,学生在整本书阅读过程中,如何能让摘抄和做笔记更加合理、有效呢?笔者以阅读《名人传》为例梳理读书笔记的三重境界,引导学生贴着语言发现文本的独特价值和意义,关注学生思维能力的培养和思想理念的培育,最终实现学生阅读素养的提升和思想水平的提高。

关键词：读书笔记整本书阅读《名人传》统编教材做笔记英雄交响曲三重境界人文思想

纸质书阅读自动摘录,电子马克笔EverMarker是阅读神器还是智商税?

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消费电子 2024年第6期 4-5页

作者： Walk Alone 不详

对于有阅读习惯的人来说,做笔记、摘录一定是常有的事,特别是阅读纸质书,看到喜欢的内容或者想记录的知识点,圈圈画画、贴荧光小标签、拍照截图……但是时间久了,会发现手机里存了一堆碎片化内容,想再看时犹如大海捞针,别说舍不得划书... 详细信息

对于有阅读习惯的人来说,做笔记、摘录一定是常有的事,特别是阅读纸质书,看到喜欢的内容或者想记录的知识点,圈圈画画、贴荧光小标签、拍照截图……但是时间久了,会发现手机里存了一堆碎片化内容,想再看时犹如大海捞针,别说舍不得划书本的人了,就是书上被勾画多了也会影响观感。所以,对于阅读人来说,找到一个合适的工具来记录和整理读书笔记好似腿脚不灵活的人要找到合适的拐杖。

关键词：纸质书读书笔记做笔记马克笔阅读习惯碎片化

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难忘的零分

快乐青春（简妙作文）（小学生适读） 2024年第5期 45-46页

怀特森先生是我六年级时的自然课老师。有一次上课的时候,他给我们讲述了一种猫科动物——凯迪普旺斯。他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不能适应自然条件的变化而灭绝了。他一边讲述,一边让我们传看这种动物的头... 详细信息

怀特森先生是我六年级时的自然课老师。有一次上课的时候,他给我们讲述了一种猫科动物——凯迪普旺斯。他说,那是一种生活在冰川时期的昼伏夜行的动物,后来由于不能适应自然条件的变化而灭绝了。他一边讲述,一边让我们传看这种动物的头盖骨,并要求我们认真做笔记。过了几天,针对这种动物,怀特森先生对我们进行了一次课堂测验。

关键词：冰川时期猫科动物做笔记课堂测验怀特自然课上课六年级

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用思维导图构建小学高年级语文阅读教学支架

陕西教育（教学） 2024年第6期 49-51页

作者：任娟娟陕西省渭南高新区高新小学

众所周知,阅读教学是语文教学至关重要的部分,也是学生学习语文的难点和重点。思维导图的本质是一种思维工具,可以用来列大纲、做笔记、参与知识管理、管理日程事件和进行可视化演示。将其应用于小学语文阅读教学中,不仅能够让教学过程... 详细信息

众所周知,阅读教学是语文教学至关重要的部分,也是学生学习语文的难点和重点。思维导图的本质是一种思维工具,可以用来列大纲、做笔记、参与知识管理、管理日程事件和进行可视化演示。将其应用于小学语文阅读教学中,不仅能够让教学过程更加精彩,还能够帮助学生梳理知识脉络。学生从中发现新知识、新问题、新目标,他们的思维潜能、创新精神也能被激活。

关键词：知识脉络小学高年级语文语文教学思维导图思维工具做笔记思维潜能教学支架

曲终人不见,江上数峰青——巧做笔记,助地理学习一臂之力

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中学地理教学参考 2012年第11期 58-59页

作者：唐塘颖浙江省余姚中学

听课是一项复杂的劳动，是多种器官的协同活动，眼、耳、脑、手等并举，这样才能听好课。有学者提出高效地理课堂的意境应是“曲终人不见，江上数峰青”，如何在一曲终了后，仍能看“江水依旧东流，峰峦叠起青山依旧”，也就意味着教师... 详细信息

听课是一项复杂的劳动，是多种器官的协同活动，眼、耳、脑、手等并举，这样才能听好课。有学者提出高效地理课堂的意境应是“曲终人不见，江上数峰青”，如何在一曲终了后，仍能看“江水依旧东流，峰峦叠起青山依旧”，也就意味着教师要清楚一堂课应该给学生留下的“数峰”，即那些主干知识、节点知识、容易生成及容易迁移的知识。而做笔记就是对“数峰”进行永久性的系统记录，这对复习已学过的知识非常重要。它能克服头脑记忆储存知识的局限性，提高学生的思维能力。这是一个对信息筛选、浓缩的过程。

关键词：做笔记地理学习主干知识协同活动地理课堂思维能力信息筛选永久性

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“三好”速成法

小学生学习指导 2024年第2期 28-30页

作者：何捷不详

刚开学,三兄弟就遇到了一个巨大的困难。课堂上,班主任王老师一边讲课,一边让大家做笔记。一提笔写字,三兄弟都感觉太奇怪了——这字,怎么就写得不顺畅呢?经过漫长的寒假,他们似乎连字都写不好了,也写得更难看了。最关键的是,手好像不... 详细信息

刚开学,三兄弟就遇到了一个巨大的困难。课堂上,班主任王老师一边讲课,一边让大家做笔记。一提笔写字,三兄弟都感觉太奇怪了——这字,怎么就写得不顺畅呢?经过漫长的寒假,他们似乎连字都写不好了,也写得更难看了。最关键的是,手好像不听指挥,写得很慢,根本跟不上王老师的节奏。课上,三人把头压得很低,生怕被王老师发现。好不容易熬到了下课,三兄弟像兔子一样钻出教室,往家里赶。在他们的心里,有个重要的问题要解决。

关键词：班主任做笔记速成法讲课课堂