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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 倾听记录
  • 1 篇 支持
  • 1 篇 教师观察
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 幼儿游戏
  • 1 篇 表达表征
  • 1 篇 现状

机构

  • 1 篇 温岭市中心幼儿园
  • 1 篇 浙江省绍兴市柯桥...

作者

  • 1 篇 章伟君
  • 1 篇 袁调芬

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=倾听记录"
共 2 条 记 录，以下是1-10 订阅
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农村幼儿园教师重视、支持幼儿表达表征的行为现状与对策
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吉林教育 2024年 第6期 49-52页
作者： 章伟君 温岭市中心幼儿园
研究聚焦《幼儿园保育教育质量评估指南》中的考查要点第28条,梳理总结农村教师在践行中存在的“理念在转变,开始重视和支持幼儿的表达表征;领会没到位,不知道幼儿的表达表征价值何在”等八种现象,并就此提出“激趣,让幼儿养成表达表征... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
利用观察“五步法”解读与推进幼儿游戏
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好家长 2017年 第70期 60-61页
作者： 袁调芬 浙江省绍兴市柯桥区柯岩中心幼儿园
在深入贯彻《3;岁儿童学习与发展指南》的过程中,我们发现观察幼儿的行为以理解他们,并以此为基础进行有效的保育和教育,正在并将会起到越来越大的作用。在实践中,我们摸索出"洞察、倾听、记录、思考、询问"的五步观察法作为参与研究、... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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