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文献类型

  • 5 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 5 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 5 篇 倾听对话
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 道德与法治
  • 1 篇 课堂民主
  • 1 篇 园长
  • 1 篇 学情研究
  • 1 篇 惊喜
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 英语课堂
  • 1 篇 儿童参与
  • 1 篇 有效交流
  • 1 篇 尊重学生
  • 1 篇 养殖区
  • 1 篇 晨间活动
  • 1 篇 “双减”
  • 1 篇 价值引导

机构

  • 1 篇 赤峰市元宝山区平...
  • 1 篇 福建省建瓯市建州...
  • 1 篇 重庆市江津区几江...
  • 1 篇 浙江省宁波市鄞州...
  • 1 篇 江苏省无锡市东北...

作者

  • 1 篇 周行
  • 1 篇 杨晓亚
  • 1 篇 林国伟
  • 1 篇 徐峰
  • 1 篇 周玉洁
  • 1 篇 赵晓华
  • 1 篇 刘婧双

语言

  • 5 篇 中文
检索条件"主题词=倾听对话"
5 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
把问题抛给儿童
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今日教育(幼教金刊) 2024年 第1期 58-59页
作者: 刘婧双 周玉洁 重庆市江津区几江幼儿园
“户外再增加点什么设施呢?”“问孩子们吧!”“六一吃什么?”“问孩子们吧!”“养殖区养什么动物?”“问孩子们吧!”不知是从什么时候开始,我们变成了“懒”教师,总想着把问题抛给儿童,一切或许都起源于孩子们给了我们很多惊喜的那一... 详细信息
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学会倾听,让对话教学走向深处
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现代教育科学 2014年 第6期 148-149+63页
作者: 周行 徐峰 浙江省宁波市鄞州区同济中学
从学生的学情出发,积极开展集体备课,培养学生活动的、合作的、反思的学习的学习能力,形成以"从倾听走向对话,由对话回归倾听"为理念,实施"五三三异向交往"的课堂教学模式。
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倾听·对话·生成——促成小学英语课堂师生有效交流的实践与探讨
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新教育(海南) 2015年 第20期 10-11页
作者: 林国伟 福建省建瓯市建州小学
听是一种能力,是一种素养,更是一种学习方式。当我们要求学生倾听的时候,也要认真倾听学生的心声,真正走进孩子的内心世界,实现师生间的真正交流,从而更好地引领学生探索知识,发展思维能力。
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课堂民主:道德与法治课的应然追求
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小学教学研究 2023年 第3期 62-64页
作者: 杨晓亚 江苏省无锡市东北塘实验小学
课堂民主是道德与法治课的应然追求。追求课堂民主要做到以下三个方面:尊重学生,营造平等和谐氛围;倾听对话,实现多维互动交流;价值选择,遵循道德发展规律。
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“双减”背景下,课堂教学生态重构的探索
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内蒙古教育 2021年 第36期 23-25页
作者: 赵晓华 赤峰市元宝山区平庄矿区第二小学
"双减"政策下,教师要通过课堂教学的主渠道让学生获得必备的知识和技能的模式,从根本上减轻学生课业负担,为学生成长赋能。笔者以学习共同体建设为媒介,从构建"以学为中心"的课堂,建立倾听关系培育手册,聚焦指向核心素养的教学设计几个... 详细信息
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