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作者

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检索条件"主题词=倡议联盟"
27 条 记 录,以下是1-10 订阅
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倡议联盟形成中政策行动者的策略选择——基于西部陆海新通道的案例分析
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内蒙古大学学报(哲学社会科学版) 2023年 第6期55卷 45-52页
作者: 杨斌 马亮 中国人民大学公共管理学院 北京100872
倡议联盟框架认为,政策变迁是联盟互动和外部事件共同作用的结果。但是,现有文献运用倡议联盟框架解释政策变迁时,主要关注政策过程本身和倡议联盟之间的互动,忽视了倡议联盟内部政策行动者的集体行动。结合社会网络分析工具,以西部陆... 详细信息
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气候倡议联盟、政策学习与中国地方气候政策变化(2007—2019)
复旦公共行政评论
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复旦公共行政评论 2023年 第1期 49-85页
作者: 王冬萍 四川大学国际关系学院
本文将倡议联盟框架应用于分析中国地方气候政策过程,考察非政府组织的信念、策略及对地方气候政策的影响。通过对中国四个城市进行多案例研究发现,非政府组织普遍对气候变化问题持审慎态度,彼此互动、合作,构成气候倡议联盟。地方政府... 详细信息
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堡垒式政策倡议联盟与中国的重大政策调整——基于近年来计划生育政策变迁的分析
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中国行政管理 2020年 第8期 68-73,148页
作者: 陈兆旺 上海师范大学行政管理系 上海200234
政策倡议联盟理论相对于传统的政策过程理论更强调理论的解释性。西方的倡议联盟呈现出两方围绕着正式和制度化的平台形成政策辩论的景象,即"对垒式政策倡议联盟"。而在中国的政策变迁过程中,由于既定政策具有的权威性与稳固性特点,偶... 详细信息
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基于倡议联盟框架的中国青少年性教育政策变迁研究
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中国青年研究 2018年 第5期 110-118,109页
作者: 吴光芸 万洋 周钰箐 南昌大学公共管理学院 南昌大学公共政策研究所
在我国青少年性教育政策近40年的变迁过程中,该政策子系统内的政策参与者包括政府机构、各类学校、社会大众、公益组织、学生家长和专家学者等,他们因为信念体系和政策诉求的不同形成了支持联盟和反对联盟两大政策倡议联盟。该政策的变... 详细信息
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全球化背景下教育政策的本土演绎:倡议联盟的视角——基于美国国际文凭课程发展的思考
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教育发展研究 2017年 第15期37卷 31-37页
作者: 沈伟 杨苗苗 华东师范大学国际与比较教育研究所 上海200062
全球化背景下,由国际文凭组织推动的IB课程契合了美国国际流动人口的教育需求,符合联邦政府提高教育质量、促进教育公平、推进国际理解的教育目标,它在美国稳步发展的同时也遭受到日益严苛的指责。本研究应用倡议联盟框架对美国IB课程... 详细信息
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人道主义危机治理规范的变迁--倡议联盟框架的视角
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世界经济与政治 2016年 第1期 91-114,158-159页
作者: 花勇 华东政法大学马克思主义学院 上海201620
短短15年时间,保护的责任就从政治概念成长为国际规范,发展速度之快实属罕见。现有研究通过施动者和规范自身属性两条路径来分析该规范的变迁过程。这些研究过于倚重话语实践,对结构性机会讨论较少,较少关注该规范2005年之后的发展。运... 详细信息
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重特大自然灾害舆情应对和引导政策的变迁——基于倡议联盟框架的分析
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新闻界 2018年 第9期 81-87页
作者: 李明 姚乐野 四川大学公共管理学院 博士研究生四川成都610044 四川省社会科学院 副研究员四川成都610072
自然灾害舆情应对和引导是自然灾害应急管理的重要组成部分,对救灾工作顺利开展、维护社会稳定和政府形象有重要影响。本文以倡议联盟框架为工具,对我国重特大自然灾害信息公开政策和媒体管理政策的变迁进行了深入分析,得出如下结论:在... 详细信息
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基于倡议联盟框架的卫生政策研究述评
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中国卫生经济 2017年 第4期36卷 32-35页
作者: 宋云鹏 中国人民大学 北京100872 青岛市卫生和计划生育委员会 山东青岛266071
卫生政策研究能够为新医改"顶层设计"提供前瞻、有效的参考和建议。倡议联盟框架是研究政策变迁非常重要的模型,综合制度经济学、政治学等理论,在高收入国家很多政策领域有较强的解释力,中国尚处于起步阶段。文章介绍了倡议联盟框架主... 详细信息
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倡议联盟框架视角下中国扶贫政策变迁研究
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管理观察 2019年 第15期 38-43页
作者: 李递 王燕楠 潘丽娟 南昌大学公共管理学院
纵观改革开放40年来的扶贫历程,以2013年习近平总书记去十八洞村考察扶贫开发为分水岭,我国扶贫政策前后发生了"质"的变迁,实现了从"粗放式扶贫"到"精准扶贫"的跨越。基于倡议联盟框架视角,洞悉我国扶贫政策变迁过程,包括政府机构、社... 详细信息
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基于倡议联盟框架的中国青少年性教育政策变迁研究
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青少年导刊 2018年 第8期 110-118,109页
作者: 吴光芸 万洋 周钰箐
在我国青少年性教育政策近40年的变迁过程中,该政策子系统内的政策参与者包括政府机构、各类学校、社会大众、公益组织、学生家长和专家学者等,他们因为信念体系和政策诉求的不同形成了支持联盟和反对联盟两大政策倡议联盟。该政策的... 详细信息
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