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传统文化视域下的大学生修身观教育研究

传统文化视域下的大学生修身观教育研究

作者：黄碧芬闽南师范大学

学位级别：硕士

社会主义核心价值观内涵着传统文化修身观的价值理念,探究传统文化视域下大学生修身观教育问题,对于弘扬优秀传统文化、确立和践行社会主义核心价值观以及培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重要理论意义和实践价值。传统文化修身观... 详细信息

社会主义核心价值观内涵着传统文化修身观的价值理念,探究传统文化视域下大学生修身观教育问题,对于弘扬优秀传统文化、确立和践行社会主义核心价值观以及培养担当民族复兴大任的时代新人,具有重要理论意义和实践价值。传统文化修身观崇尚爱国、和谐、友善、自由、生态等价值理念,这些观念有助于社会和谐稳定及立德树人,使中华民族在君子人格的激励下,养成一代代担当民族振兴重任的志士仁人;其天人合一理念注重人与自然和谐关系的修为,体现了尊重自然的绿色发展理念,有助于新时代中国特色社会主义生态文明建设。由于社会不良影响和学校、家庭教育缺失及个人修为等原因,一些大学生的修身观还存在着诸多问题。这些问题会降低他们对社会主义核心价值观的价值认同。因此,应当高度重视大学生修身观教育问题。大学生修身观的基本内涵是:修学是大学生修身观的前提,修德是大学生修身观的内在要求,修心是大学生修身观的关键,修行是大学生修身观的最高境界。大学生修身观教育要遵循传统性与现代性、理论性与实践性、主导性与多样性的辩证统一原则。要立足新时代中国特色社会主义实践,汲取传统文化修身观的精华,从行为礼仪、道德品格、社会责任感等方面构建大学生修身观教育内容体系。其教育途径主要有:以思想政治教育课程为主渠道,融入多课程教育;通过网络文明修身,感受自我和谐;借鉴礼制思想,构建有机人际关系;优化育人环境,营造浓厚修身氛围;回归实践活动,凸显修身效果。

关键词：传统文化修身观大学生修身观教育

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孔子修身观视角下的大学生人格教育研究

孔子修身观视角下的大学生人格教育研究

作者：王磊贵州财经大学

学位级别：硕士

大学生是发展和建设中国特色社会主义的重要人才资源,培养和提高大学生群体的人格素质有利于增强我国的综合国力。但是,受到市场经济带来的负面影响,部分大学生在人格道德上与我国社会主义所倡导的核心价值观相背离,他们的思想观念和行... 详细信息

大学生是发展和建设中国特色社会主义的重要人才资源,培养和提高大学生群体的人格素质有利于增强我国的综合国力。但是,受到市场经济带来的负面影响,部分大学生在人格道德上与我国社会主义所倡导的核心价值观相背离,他们的思想观念和行为活动逐步偏离正常轨道,对我国的精神文明建设造成了不利的影响。高校作为培养大学生成才的主要阵地,在传授专业知识的同时,也肩负着弘扬中国传统优秀道德文化的历史使命。这就要求高校加大对大学生人格培养的力度,以“德才兼备”的理念为主要教育方式,健全大学生的人格品质。修身观作为孔子思想中最为精华的一部分,为后世在人格教育活动中做出了巨大贡献。今天我们用历史发展的眼光来重新审视这部分内容,并对孔子修身观中有价值的思想进行挖掘和提炼,来为我们社会主义高校大学生的人格教育工作服务。整个孔子修身观理论的核心是通过自身的努力,实现达到“仁”的理想人格目标。高校人格教育工作想要取得成效,就需把孔子修身观的内容的方法融入现代教育体系之中,完善其人格教育体系的内容。主要包含以下两个方面:首先是以“自律”为主的自我教育方式;其次是努力构建高校浓郁的道德文化氛围,创造一个有利于人格培养的外部环境。通过二者的相互结合和统一,提升大学生的人格道德修养水平。本文首先从孔子修身观的历史起源入手,介绍了它产生的背景和形成的理论基础,主要是以当时社会的整体发展为主要线索,通过各方面的综合因素推动了孔子修身观的产生和发展。对于“修身”的含义主要是从孔子对道德的内在要求范围来界定的,着重强调通过自身道德修养的提高来达到理想人格境界,对孔子修身观的核心内容和主要方法也作了详细论述。其次,分析了我国当代大学生的人格现状,在此基础上又找出部分大学生在人格缺失方面的具体表现以及导致这些现象产生的原因。再次,概述了孔子修身观的现实价值,通过对这些价值理念的学习,有助于大学生在实际生活中能更加注重自我管理。最后,通过前文内容的铺垫,在高校大学生人格教育问题上,提出了自己的一些看法,为高校的人格教育理论体系做了补充。

关键词：孔子修身观大学生人格教育

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孟子修身观研究

孟子修身观研究

作者：马妍清华大学

学位级别：硕士

孟子修身思想在中国传统修身文化思想体系中具有极其重要的地位。其修身思想具有缜密的逻辑脉络和丰富的思想内容，是一套完整的思想体系。当代中国正处于改革开放的攻坚期和社会发展的关键期，传承并弘扬以孟子修身文化为代表的中国优... 详细信息

孟子修身思想在中国传统修身文化思想体系中具有极其重要的地位。其修身思想具有缜密的逻辑脉络和丰富的思想内容，是一套完整的思想体系。当代中国正处于改革开放的攻坚期和社会发展的关键期，传承并弘扬以孟子修身文化为代表的中国优秀传统文化是历史的必然和时代的呼唤。深入探析孟子修身观的精髓，就是要在全球化进程中，领悟全面建设社会主义道德文明、有力推进社会主义文化强国战略实施、实现中华民族伟大复兴的文化之根和民族之魂。导论部分阐述了本课题的选题意义和研究现状，并对本研究的主要内容、创新之处及其主要的研究方法进行了简要说明。第二部分首先追溯孟子修身观的思想渊源，主要包括夏商西周时期的修身思想、孔子的修身思想和《中庸》的修身之道。继而系统分析孟子修身观的理论基础。人性本善的基本理念和天人合一的价值取向共同构成了其修身思想的理论基础，是孟子心性修养的逻辑起点。在此基础上，第三部分主要从注重内省的修养模式和善养浩然之气的基本方法两个维度深入分析孟子修身观的基本内涵，并全面阐述其修身思想的最终境界追求。至此，以人性本善为基础、以心性修养为主要途径、以最终实现仁义的人生道德理想为最高境界的孟子修身观全貌清晰地展现出来了。第四部分结合当今社会现实，从练好为人处世基本功的传承价值、搞好官德建设的借鉴意义两个方面分析了孟子修身观的现代价值，努力做到古与今的完美融合。总之，孟子的修身思想是中国传统文化的瑰宝，在当代社会条件下，我们应该坚持以马克思主义为指导，传承并弘扬其中的积极因素，以充足的民族文化准备和科学的文化价值判断迎接国际竞争的全面挑战！

关键词：孟子修身观修养模式精神境界现代价值

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习近平修身观对高校管理干部队伍建设的启示

高教论坛 2017年第1期 100-102页

作者：栗莎广西幼儿师范高等专科学校党委组织部(人事处) 广西南宁530022

高校管理干部队伍是建设高水平高校,实现高校培养人才、科学研究、服务社会等职能的重要因素。本文主要以习近平同志的修身观为指导,针对高校管理干部队伍建设中的修身问题进行分析,明确目前高校管理干部队伍在修身方面存在的问题,结合... 详细信息

高校管理干部队伍是建设高水平高校,实现高校培养人才、科学研究、服务社会等职能的重要因素。本文主要以习近平同志的修身观为指导,针对高校管理干部队伍建设中的修身问题进行分析,明确目前高校管理干部队伍在修身方面存在的问题,结合习近平同志的修身观,分析习近平修身观对高校管理干部队伍建设的启示。

关键词：习近平修身观高校管理干部队伍

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《大学》之修身观

学园 2016年第3期9卷 1-3页

作者：李彬彬北方工业大学

儒家文化在中国传统文化中,具有举足轻重的作用,对中华民族的政治、经济、社会生活各个方面均产生了非常重要的影响。《大学》原为《礼记》中的一篇,主要讲如何提高自身的道德修养,从而学会为社会服务,实现国家富强、人民安康的目标。... 详细信息

儒家文化在中国传统文化中,具有举足轻重的作用,对中华民族的政治、经济、社会生活各个方面均产生了非常重要的影响。《大学》原为《礼记》中的一篇,主要讲如何提高自身的道德修养,从而学会为社会服务,实现国家富强、人民安康的目标。《大学》把儒家的成己、成人之学联系起来,并指出达到成己成人的可行步骤与最终目的,其重点在于阐发＂内圣外王＂的儒家政治思想。在社会经济迅速发展的当今时代,《大学》中的相关理论依旧对当代人们的修身观具有很大的借鉴意义。

关键词：《大学》修身观儒家文化

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《大学》修身观探析

哈尔滨师范大学社会科学学报 2014年第2期4卷 18-20页

作者：刘经纬曹雪莹东北林业大学马克思主义学院黑龙江哈尔滨150040

"修身"是中华民族传统思想核心内容之一。从某种程度上讲,中华五千年文明史就是"修身、齐家、治国、平天下"的道德思想史。通过修身养性,达到内圣外王。修身是一种对人道德素质的塑造和培养,作为人生的重要任务,是实现人生价值与达到完... 详细信息

"修身"是中华民族传统思想核心内容之一。从某种程度上讲,中华五千年文明史就是"修身、齐家、治国、平天下"的道德思想史。通过修身养性,达到内圣外王。修身是一种对人道德素质的塑造和培养,作为人生的重要任务,是实现人生价值与达到完善人格的根本。一切要从修身做起。文章主要探析《大学》中的修身观,探寻其内在要求以及价值。尽管由于历史的局限,存在一些缺陷,但所提倡的修身的重要,有其合理性。这对我们当今社会的道德建设和自我人格的完善是有重大意义的。

关键词：大学修身观慎独

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荀子修身观及其现实意义

荀子修身观及其现实意义

作者：原瑞娟山东师范大学

学位级别：硕士

儒家文化博大精深,源远流长,对一代又一代的中国人产生深远影响。作为我国两千多年传统文化主流的儒家文化,向来提倡“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”,把“修身”放在治国的最基础的地位。荀子作为先秦诸子思想的集大成者,他... 详细信息

儒家文化博大精深,源远流长,对一代又一代的中国人产生深远影响。作为我国两千多年传统文化主流的儒家文化,向来提倡“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”,把“修身”放在治国的最基础的地位。荀子作为先秦诸子思想的集大成者,他非常注重个人的修身做人,他的《修身》一文,是伦理学史上第一篇以“修身”命题并对此进行专题论述的文章。荀子的伦理思想中,如何做人,既是他论述的重点,也是最有特色的部分。他既有做人理论的原则概括,也有言行举止等行为的具体阐述,形成了完整的修身做人理论,对后世产生了极其深远的影响。本文系统考察了荀子修身观形成的社会背景和人性论基础,在此基础上深刻挖掘荀子修身观的特点,重点论述其对当前社会主义道德建设的借鉴意义。第一部分立足于战国末期的现实社会状况,从经济、政治和文化三个方面全面阐述了荀子修身观形成的社会历史背景,并探讨了其修身观形成的理论渊源。荀子系统的修身观正是在立足现实并借鉴前人的基础上形成和发展起来的。第二部分运用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法对荀子修身观的特点进行了挖掘和评析。以“性恶论”为人性基础,这是荀子修身观最根本、最显著的特点。同时,荀子以“礼”为修身标准,提出了一系列内外并举的修身途径,具有鲜明的特色。荀子的修身观,特点鲜明、内容丰富、境界高远,是我国历史上第一次对修身观进行的系统、完备的阐述。它的出现,为后世修身观的形成和发展奠定了深厚的理论基础,影响深远。但由于历史和阶级的局限性,荀子的修身观也不可避免地带有一些消极的封建因素。他重视的个人道德修养最终还是为了适应社会等级秩序,一定程度上与当时的社会环境脱节,忽视了人的差别化,缺乏灵活性,脱离了社会生活实践。因此,我们应用辩证和发展的观点看待荀子修身观,正确的态度是取其精华,弃其糟粕,将其与中国实际相融合,发挥其积极作用。第三部分重点探讨了荀子修身观的现实启示。目前,我国社会正在经历着广泛而深刻的变革,市场经济的建立和发展,丰富了人民的物质生活,但市场经济本身具有的局限性又导致了道德信念一定程度上的弱化,具体表现为道德理想丧失、道德观念混乱,道德评价目标多元化、道德人格分裂和人与人之间关系扭曲。我国这些现象的产生是由于市场经济是以对物的依赖为特征的,它膨胀了人的物欲,人被物化了。这些道德问题不是市场经济自身就能解决的,需要社会主义道德的引导.需要树立个人内在的修养准则。为此,我们应该借鉴荀子修身观的积极因素,在全社会树立起一种正确、健康、积极、向上的修养观。这有助于我们当前进行社会主义个体道德建设,对于我们构建和谐社会具有重要的借鉴意义。

关键词：荀子修身观义利荣辱