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中国传统俭德思想及其对思想政治教育的启示研究

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中国传统俭德思想及其对思想政治教育的启示研究

作者：侯鹏黑龙江大学

学位级别：硕士

从古至今,俭德都是治人、治家、治世之德,具有穿越时空的恒久价值。我国是社会主义国家,历来提倡“勤俭节约”,然而随时全球化时代的到来,西方社会的各种思潮涌入我国,其中消费主义、个人主义思潮等不断渗透和影响着人们的思想,不断侵... 详细信息

从古至今,俭德都是治人、治家、治世之德,具有穿越时空的恒久价值。我国是社会主义国家,历来提倡“勤俭节约”,然而随时全球化时代的到来,西方社会的各种思潮涌入我国,其中消费主义、个人主义思潮等不断渗透和影响着人们的思想,不断侵蚀着人们的道德底线,给思想政治教育工作受到了巨大的挑战。中国传统俭德思想蕴含着正心明道、磨练意志的内涵,可以同思想政治教育一道重塑正确的人生价值观,培养健康高尚的道德品格。因此,探究中国传统节俭思想对于提升思想政治教育的实际效果具有至关重要的意义,国家倡导弘扬优秀传统文化为思想政治教育借鉴中国传统俭德思想提供了契机。本文基于前人的研宄基础,对论题的研究分四部分展开。第一部分,整理总结中国传统俭德思想的相关内容。从俭、俭德等基本概念界定着手,接着对中国传统俭德思想的发展脉络进行了简要的历史概述,为论题的研究提供理论依据,进而概括总结出传统俭德的历史价值,最后辩证的看待传统俭德,结合时代发展赋予传统俭德时代内涵,为下面的阐述奠定理论基础。第二部分则从思想政治教育发展本身、受教育者成长的需要以及时代的发展需要出发阐述了中国传统俭德思想与思想政治教育融合的必要性,从理念、本质和方法分析了中国传统俭德思想与思想政治教育融合的内在契合,从而为两者的相融相通提供了可能。第三部分是从目标设定、原则、内容和方法全面系统阐述了中国传统俭德思想对思想政治教育理论的借鉴作用。第四部分主要探讨了将中国传统俭德思想从个人自我教育、家庭与学校协同教育、外部环境熏陶三个方面全方位融入思想政治教育的实践路径。

关键词：俭德思想政治教育价值

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新时代大学生俭德养成研究

新时代大学生俭德养成研究

作者：侯姝冰长春理工大学

学位级别：硕士

俭德是中华民族的传统美德,也是现代社会公民所应具备的基本素养。习近平总书记强调“节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的传家宝”。然而,随着改革开放的不断推进,中国经济发展水平不断提高,人民生活水平日益得到改善,俭德逐渐被部分大学生... 详细信息

俭德是中华民族的传统美德,也是现代社会公民所应具备的基本素养。习近平总书记强调“节俭朴素,力戒奢靡,是我们党的传家宝”。然而,随着改革开放的不断推进,中国经济发展水平不断提高,人民生活水平日益得到改善,俭德逐渐被部分大学生所忽略,部分大学生俭德失范行为较为严重。这不仅会阻碍其自身的全面发展,也不利于国家和社会的可持续发展。因此,厘清俭德的时代内涵,深入剖析新时代大学生俭德养成存在的问题,探索大学生俭德养成切实可行的路径,是本文研究的重点内容。本文共分为四个部分。第一部分,主要论述了本文的研究目的、研究意义和国内外研究现状,为本研究的开展奠定了充实的研究基础。第二部分,主要论述了新时代“俭”、“俭德”、“大学生俭德养成”的丰富内涵,梳理了马克思、恩格斯的适度消费思想、中华优秀传统文化中的俭德思想、中国共产党的节俭思想等新时代大学生俭德养成的理论基础,明确了俭德认知—俭德情感—俭德意志—俭德行为是俭德养成的基本逻辑,提出了以俭修德、以俭养情、以俭励志和以俭节欲的大学生俭德养成目标。第三部分,主要论述了新时代大学生俭德养成在知、情、意、行方面存在俭德认知片面、俭德情感体验匮乏、俭德意志薄弱以及俭德行为习惯尚未形成等问题,并从高校、社会、家庭以及大学生自身四个方面深刻分析了大学生俭德养成存在问题的主要原因,为探索俭德养成的具体对策奠定基础。第四部分,主要论述了新时代大学生俭德养成的路径。针对大学生俭德养成存在的问题及成因,依据俭德养成的基本逻辑与目标,提出了以理明俭提升大学生俭德认知水平、激发情感促进大学生俭德情感体悟、坚定意志强化大学生俭德践行信念、以境育俭养成大学生俭德行为习惯等具体对策,以期帮助大学生提升俭德素养。崇德尚俭是中华民族传承千百年的优秀传统文化,勤俭节约的种子早已深植炎黄子孙的血脉之中。随着时代的发展,俭德所蕴含的精神价值更加丰富。新时代的大学生应该以俭修身,立于时代潮头,争做时代先锋。

关键词：俭德俭德养成大学生

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俭德——“两型社会”的德性基础

湖南社会科学 2009年第1期 173-176页

作者：黄建美南华大学学生工作部

抑奢崇俭是中华民族的传统美德,倡导俭能养德、俭能养廉、俭能富国裕民;随着社会和历史的发展,俭德的内涵也随之日趋深化,新型节俭观应该是"俭而有度,合理消费",立足于经济与伦理的双重纬度,着眼于生产和消费的互动关系,强调个人与社会... 详细信息

抑奢崇俭是中华民族的传统美德,倡导俭能养德、俭能养廉、俭能富国裕民;随着社会和历史的发展,俭德的内涵也随之日趋深化,新型节俭观应该是"俭而有度,合理消费",立足于经济与伦理的双重纬度,着眼于生产和消费的互动关系,强调个人与社会的辩证统一,它表现为人们理性的生活态度和适度的消费观念,要求人们的消费行为以个人的收入水平和社会平均水平为比照,充分合理地利用资源,适当节制个人的生活欲望。富有鲜明时代性和现实紧迫性的俭德是构建"资源节约型、环境友好型社会"的强大精神动力和道德支撑。

关键词：俭德 “两型社会” 德性基础

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传统俭德的多维内涵及其当代价值

天津师范大学学报（社会科学版） 2016年第1期36卷 62-67页

作者：陈晓龙崔迎军西北师范大学马克思主义学院

俭德作为中国传统美德,除了具有节约、节制、谦敬的基本内涵外,还是传统社会个体品德培养的基础、家庭美德的基本原则、政治伦理的重要范畴,这主要与生产落后的自然经济基础紧密相连。虽然当今社会的经济基础已与传统社会完全不同,但任... 详细信息

俭德作为中国传统美德,除了具有节约、节制、谦敬的基本内涵外,还是传统社会个体品德培养的基础、家庭美德的基本原则、政治伦理的重要范畴,这主要与生产落后的自然经济基础紧密相连。虽然当今社会的经济基础已与传统社会完全不同,但任何忽略或者否定节俭价值的学说和理论都是不足取的。传统俭德所具有的三个维度在当今社会仍具有重要价值:对过度追求享乐的物欲生活具有遏制作用;有助于树立正确的消费观及营造良好社会风尚;有助于节约资源和保护环境;有助于缓解社会矛盾、促进社会和谐发展。

关键词：俭德个体品德家庭美德政治伦理

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道德心理学视域下俭德的传承与发展

湖南社会科学 2014年第3期 38-41页

作者：李建华谢文凤中南大学公共管理学院

节俭是中华民族的优良传统,但最近几年奢侈与浪费的风气渐渐展露。随着人们对人类发展与不可再生资源的重视,如何更好地发扬俭德被视为重要的研究热点。从道德心理学视域分析俭德的危机根源主要是道德人格的异化、被尊重感的缺失、对道... 详细信息

节俭是中华民族的优良传统,但最近几年奢侈与浪费的风气渐渐展露。随着人们对人类发展与不可再生资源的重视,如何更好地发扬俭德被视为重要的研究热点。从道德心理学视域分析俭德的危机根源主要是道德人格的异化、被尊重感的缺失、对道德节俭缺乏正确的道德认知。要更好地使人们崇尚与践行俭德,关键在于加强道德节俭认知教育、培养健康的道德人格、培养适度的俭德。

关键词：俭德传承发展道德心理

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中国传统俭德思想及其当代价值

中国传统俭德思想及其当代价值

作者：开云峰新疆师范大学

学位级别：硕士

俭德是中国人的传统美德之一。随着我国经济高速发展，物质文明生活日益丰富，各种奢侈浪费行为出现在了人们的日常生活中。在此情形下，对俭德这一传统美德的研究成为当今社会的热门议题。俭德，是一个民族生存发展的需要，是居安思危... 详细信息

俭德是中国人的传统美德之一。随着我国经济高速发展，物质文明生活日益丰富，各种奢侈浪费行为出现在了人们的日常生活中。在此情形下，对俭德这一传统美德的研究成为当今社会的热门议题。俭德，是一个民族生存发展的需要，是居安思危的忧患意识，更是一种道德修养。本文以中国传统俭德思想及其当代价值为题，对俭德思想加以梳理，分析指出其当代价值。俭德最初的产生是基于其时代的历史背景。远古时代，生产力水平极其低下，物质资源贫瘠。为了生存，勤劳节俭就是人们在日常生活中自觉产生的德性，是一种自发的道德要求。随着宗法制的产生与建立以及礼乐文化的兴起，俭德从人民的自发道德追求变为了统治阶级维护自身权利的阶级之德。春秋时期是中国思想百花齐放的年代，其中儒家、道家及墨家思想是其中的代表，为其时代提供了文化理论基础。本文以三家思想为内核，总结出儒家的“礼制俭德思想”、道家的“无为俭德思想”及其墨家的“节用俭德思想”。三家思想是俭德发展的根本理论来源，而修德之基、治家之本和足国之道更是俭德思想的积极作用。要实现俭德思想要为当今社会服务，必然要去粗求精，抛弃过去陈旧的封建糟粕，因此本人对其进行了伦理审视，分析其局限性及合理成分，为找出中国传统俭德思想的当代价值进行理论铺垫。基于以上梳理，本文从经济、政治和文化三方面分析出俭德思想的当代价值。首先，俭德有利于培养的合理消费观，对我国两型社会的建立提供理论支撑。其次，俭德是我党执政的宝贵历史资源，有利于提升人民群众的政治认同，更是我国进行廉政建设的指导方针。最后俭德有助于培养个人的良好道德品质，亦加强了我国的社会主义道德建设。综上所述，正是因为古人对大自然的敬畏，对自我生存不易的感悟，留下了日后勤俭度日的传统。俭德思想不仅为远古先民的生存提供了德性关怀，而且培育了中华民族勤俭节约的传统美德。在提高了人民物质生活水平的同时，更是促进了历史文明的进展，因此我们应该大力发展和弘扬俭德思想，为社会主义道德建设添砖加瓦。

关键词：俭德节俭当代价值

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当代大学生俭德培育研究

当代大学生俭德培育研究

作者：王菊娜华东师范大学

学位级别：硕士

在博大精深、源远流长的中国传统文化中,崇俭黝奢作为一种传统美德始终占据重要地位。古往今来,节俭是世界各国同行的法则,既适用于资源丰富的国家、又适用于资源匮乏的国家,既适用于发达国家、又适用于发展中国家,是人们关注的永恒话... 详细信息

在博大精深、源远流长的中国传统文化中,崇俭黝奢作为一种传统美德始终占据重要地位。古往今来,节俭是世界各国同行的法则,既适用于资源丰富的国家、又适用于资源匮乏的国家,既适用于发达国家、又适用于发展中国家,是人们关注的永恒话题。在改革开放的三十多年里,我们的社会主义现代化建设取得了巨大的成就,人们的生活水平普遍提高,随之而来的奢侈问题也日益凸现,不断干扰着人们的生活观念和行为。浪费普遍、奢侈成风,不只是社会的常见现象,在当代高校也屡见不鲜,大学生的节俭品质令人堪忧。因此,为了更好的提高大学生的节俭意识,高校加强俭德培育势在必行。本文对论题的研究共分三个部分,第一部分是进行大学生俭德培育的理论探究。首先,以“俭德是一种美德”、“俭可以培养美德”两个维度为探究思路,对俭、俭德以及俭德培育三个基本概念进行阐释,为论题的研究提供探究方向。其次,对中外俭德思想进行了简要的历史追溯,为论题的研究提供历史参考。进而,揭示并探析了俭德生成的内部条件和外部条件,为论题的研究提供理论依据。最后,论述了当代大学生俭德培育的意义,以阐明论题研究的实践价值。论文的第二部分分析了当代大学生的俭德现状。本文采用了理论研究和实证研究相结合的方法,通过调查问卷的方式对当代大学生的俭德现状进行了解,并且以此为基础总结了当代大学生具有俭德的表现、俭德缺少的表现以及俭德缺失的原因。根据调查结果,笔者分析总结了在俭德的当代价值、浪费行为、消费方式、时间观念、低碳环保意识、感恩之心、自控力、艰苦奋斗精神、生活目标、社会公德心和责任心等方面,当代大学生具有俭德的表现和缺失俭德的表现,并从环境氛围、高校教育、家庭教育和大学生自身因素四个方面分析了俭德缺失的原因。第三部分是对大学生俭德培育的实践思考,这也是本文研究的重点。根据大学生俭德的生成条件以及当前大学生俭德缺失的表现及成因,笔者从五个方面提出了如何培育大学生俭德的具体思路：一是以理明俭——提高大学生对俭德的认知水平。主要通过思想政治理论教育、消费观教育、生活价值观教育、生态伦理观教育,以提高大学生全面的俭德认知。二是以情育俭——促进大学生对俭德的情感体悟。主要通过发挥榜样的示范效用、开展勤工助学活动、强化对浪费奢侈行为的舆论批评、组织开展经验交流活动,以培养大学生对俭德的情感认同。三是以意促俭——磨练大学生奉行俭德的意志品质。主要通过提高自控自律能力、理财能力、时间管理能力和艰苦奋斗精神,以磨练大学生践行俭德的意志。四是以行践俭——加强大学生对俭德的实践能力。主要用过从细节中践行俭德、构建管理约束机制、创新购物新方式和履行社会公德、担当社会责任,以培养大学生践行俭德的行为习惯。五是构建节俭环境,保障大学生俭德培育的顺利进行。主要通过构建以政府、大众传媒、高校校园、家庭环境为主的尚俭环境,以保障俭德培育的顺利进行。提出以上这些思路希望能对大学生的俭德培育有所推进和启示。

关键词：俭俭德大学生俭德培育

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先秦儒家俭德教育思想及其价值研究

先秦儒家俭德教育思想及其价值研究

作者：杨琪山东师范大学

学位级别：硕士

俭德是中华优秀传统伦理道德之一,但当今社会粮食浪费、奢侈腐败、挥金如土、贪图享乐等俭德规范与俭德德行出现失范现象,引发俭德问题成为社会关注的焦点,俭德问题的缘由之一是俭德教育。先秦儒家俭德教育的解读是俭德教育的源头,其在... 详细信息

俭德是中华优秀传统伦理道德之一,但当今社会粮食浪费、奢侈腐败、挥金如土、贪图享乐等俭德规范与俭德德行出现失范现象,引发俭德问题成为社会关注的焦点,俭德问题的缘由之一是俭德教育。先秦儒家俭德教育的解读是俭德教育的源头,其在节俭、勤俭、谦俭、俭政、俭礼等基本内容上有其独特建树,并显示出俭德教育的必要性与迫切性,对于传承中华民族优秀传统俭德文化有其重要的历史价值及当代价值,彰显出承美德续发展的俭德文明、俭德教育,促使俭德教育实现其活力与张力,对构建廉洁服务型政府、打造社会主义和谐社会、建设社会主义核心价值观提供理论依据。本文关于先秦儒家俭德教育及其价值研究拟就五部分构成:第一部分主要论述绪论。深刻阐述关于先秦儒家俭德教育思想的选题意义和选题理由,并且剖析学界当前对于先秦儒家俭德教育思想的研究现状,主要分为国内研究现状与国外研究现状。大量考察了先秦儒家俭德教育的历史背景及具体内容等资料,归纳、概括当前国内、国外学者对于先秦儒家俭德教育的研究成果。从而对研究方法和创新之处进行说明、阐述。第二部分主要论述先秦儒家俭德教育思想的产生的社会背景与理论依据。首先对先秦儒家俭德思想产生的社会基础进行了全面、详尽剖析。社会背景主要从井田制、分封制、宗法制的瓦解入手,并且从礼制的需要以及应对战时、自然灾害等客观条件出发论述俭德教育理论产生的必要性及可能性。其次对先秦儒家俭德教育思想产生的理论依据进行了论述。内在包含慎乃俭德的节制准则、俭德避难的立命准则、俭而有度的行为准则等内容,以此作为理论支撑。第三部分主要论述先秦儒家俭德教育思想的基本内容。本章节通过论述俭德教育目标论、俭德教育内容论以及俭德教育方法论多维度考察俭德的基本内容,使先秦儒家俭德教育成为系统化、理论化的教育体系。第四部分主要论述先秦儒家俭德教育思想的历史价值。首先,论证先秦儒家俭德教育思想的积极意义主要是从理论意义及实践意义两个层面进行发掘,为后世提供丰富地理论财富。其次,先秦儒家俭德教育思想的消极影响主要是在俭德教育目标上,追求理想人格与目标过高的矛盾;在俭德教育内容上,追求理论构建与忽视实践的矛盾;在俭德教育过程上,追求名利双收与俭德育人的矛盾,在俭德教育方法上,追求学思并举与模式定式的矛盾等四大矛盾深刻分析先秦儒家俭德教育的不足。本文从正反两角度审视先秦儒家俭德教育,并运用联系、发展、全面观点进行评析。从而通过取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用等方法实现俭德教育的积极、正面价值。第五部分主要论述先秦儒家俭德教育思想的当代价值。当代价值主要包含现当代的俭德教育的机遇、挑战、现实启示构成。当代俭德教育思想面临的机遇主要包含俭德思想国策的引领导向、外来俭德教育思想的传播、传统俭德教育思想的传承以及当代俭德教育思想的创新。当代俭德教育思想面临的挑战,包含过度消费现象、贪污腐败、奢靡风气、生态危机以及高校教育缺位都是阻碍俭德教育发展的重要原因。现当代俭德教育的现实启示主要分为学理逻辑、历史逻辑以及实践逻辑。在学理逻辑上需完善当代俭德教育体系;在历史逻辑上需要完成当代俭德教育再生与超越;在实践逻辑上需要形成以启发诱导、因材施教、知行一致的合力。通过对现当代俭德教育面临的机遇、挑战以及现实启示三层面进行详尽、深刻分析,从而使得本篇论文由理论到实践,使得俭德教育发挥养德、裕民、富国的育人效用,树立正确的消费观,建设廉洁服务型政府,营造俭德文化氛围,构建社会主义俭德社会,完善社会主义生态文明。

关键词：先秦儒家俭德俭德教育思想

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当代大学生俭德教育研究

当代大学生俭德教育研究

作者：杜丽娜哈尔滨理工大学

学位级别：硕士

自古以来勤俭节约是中华民族的传统美德,也是中国共产党的政治本色。在面对当今物质资料相对丰裕的时代,俭德教育需要被极力推崇。俭德是一个永恒的话题,在任何情况都不会过时。随着当今我国经济的高速发展,独生子女家庭也逐渐增多,大... 详细信息

自古以来勤俭节约是中华民族的传统美德,也是中国共产党的政治本色。在面对当今物质资料相对丰裕的时代,俭德教育需要被极力推崇。俭德是一个永恒的话题,在任何情况都不会过时。随着当今我国经济的高速发展,独生子女家庭也逐渐增多,大学生俭德缺失的现象屡见不鲜,因此,俭德教育是当前不可或缺的教育内容。在当代大学生群体中开展俭德教育能够使其树立正确的、健康的消费观念和节约资源的生态意识,让大学生养成勤俭节约的生活习惯和美德。当代大学生俭德教育的内容随着时代的进步也在不断更新中,是我国新时代精神的彰显。对当代大学生进行俭德教育不仅有利于大学生的全面发展,而且为我国建设美丽中国打下了坚实的基础。首先,本论文梳理了当代大学生俭德教育的理论基础,阐述了当代大学生俭德教育的内涵、特点和必要性;其次,阐述了当代大学生俭德教育的内容、要求以及着力点;再次,通过对黑龙江的五所高校的问卷调查,了解到当代大学生俭德教育的状况,分析出当代大学生俭德教育中存在的问题以及产生问题的原因;最后,针对目前大学生俭德教育存在的问题及原因分析,从学校、家庭、社会和大学生自身的角度出发,提出了提升大学生俭德教育的实效,即提升学校俭德教育的实效,注重家庭俭德教育的正确引导作用,营造良好的社会氛围,引导大学生进行自我教育。这一系列教育举措,对于培养大学生的勤俭美德、促进大学生健康成长具有重要意义。

关键词：俭德俭德教育当代大学生