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信息碎片化语境下的新媒体艺术创作研究

信息碎片化语境下的新媒体艺术创作研究

作者：董浩西安美术学院

学位级别：硕士

当代信息社会在科技的加持下为人们提供了大量繁杂的信息内容,这种信息多为琐碎、杂乱、无序的,在信息碎片化的语境之下,新媒体艺术的创作路径也在受其影响。如今以艺术与科技为基点的艺术作品与艺术展览已经高密度出现在大众视野,新媒... 详细信息

当代信息社会在科技的加持下为人们提供了大量繁杂的信息内容,这种信息多为琐碎、杂乱、无序的,在信息碎片化的语境之下,新媒体艺术的创作路径也在受其影响。如今以艺术与科技为基点的艺术作品与艺术展览已经高密度出现在大众视野,新媒体艺术家将独特的时代特征、审美价值和艺术体验融入到创作中,展现了新媒体艺术创作的时代感与人文核心。本文以信息碎片化语境下的新媒体艺术创作为研究对象,对信息传播的发展、信息碎片化的社会表现与价值进行梳理分析并切入到对新媒体艺术创作的研究,将信息碎片化语境下的新媒体艺术的创作特点和创作路径进行了探析,并对其美学转变与创作路径变化进行了探索性的研究,旨在希望为新媒体艺术创作的进行提供新视角与相对广阔的思考空间。新媒体艺术由于信息碎片化产生了变化,新媒体艺术创作如何将碎片化的信息与新媒体艺术的跨媒介创作与多感官体验相结合并展现和传播出新的面貌与话语,利用新媒体艺术自身的优势构建人类自身、人与环境、人与文化等多个维度的联结,这是本文着重在碎片化语境中对于新媒体艺术创作抛出的论述点。

关键词：信息碎片化新媒体艺术艺术创作艺术与科技

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信息碎片化对高校思想政治教育的影响及对策

教育进展 2023年第12期13卷 9690-9695页

作者：刘玉婷新疆大学马克思主义学院新疆乌鲁木齐

新媒体时代,信息以碎片化形式传播,对高校开展思想政治教育工作具有重要的影响。在信息碎片化的背景下,要深入研究信息碎片化传播的现象对高等学校思想政治教育工作以及课程建设的影响,并且在此基础上使高校思想政治教育能够顺应时代的... 详细信息

新媒体时代,信息以碎片化形式传播,对高校开展思想政治教育工作具有重要的影响。在信息碎片化的背景下,要深入研究信息碎片化传播的现象对高等学校思想政治教育工作以及课程建设的影响,并且在此基础上使高校思想政治教育能够顺应时代的潮流,在工作、思路、方法等方面因势而新,结合当前的形势,多方联动及时制定相应对策,既要抓住机遇,也要积极回应信息碎片化引发的挑战,从而更好地指导信息碎片化背景下高校思想政治教育实践,提升高校思想政治教育工作实效,为教育对象思想政治道德素质的不断提高提供支持。

关键词：信息碎片化高校思想政治教育影响对策

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信息碎片化对大学生价值观的影响及对策探究

湖北开放职业学院学报 2024年第3期37卷 29-31页

作者：赵雨寒南京工业大学江苏南京211816

教育行业作为综合素质人才培养的主阵地,受到科学技术影响深远,是现代化教育体系建设的有力体现。但由于社会发展速度加快,社会进步形式呈现快速化、碎片化发展趋势,这就使得信息完整度受到影响。由于大学生正处于发展重点时期,其价值... 详细信息

教育行业作为综合素质人才培养的主阵地,受到科学技术影响深远,是现代化教育体系建设的有力体现。但由于社会发展速度加快,社会进步形式呈现快速化、碎片化发展趋势,这就使得信息完整度受到影响。由于大学生正处于发展重点时期,其价值观容易受到外来信息影响,对碎片化信息内容不具备深度分辨能力,因此要重视信息碎片化对大学生影响。本文旨在研究信息碎片化对大学生价值观的影响及对策,以期为推动大学生价值观正向发展提供借鉴经验。

关键词：信息碎片化大学生价值观培养影响对策

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信息碎片化对大学生价值观的影响及对策研究

信息碎片化对大学生价值观的影响及对策研究

作者：王若桦南京师范大学

学位级别：硕士

随着经济、文化、科技等方面的发展呈现出专业化、快速化的趋势,整个社会的碎片化特征也逐渐明显,信息碎片化作为“碎片化”的一部分,是网络信息技术的不断发展和自媒体队伍的不断壮大的结果。作为当前信息传播的一种典型样态,信息碎片... 详细信息

随着经济、文化、科技等方面的发展呈现出专业化、快速化的趋势,整个社会的碎片化特征也逐渐明显,信息碎片化作为“碎片化”的一部分,是网络信息技术的不断发展和自媒体队伍的不断壮大的结果。作为当前信息传播的一种典型样态,信息碎片化主要是指完整、系统的信息在信息传播平台的传播过程中被分割、加工成为各式各样的信息片段,片段的信息在传播过程中又被分割为更细小的信息碎片。其主要表现为信息传播内容的碎片化、信息传播主体的碎片化、信息传播平台的碎片化、受众阅读信息的碎片化等。大学生正处于价值观形成和发展的重要时期,信息碎片化背景下网络之中充斥着大量鱼龙混杂的信息很容易对大学生价值观的形成产生不利影响,必须采取有效的措施加以应对。本文在问卷调查的基础上发现,信息碎片化对于大学生价值观的形成和发展起到了一定的积极作用:能够启发大学生的自我教育、丰富大学生价值观教育的资源、延伸大学生价值观教育的时空、开辟大学生价值观教育新途径、提高大学生价值观教育亲和力等。但与此同时,还发现了信息碎片化对于大学生价值观也存在一定的负面影响,一定程度上阻碍了大学生价值观的形成和发展以及大学生价值观教育的正常开展,具体表现为:削弱了社会主义核心价值观的话语权、消解了社会主义核心价值观的厚重性、阻碍了社会主义核心价值观教育的深度聚焦、冲击了大学生价值观教育体系、弱化了大学生价值观教育主客体联系。在大学生对网络依赖程度高并深受信息碎片化影响的情况下,如何在有效利用信息碎片化优点、有效应对信息碎片化的不利影响的基础上来开展大学生价值观教育,进而引导大学生树立正确的价值观是值得深思与探究的问题。在分析问卷调查结果的基础上,本文接着对信息碎片化对大学生价值观产生消极影响的原因进行分析。首先,碎片化信息自身存在较大缺陷是最根本原因。其次,大学生自身、高校以及社会等方面的因素也间接导致了信息碎片化对大学生价值观的负面影响。在分析信息碎片化对大学生价值观产生消极影响的原因后,本文尝试探索在信息碎片化环境下引领大学生树立正确价值观的对策。首先,高校应在牢牢把握社会主义核心价值在大学生价值观教育领域的话语权的基础上,不断创新大学生价值观教育的方式方法,提高大学生的媒介素养和道德修养;其次,社会层面应加强对于信息碎片化的监管,发挥主流媒体的导向作用。通过这些途径,最终能够让大学生在信息碎片化环境下,形成符合当前社会发展要求的价值观。

关键词：信息碎片化大学生价值观教育影响对策

信息碎片化传播对高校网络思想政治教育的挑战及对策

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今传媒 2023年第5期31卷 144-147页

作者：王奕繁杨丽英天津理工大学马克思主义学院天津300384

在互联网急速发展的时代,信息碎片化传播主要表现在信息传播内容碎片化、信息传播主体碎片化以及信息传播媒介碎片化三个方面。为有效适应信息碎片化传播,本文结合“微观叙事”与“宏观指导”,提出了要强调个性化“分众”施教,以“感”... 详细信息

在互联网急速发展的时代,信息碎片化传播主要表现在信息传播内容碎片化、信息传播主体碎片化以及信息传播媒介碎片化三个方面。为有效适应信息碎片化传播,本文结合“微观叙事”与“宏观指导”,提出了要强调个性化“分众”施教,以“感”“理”思维提升学生媒介素养,旨在为信息碎片化传播下的网络思想政治教育提供借鉴。

关键词：信息碎片化网络思想政治教育挑战对策

信息碎片化语境下昆曲艺术的动态图形设计研究

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信息碎片化语境下昆曲艺术的动态图形设计研究

作者：罗文湘潭大学

学位级别：硕士

昆曲艺术作为人类口述和非物质遗产代表作之一受到社会普遍关注,国家也愈发重视其发展,并采取多种措施改变其生存状态与发展现状。但据数据显示,昆曲艺术仍处于“濒危物种”。昆曲艺术的传播在当下呈现碎片化特征。碎片化传播不仅影响... 详细信息

昆曲艺术作为人类口述和非物质遗产代表作之一受到社会普遍关注,国家也愈发重视其发展,并采取多种措施改变其生存状态与发展现状。但据数据显示,昆曲艺术仍处于“濒危物种”。昆曲艺术的传播在当下呈现碎片化特征。碎片化传播不仅影响着昆曲艺术的观演模式,而且改变着受众的审美体验方式。这是昆曲艺术适应新媒体时代传播环境的体现,与中国传统戏曲的生存模式密切相关。我们不仅要理性看待昆曲艺术的碎片化传播,而且要顺势而为,扩大昆曲艺术的生存空间。结合当下信息碎片化的时代背景,指出昆曲艺术已经在碎片化、多学科广泛应用,并分析信息碎片化丰富了昆曲艺术的观念、形式与手段,信息碎片化进程也为昆曲艺术提供了新的创作场域,为昆曲艺术带来跨媒介传播新的转型。以当下时代背景——信息碎片化为语境,针对受众“老龄化”、青年感到陌生的“受众危机”等问题,以媒介“使用与满足”理论作为支撑,从受众的视角出发,通过青年观众对昆曲艺术传播媒介的社会条件、媒介接触、媒介期待及媒介满足的现状调查,了解青年对于昆曲艺术传播媒介的使用与满足,从而运用描述性分析及相关分析等SPSS统计分析方法来分析青年对昆曲艺术传播媒介使用与满足的调查数据,为论述动态图形对昆曲艺术受众产生的实际价值提供实证支持。针对昆曲艺术在动态图形中的应用策略,结合满足受众信息整合升级、拓展作品表现力和“快节奏”即视效果等方面需求进行动态图形设计实践。动态图形作为当下信息碎片化语境中备受欢迎的设计形式,能够被广泛运用于各种媒介之中。昆曲艺术与动态图形之间的结合,既有利于昆曲艺术的发展,亦有利于动态图形的发展,以文化根基为底蕴,对动态图形加以润色,增添文化的力量,用动态图形的语言讲故事。

关键词：信息碎片化昆曲艺术动态图形使用与满足

信息碎片化对大学生思维和生活的影响及相关对策研究

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网络安全技术与应用 2022年第5期 110-112页

作者：李茂叶诗雨李玥蓉赵嘉诚天津理工大学天津300382

大学生群体本身具有对新事物产生捕捉且适应迅速的特性,使得大学生成为现今信息碎片化的主要受众。如今社会结构的各色发展趋势使“碎片化”取代了原有的“社会整体化”。由于社会经验较少,各方面处于塑造成型阶段,大学生浏览碎片化信息... 详细信息

大学生群体本身具有对新事物产生捕捉且适应迅速的特性,使得大学生成为现今信息碎片化的主要受众。如今社会结构的各色发展趋势使“碎片化”取代了原有的“社会整体化”。由于社会经验较少,各方面处于塑造成型阶段,大学生浏览碎片化信息时,在满足其获取信息需要的同时,其生活和思维也易在此过程中面临挑战。本文通过分析信息碎片化的现状和对当今大学生群体生活和思维的积极消极影响以及相关问题挑战的产生原因,找寻能正确引导大学生趋利避害的对策。

关键词：信息碎片化大学生思维、生活影响对策

信息碎片化背景下移动学习在大学英语教学中的应用及其评价研究

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信息系统工程 2022年第9期35卷 169-172页

作者：杨桦南昌大学科学技术学院

移动学习是伴随着社会发展趋势造成的新式学习方式,合乎Web2.0时期大学生的学习规定和高校英语教学的课程规定。在剖析移动学习含义及移动学习与信息碎片化关联的根基上,从老师和学生2个层面进入,从“课前”“课堂”“课后练习”三个环... 详细信息

移动学习是伴随着社会发展趋势造成的新式学习方式,合乎Web2.0时期大学生的学习规定和高校英语教学的课程规定。在剖析移动学习含义及移动学习与信息碎片化关联的根基上,从老师和学生2个层面进入,从“课前”“课堂”“课后练习”三个环节明确提出信息碎片化环境下将移动学习运用到高校英语教学中的对策,并明确提出以移动app为传播媒介的高等院校英文泛娱乐化学习评价方法。

关键词：信息碎片化移动学习英语教学应用评价

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信息碎片化背景下高校网络思想政治教育研究

办公室业务 2024年第1期 41-43页

作者：王海梅赵鹏陕西国防工业职业技术学院

新媒体时代,信息碎片化对高校网络思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。文章分析当前新媒体信息传播中的碎片化对高校大学生成长成才的影响,从构建思想政治教育新体系,提升思想政治教育言语的影响力,进一步筑牢思想政治教育平台,有效... 详细信息

新媒体时代,信息碎片化对高校网络思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。文章分析当前新媒体信息传播中的碎片化对高校大学生成长成才的影响,从构建思想政治教育新体系,提升思想政治教育言语的影响力,进一步筑牢思想政治教育平台,有效提高大学生信息素养,创新性地提出可操作、可复制的实践路径,着力于工作成效,对开展网络思想政治教育工作提供新思路。

关键词：新时代信息碎片化网络思想政治教育研究