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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
  • 1 篇 历史学
    • 1 篇 考古学
    • 1 篇 中国史

主题

  • 2 篇 促学效能
  • 1 篇 吴文化
  • 1 篇 机制差异
  • 1 篇 数据反馈
  • 1 篇 探索性因子分析
  • 1 篇 翻转课堂

机构

  • 1 篇 无锡商业职业技术...
  • 1 篇 电子科技大学

作者

  • 1 篇 金银
  • 1 篇 唐日照
  • 1 篇 胡杰辉

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=促学效能"
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外语翻转课堂促学效能差异的对比研究
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外语界 2017年 第6期40卷 20-28页
作者： 胡杰辉 电子科技大学外国语学院 四川成都611731
本研究基于大学英语翻转课堂教学实践,对比分析了同一翻转课堂教学模式下正性和负性体验学习者的有效学习机制差异。数据驱动的探索性因子分析显示,两组学习者的有效学习受到5个共同因子的影响,但两组学习者有效学习因子结构的促学效能... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
在线开放课程《吴文化》应用中数据反馈促学效能研究
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教育现代化 2020年 第1期7卷 100-101+107页
作者： 金银 唐日照 无锡商业职业技术学院
新时代的到来,高等教育中充分利用在线开放课程促进教育公平,有效利用大数据功能推进在线课程,实现资源共享值得探究。本文以我校省级在线开放课程《吴文化》为例,通过课程平台数据反馈进行分析,如何针对促学效能机制采取应对措施进行... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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