检索结果-南通市图书馆

作者：刘颖莹武汉理工大学

学位级别：硕士

中国大城市空间扩张过程中，产业要素和高密度居住功能向城市外围集聚，引导着城市中心人口扩散和外来人口集聚，城市人口规模、结构的空间分布特征快速变化。与此同时，各类公共服务空间布局优化明显滞后，老旧城区公共服务设施集聚，... 详细信息

中国大城市空间扩张过程中，产业要素和高密度居住功能向城市外围集聚，引导着城市中心人口扩散和外来人口集聚，城市人口规模、结构的空间分布特征快速变化。与此同时，各类公共服务空间布局优化明显滞后，老旧城区公共服务设施集聚，城市新城区资源紧张，出现严重的公共服务设施供给与人口多元化、高质量社会服务需求空间失配现象，对城市社会公平和现代化治理提出了挑战。《“十三五”推进基本公共服务均等化规划》要求建设“人人享有、公平公正”的城市基本公共服务设施。在城市发展由外延式扩张向内涵式提升转型背景下，充分考虑城市不同空间常住人口规模、结构特征差异性，识别并补齐城市公共服务设施供给短板，对构建“以人为本”的城市具有重要意义。论文尝试构建一套“以人为本”的公共服务设施供需均衡性评价技术方法体系，对优化公共服务设施资源配置、促进公共服务设施公平具有实践意义。　　其一，基于理论分析和相关方法模型的研究，论文对公共服务设施的评价理论、影响因素、配置目标、标准以及研究方法等方面进行了梳理，基于城市小尺度空间单元的人口需求差异，构建了公共服务设施供需均衡评价的技术思路，针对不同类型公共服务设施的特征，适配各关键技术环节方法，形成公共服务设施供需均衡性方法体系。　　其二，论文基于武汉市硚口区两实人口数据，对硚口区现状和未来公共服务设施需求开展了分析。在硚口区社区人口规模结构的空间差异以及老龄化现象日趋严重等因素的影响下，未来5-10年的公共服务设施需求差异逐渐加大，教育设施需求逐渐下降，医疗、文化、体育以及社会福利设施需求逐渐上升，其中医疗设施需求增加最为显著。从空间分布上来看，教育设施东南地区变化较大，西北地区变化较小;医疗设施中部变化较大，东南和西北地区变化较小;文化和社会福利设施西北地区变化较大，东南地区变化较小;体育设施整体变化较小。　　其三，基于硚口区各类公共服务设施、道路网、公交网络数据，论文从步行可达性和公交可达性两个维度，评价了硚口区公共服务设施供给与人口需求的均衡性，并通过聚类分析归纳不同居住地块公共服务设施供给均衡性特征。研究发现在步行网络下，各类公共服务设施均衡性均较差的地块约占总地块数50%，考虑公共交通后，设施供给能力有明显的提升，该类型地块明显减少。其余地块表现为教育设施均衡性最好，文化设施次之，体育和社会福利设施第三，医疗设施均衡性最差。根据以上分析，识别出的硚口区公共服务设施配置问题，为公共服务设施优化配置提供方向。　　综上所述，论文探讨了生活圈视角下的城市公共服务设施优化布局策略。针对硚口区公共服务设施配置中存在问题，结合相关优化理论研究，提出公共服务设施提升原则以及优化方法和建议，构建基于人口需求的公共服务设施优化配置技术思路，并以硚口区初中为例进行实证验证，对未来公共服务设施优化研究提供一定的启示。

关键词：城市社区公共服务设施空间布局供需均衡性人本理念

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积极老龄化视角下的社区卫生服务中心优化配置方法研究——以武汉市口区为例

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上海城市规划 2022年第2期 40-45页

作者：徐涛周小艺徐晨慧潘聪武汉理工大学土木工程与建筑学院武汉市不动产登记中心武汉城市仿真实验室武汉市规划编制研究和展示中心

城市人口老龄化水平的提升为健全基层医疗服务带来新挑战。从积极应对老龄化视角,面向城市微观尺度人口构成差异,构建城市社区卫生服务中心优化配置技术体系。具体包括:基于年龄移算法和老龄化水平修正的需求预测,利用改进潜能模型评估... 详细信息

城市人口老龄化水平的提升为健全基层医疗服务带来新挑战。从积极应对老龄化视角,面向城市微观尺度人口构成差异,构建城市社区卫生服务中心优化配置技术体系。具体包括:基于年龄移算法和老龄化水平修正的需求预测,利用改进潜能模型评估步行网络支撑下的设施供需均衡性,基于位置分配模型的改扩建设施、新建设施选址。通过湖北省武汉市硚口区实证发现,综合考虑社区老龄化水平差异能够精准识别社区卫生服务中心配置缺口,提出切实的设施优化配置方案。以期为健全基层医疗设施体系、积极满足老龄化带来的医养需求提供技术支撑。

关键词：人口老龄化社区卫生服务中心供需均衡性优化配置关键词

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北京市海淀区小学教育资源空间布局优质均衡性分析

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时空信息学报 2023年第3期30卷 431-441页

作者：蔡鑫雨王艳慧万圆首都师范大学资源环境与旅游学院北京100048 首都师范大学三维信息获取与应用教育部重点实验室北京100048

为了反映小学教育资源的空间配置情况和供需情况,并为下一步优化调整小学的空间布局及合理配置优质教育资源提供决策参考;同时,海淀区作为北京教育的焦点,尚缺乏从街道尺度对其空间布局的相关研究。因此,本文以北京市海淀区小学为研究对... 详细信息

为了反映小学教育资源的空间配置情况和供需情况,并为下一步优化调整小学的空间布局及合理配置优质教育资源提供决策参考;同时,海淀区作为北京教育的焦点,尚缺乏从街道尺度对其空间布局的相关研究。因此,本文以北京市海淀区小学为研究对象,综合考虑教育资源供给与学龄儿童入学需求,利用GIS空间分析和基于两步移动搜寻法的可达性计算等方法,分析了小学基础教育资源和优质教育资源的空间布局、供需现状和空间配置的均衡性。结果表明:①海淀区整体教育可达性不甚理想,供需矛盾在部分乡镇地区依旧突出,仅有77.7%的学龄儿童可以实现在3 km内“就近入学”的需求;②优质小学稀缺且布局不均衡,约46%的适龄儿童有机会进入优质小学;③为满足海淀区教育“优质均衡”发展要求,应在上庄镇、青龙桥街道等地加强布局优化。

关键词：小学教育资源两步移动搜寻法供需均衡性空间可达性 GIS空间分析

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