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文献类型

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  • 20 篇 教育学
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主题

  • 21 篇 余立峰
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机构

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  • 1 篇 四川仁寿县教研室
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作者

  • 3 篇 余立峰
  • 2 篇 种青
  • 2 篇 沈斌
  • 1 篇 赵佳
  • 1 篇 王佳佳
  • 1 篇 张雅娟
  • 1 篇 吕恒莱
  • 1 篇 叶小燕
  • 1 篇 梁金
  • 1 篇 刘忠波
  • 1 篇 姜春枫
  • 1 篇 王洪江
  • 1 篇 顾安杰
  • 1 篇 陈米
  • 1 篇 莫豪庆
  • 1 篇 王承凤
  • 1 篇 何年
  • 1 篇 梁旭斌
  • 1 篇 蒋凯
  • 1 篇 程启明

语言

  • 21 篇 中文
检索条件"主题词=余立峰"
共 21 条 记 录，以下是1-10 订阅
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携手帮扶 共促成长——浙江省余立峰名师网络工作室携手青田县体育教师帮扶团队指导小规模学校兼职体育教师教学活动
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体育教学 2024年 第7期44卷 6-6页
作者： 叶小燕 陈米 浙江省青田县体育与健康工作室
2024年7月3日,在《体育教学》杂志的组织下,浙江省余立峰名师网络工作室携手青田县体育教师帮扶团队在青田县教师进修学校举行2024青田县小规模学校兼职体育教师教学技能培训活动。活动旨在落实《体育教学》杂志全国教师发展促进计划公... 详细信息
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安全事故不能成为拒绝体育课的理由——专访浙江省体育教研员余立峰
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中国教师 2013年 第6期 27-28页
作者： 山水 梁金
一、"模块化"教学提升体育锻炼意识《中国教师》:请问您怎么看待学生身体素质下降的趋势?余立峰:学生身体素质的下降已成为一个非常严峻的问题。这个问题从大背景来说原因太多了,我认为从教学的角度来说主要有两方面原因。第一,高中的... 详细信息
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体育课,怎么上才算好——撬动学校体育的杠杆在哪里(一)
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体育健康知识画刊 2016年 第7期 30-31页
作者： 郑轶 李硕 人民日报
编者的话学校体育课质量堪忧,可谓老生常谈。这些年来,为遏止青少年体质下滑的态势,国家相继出台了一系列文件和政策,阳光体育、冬季长跑等活动也开展得声势浩大。但遗憾的是,学校体育"说起来重要,做起来次要,忙起来不要"的状况一直难... 详细信息
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挑战自我 齐心协力 共创佳绩——浙江代表队参赛心路历程
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中国学校体育 2017年 第1期 14-15页
作者： 程启明 蒋凯 王佳佳 刘忠波 浙江代表队
阳光下的方向最好的自己程启明(浙江省永康市教师进修学校附属学校,321300)一、挑灯夜战剖教材,齐心协力磨微课记得每次在高强度的训练后,大家匆匆吃完晚饭就在一起探讨比赛规程中的30个教材内容,有些教材内容较为生僻,平时较少接触,当... 详细信息
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浙江省“四地九室”名师汇聚 深耕“学、练、赛、评”教学实践
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中国学校体育 2020年 第1期 10-11页
作者： 张雅娟
2019年12月4日—6日,温州市体育与健康学科"促进有效学习"教学研讨暨浙江省"四地九室"体育名师工作室教研联盟活动在浙江省温州市乐清市育英寄宿学校举行。本次活动由温州市教育教学研究院主办,由乐清市育英寄宿学校、乐清市教研室承办... 详细信息
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在研究和坚持中共同成长——参与浙江省宁波市特级教师跨区域带徒活动有感
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中国学校体育 2011年 第6期 65-66页
作者： 沈斌 浙江省宁波市鄞州区东湖小学
2011年5月5日,作为宁波市第八届特级教师跨区域带徒活动小学体育组的导师,笔者组织了小学体育组本届带徒活动的第十次教学研讨活动。在本次活动中,笔者特意邀请了浙江省内另外两个地级市温州市和台州市的体育名教师共同参与,研讨活动采... 详细信息
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探索体育中考项目教学策略 提高初中体育课堂教学质量——浙江省九城区中小学体育教学联盟初中组第三届研讨活动在宁波市江北区举行
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中国学校体育 2017年 第1期 21-22页
作者： 王承凤 《中国学校体育》编辑部
浙江省九城区中小学体育教学联盟初中组第三届教学研讨活动于12月19-20日在浙江省宁波市惠贞书院举行,此次活动由浙江省九城区中小学体育教学联盟主办,由宁波市江北区教育局教研室承办、宁波市惠贞书院协办。本届活动以"体育中考项目的... 详细信息
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存在性问题的设计与常用解法
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中学数学教学参考 1996年 第7期 16-18页
作者： 余立峰 四川省仁寿县教育局教研室
存在性问题的设计与常用解法四川省仁寿县教育局教研室余立峰近几年，存在性问题已出现在中考数学以题中，它具有很强的综合性和逻辑性，对培养和考查学生创造性思维和探索能力有重要作用．所谓存在性问题，就是在给定条件下确定命题的... 详细信息
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教学创新让体育课充满快乐
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教育 2014年 第16期 46-47页
作者： 何年 《教育》编辑部
年龄超过30岁的人,可能会惊讶于现在中小学学校的体育课有多好玩:做游戏、打陀螺、推圈跑……各种结合器械和游戏的项目进入体育课,使得中小学生快乐地达到目标运动量,并且在体育教师创设情境的引导下,体验各种特定情境下的经历、情绪... 详细信息
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正确理解和处理教材是让体育课有成效的基点——宁波市第八届特级教师跨区域带徒小学体育组第12次活动暨2011年浙江省小学体育立项课题研讨会综述
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中国学校体育 2012年 第1期 48-50页
作者： 沈斌 浙江省宁波市鄞州区东湖小学
2011年12月12日,由宁波市特级教师协会主办,宁波市鄞州区教研室承办,宁波市鄞州区东湖小学和宁波市鄞州区首南街道第一小学协办的"宁波市第八届特级教师跨区域带徒小学体育组第12次活动暨2011年浙江省小学体育立项课题研讨会"顺利举行... 详细信息
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