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体验设计

设计 2018年第11期31卷 40-40页

体验经济已在全球盛行,用户体验行业也在发生巨大变革,用户需要的不再是单一的体验,而是趋近于沉浸式、包裹式的生态体验,产品除了满足用户基本功能的需求外,更多地要考虑为用户提供服务与体验。因此,企业不再只是需要推出新颖的产品,... 详细信息

体验经济已在全球盛行,用户体验行业也在发生巨大变革,用户需要的不再是单一的体验,而是趋近于沉浸式、包裹式的生态体验,产品除了满足用户基本功能的需求外,更多地要考虑为用户提供服务与体验。因此,企业不再只是需要推出新颖的产品,更多是要实现颠覆性的体验创新和商业模式的完美结合。体验设计具体可分为：感官体验设计、情感体验设计、思维体验设计、行为体验设计和混合体验设计。

关键词：体验设计用户体验体验经济用户需要生态体验商业模式沉浸式颠覆性

体验设计在数字博物馆的运用与探索——中国国家博物馆虚拟展厅的案例研究

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装饰 2020年第2期 134-135页

作者：王琪南京邮电大学传媒与艺术学院

中国国家博物馆虚拟展厅是一个以互联网为媒介的数字博物馆,随着互联网的发展,其虚拟展厅将迎来越来越多的访客。本文从用户体验和客户旅程两个维度来探索中国国家博物馆虚拟展厅的体验设计,并探讨如何提高浏览虚拟展厅的客户黏度。文... 详细信息

中国国家博物馆虚拟展厅是一个以互联网为媒介的数字博物馆,随着互联网的发展,其虚拟展厅将迎来越来越多的访客。本文从用户体验和客户旅程两个维度来探索中国国家博物馆虚拟展厅的体验设计,并探讨如何提高浏览虚拟展厅的客户黏度。文章一方面从中国国家博物馆虚拟展厅的界面设计入手,另一方面从数字博物馆与用户的维系机制出发,分析其在体验设计运用的优势和不足。本文希望将体验设计良好而适当地应用于数字博物馆的设计中,旨在为真正实现数字博物馆的跨时间、跨地域传播功能提供参考。

关键词：数字博物馆体验设计中国国家博物馆虚拟展厅

体验设计与消费者参与:增强现实的商业应用研究

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装饰 2016年第12期 80-81页

作者：张立中国戏曲学院新媒体艺术系

增强现实是改变未来购物方式的3大技术之一。本文探讨了增强现实在商业应用中的4种模式,从中分析出它的构成要素,建议基于用户体验来综合考虑设计流程,最后从用户-品牌、用户-用户、用户-旁观者3组关系分析了以增强现实加强消费者参与... 详细信息

增强现实是改变未来购物方式的3大技术之一。本文探讨了增强现实在商业应用中的4种模式,从中分析出它的构成要素,建议基于用户体验来综合考虑设计流程,最后从用户-品牌、用户-用户、用户-旁观者3组关系分析了以增强现实加强消费者参与的方式。

关键词：增强现实体验设计消费者参与商业应用

体验设计研究:问题情境、学科逻辑与理论动向

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包装工程 2018年第20期39卷 60-75页

作者：胡飞姜明宇广东工业大学艺术与设计学院广州510090

目的理清用户体验和体验设计的概念缘起、问题情境和学科逻辑。方法通过比较哲学、经济学、人机交互和设计学中与"体验"相关的概念,比较可用性、用户体验和体验设计的术语内涵,探讨用户体验和体验设计的学科逻辑;通过回顾国内外相关研... 详细信息

目的理清用户体验和体验设计的概念缘起、问题情境和学科逻辑。方法通过比较哲学、经济学、人机交互和设计学中与"体验"相关的概念,比较可用性、用户体验和体验设计的术语内涵,探讨用户体验和体验设计的学科逻辑;通过回顾国内外相关研究成果,梳理用户体验和体验设计的研究脉络。结论人机交互领域中从可用性到用户体验的脉络清晰可见,但设计学则从回应"体验经济"的"体验设计"、到受用户体验强烈影响的"用户体验设计",近来正回归"体验设计"。研究动向上,用户体验研究完成了从要素到系统、从维度到深度的不断探索,正在突破"一个体验",迈向更为广阔和深入的"体验设计范式"。

关键词：体验用户体验体验设计体验范式

体验设计驱动下的赋能策略研究——以Oodi图书馆设计为例

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装饰 2020年第6期 116-120页

作者：杨丽丽辛向阳江南大学设计学院

图书馆是文化知识的储存地和传播地,相较于移动终端的数字化阅读,新时代的图书馆是用户享受阅读、学习、探索、交流和沉思冥想的"综合文化体验中心"。本文以芬兰赫尔辛基中央图书馆作为主要研究案例,结合赋能理论,旨在探讨体验设计驱动... 详细信息

图书馆是文化知识的储存地和传播地,相较于移动终端的数字化阅读,新时代的图书馆是用户享受阅读、学习、探索、交流和沉思冥想的"综合文化体验中心"。本文以芬兰赫尔辛基中央图书馆作为主要研究案例,结合赋能理论,旨在探讨体验设计驱动下的赋能策略。在体验设计视域下,从用户的主体性和主体间性的视角,本文重点剖析了如何通过"差异化体验赋能"策略和"基于关键服务触点和体验全旅程"的赋能方法,提升用户获取资源、知识和服务的自主性、协同性和愉悦性;并通过"感知唤醒、行为参与、情感联结"的体验赋能思维与路径,为用户进行感知、认知、行为和情感等多维度个体体验赋能的同时,也触发用户群体之间互相激发灵感、共同参与活动、相互连接与协作的可能性,使其在协作交流中获得了分享知识、技能、创意和快乐的相互赋能;并从价值观层面为更广泛的社会民众实现有意义的社会赋能。

关键词：体验设计赋能策略差异化体验赋能主体间性图书馆

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体验设计在日用陶瓷设计中的应用

中国陶瓷 2008年第9期44卷 35-36页

作者：吴凌之广州美术学院广州510260

随着体验经济的到来,人们过去对乏味的物质生活追求已被精神生活和心理体验的追求所代替。体验设计作为一种关注人类情感和体验的设计方法,将给日用陶瓷设计带来新的活力。

关键词：体验经济体验设计日用陶瓷设计

体验设计下的学龄儿童电子学习产品设计研究——以电子书包设计为例

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体验设计下的学龄儿童电子学习产品设计研究——以电子书包设计为...

作者：喻紫微湖北工业大学

学位级别：硕士

21世纪是信息大爆炸的时代，各种高科技电子产品已潜移默化地融入我们的生活，生活正在走向“数字化”。伴随着这股科技知识潮流的兴起以及人们经济能力的提升，儿童电子产品受到越来越多的关注，以学习型为主导的儿童电子产品蕴育着巨... 详细信息

21世纪是信息大爆炸的时代，各种高科技电子产品已潜移默化地融入我们的生活，生活正在走向“数字化”。伴随着这股科技知识潮流的兴起以及人们经济能力的提升，儿童电子产品受到越来越多的关注，以学习型为主导的儿童电子产品蕴育着巨大的市场潜力。国内的儿童电子学习产品虽然琳琅满目，但仍然不能令儿童和家长满意，其主要原因是：现今儿童电子学习产品缺少体验性的互动趣味设计。本课题以电子书包的设计为例，主要是针对学龄儿童的电子学习产品设计，希望通过相关理论知识的研究，试图找到新的设计点探索出适合引导儿童学习的电子产品，与此同时，总结出该类产品中体验设计和互动趣味性设计的原则以及方法，提升儿童对学习的兴趣，同时为企业带来新的商机。本论文共分为五部分：第一章对选题的背景、动机、目的和意义、与课题相关的研究方法和思路进行了概述，主要论述了我国儿童电子学习产品目前面临的问题。第二章介绍了学龄儿童的生理和心理特点，对当前的儿童电子学习产品进行了概括的分析，总结出相关产品的优点与不足，以此找寻儿童电子书包的可行性设计点。第三章：通过对体验设计相关理论知识的探究，分析了各个类别体验设计的特征以及在儿童产品中的应用情况，概括出了儿童电子学习产品的体验性设计定位，总结出体验性儿童电子学习产品设计的原则。第四章：利用儿童电子书包设计实例来验证本研究的部分理论。通过电子书包设计的方案，以期让这种体验性的学习产品能培养儿童良好的学习习惯以及学习能力，提升儿童对学习的兴趣。第五章是对设计实例的总结，以及对儿童电子学习产品设计的展望。

关键词：学龄儿童电子学习产品电子书包体验设计

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体验设计与数字媒体

包装工程 2002年第3期23卷 141-143页

作者：关阳沈阳工业学院辽宁沈阳110015

在美国、欧洲和中国 ,数字媒体设计已经迅速发展起来 ,数字媒体设计已经扩展到其它许多领域———商品工业、计算机高技术业、商业、娱乐业等等。因此 ,今天的数字媒体设计在新世纪正在扮演重要的角色 ,并为中国设计提供了新的增长机会... 详细信息

在美国、欧洲和中国 ,数字媒体设计已经迅速发展起来 ,数字媒体设计已经扩展到其它许多领域———商品工业、计算机高技术业、商业、娱乐业等等。因此 ,今天的数字媒体设计在新世纪正在扮演重要的角色 ,并为中国设计提供了新的增长机会和挑战 ,因为许多人认为数字媒体时代是跟随计算机的数字媒体时代。

关键词：数字媒体设计工业设计体验设计计算机技术产品体验

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体验设计理念在书籍形态设计中的应用研究

体验设计理念在书籍形态设计中的应用研究

作者：章文瑾景德镇陶瓷大学

学位级别：硕士

随着体验经济时代的来临以及人们审美观念的变化,书籍已不再仅仅寻求实用功能,更着重于探索在精神上的阅读与审美体验功能。当前,数字技术的发展对纸质书籍出版行业产生了巨大的冲击。这对于纸质书籍来说是机遇也是挑战。运用体验设计理... 详细信息

随着体验经济时代的来临以及人们审美观念的变化,书籍已不再仅仅寻求实用功能,更着重于探索在精神上的阅读与审美体验功能。当前,数字技术的发展对纸质书籍出版行业产生了巨大的冲击。这对于纸质书籍来说是机遇也是挑战。运用体验设计理念,不仅可以让读者更加细致地体会书籍形态设计的魅力,同时可以通过情感、文化和感官体验,更多方面地感受欣赏书籍的乐趣。因此研究体验设计在书籍形态设计中的运用对加强现代书籍设计的发展具有重要意义。本文以体验设计概念为出发点,从图书形态设计着手,进一步探讨体验设计与书籍形态的设计方式与设计原理,希望对当前书籍形态设计带来可参考的方向。研究内容包括四部分,第一部分从介绍调研过程的历史背景、目的和含义,详细介绍体验设计的有关理论,并总结分析了书籍形态设计的有关理论,并说明在实际调研中书籍设计所面临的问题,为课题研发指明方向。第二部分根据国内外的设计案例,分别从本能层次、行为层次、反思层次分析情感在书籍设计中的运用,并从视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五种感官的视角探讨了图书形态设计的表现形式。从文化体验的角度分析书籍的形态设计如何带给读者精神上的享受和思想上的共鸣。第三部分探讨了体验设计视野下的书籍形态设计原则和方式,以及对其形成的影响展开了探究。第四部分利用了具体的书籍设计实践检验结论的可行性。通过理论和实际的交叉转换,从而改善了读者的阅读体验。使理论知识内化在书籍形态设计中。通过对体验设计理论的深入探讨,推动了数字时代背景下的纸质书籍形态设计的进展。

关键词：体验设计书籍形态设计阅读体验情感体验文化体验感官体验