检索结果-南通市图书馆

体验式教学法在初中英语语法教学中的应用研究

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

体验式教学法在初中英语语法教学中的应用研究

作者：李诗琪湖南科技大学

学位级别：硕士

英语语法不仅是英语教学中的重点也是难点,《义务教育英语课程标准》(2017年版)要求普通初中毕业生的语法水平要达到五级,但传统的语法教学方式让学生丧失了学习语法的积极性,教师如何进行有效的语法教学这一问题变得尤为突出。本论文... 详细信息

英语语法不仅是英语教学中的重点也是难点,《义务教育英语课程标准》(2017年版)要求普通初中毕业生的语法水平要达到五级,但传统的语法教学方式让学生丧失了学习语法的积极性,教师如何进行有效的语法教学这一问题变得尤为突出。本论文基于英语语法教学在初中英语学习中的重要地位以及英语语法教学改革的迫切性,将体验式教学法与初中英语语法教学相结合,并探究其对英语语法教学的效果。为了验证该教学法对于初中生英语语法学习是否有帮助,作者以湘潭市某校某班初二学生为研究对象,将体验式教学法与初中英语语法教学相结合,在2018年9月份开始对这所中学初二年级的一个班级进行为期一个学期的教学研究,对研究后的调查问卷数据和访谈对话内容进行收集,整理与分析。从学生语法学习态度,语法学习方法以及语法学习自主性三方面探究该教学法对初中英语语法教学的效果,并得出最终的研究结论。然后,作者对该教学法在初中英语语法课堂应用过程中所发现的问题提出相对应的改进建议以进一步完善体验式语法教学法,以期为初中英语语法教学提供一定的参考。通过对体验式教学法在初中英语语法课堂上的实际运用,以及调查问卷和访谈内容的分析,本研究发现:(1)体验式教学法能够改善初中生对于英语语法学习的态度。(2)体验式教学法能够完善初中生的英语语法学习方法。(3)该教学法能够激发学生学习语法知识的自主性。除此之外,作者提出了一定的改进建议:(1)教师需充分考虑各教学环节和教学活动的设计,尽量避免课堂纪律不易控制的情况出现。(2)教师应当有选择性的进行教学,突出重点,详略得当。

关键词：体验式教学法初中英语语法教学

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

“体验式教学法”在政治教学中的应用

教育评论 2000年第4期 72-73页

作者：严权纲

所谓“体验式教学法”，即根据学生的认识过程、认知特点，在学习准备阶段、课堂教学阶段、课后延续阶段和评价分析阶段突出“体验”的手段，以学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、自主活动为特征，以培养健全的人格和提高心... 详细信息

所谓“体验式教学法”，即根据学生的认识过程、认知特点，在学习准备阶段、课堂教学阶段、课后延续阶段和评价分析阶段突出“体验”的手段，以学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、自主活动为特征，以培养健全的人格和提高心理素质为目标的教育观念和教学方法。“体验式教学法”的任务，就是教师在教学的各个环节都能创设出再现、还原教学内容的过程。同时，提供重复经历的情境或机会，使学生在体验的过程中领会知识，在体验重复的经历中认识自我、发展自我，促进其良好个性心理品质的形成。富有创意的课堂活动。“体验式教学法”通过还原、再现教学内容产生发展的过程，在“教”中渗透学生“学”的行为，尊重学生实际学习的可能性。通过“体验”的实践将“学”落到实处，能让学生自己掌握的尽量让学生自己完成，使学生认为该结论是自己探索得出的，彻底摆脱了“学”即背课文的毛病，最终达到“知行合一”的目的。“体验式教学法”强调富有创意的课堂活动，主要有以下几种方法。（1）游戏发现法。创设与讲授内容相关的游戏，组织学生参与引发思考并发现其中蕴含的道理。例如：在讲授《意志坚强的表现》这一课时，教师设计了一个“新西游记”的游戏。由四名学生参与，其中一名扮演唐僧，其余扮...

关键词：体验式教学法课堂活动学生综合素质意志坚强知行合一心理素质认识自我

高职院校思政课体验式教学法的困境与出路探究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

职教论坛 2016年第5期32卷 74-77页

作者：王清玲潘宗秋江西科技学院

高职院校思政课教学的关键主要在于体验,深化思政课教学改革,把体验式教学法作为教学改革的主要方法。文章以《思想道德修养与法律基础》课程为例,从高职院校思政课教学现状调查入手,分析体验式教学法的困境,针对问题提出了摆脱困境的方... 详细信息

高职院校思政课教学的关键主要在于体验,深化思政课教学改革,把体验式教学法作为教学改革的主要方法。文章以《思想道德修养与法律基础》课程为例,从高职院校思政课教学现状调查入手,分析体验式教学法的困境,针对问题提出了摆脱困境的方法,为提升高职院校思政课教学质量提供了行之有效的教学改革方法。

关键词：高职院校思政课体验式教学法困境改革

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体验式教学法在临床检验教学中的应用

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2023年第11期 165-168页

作者：曾杰黄春兰柳州市人民医院广西柳州545006

临床检验教育在培养医学专业学生的核心能力和临床技能方面起着至关重要的作用。传统的教学方法通常侧重于理论知识的传授,然而,理论知识仅仅是医学实践的一部分。本文旨在探讨体验式教学法在临床检验教学中的应用。体验式教学法强调学... 详细信息

临床检验教育在培养医学专业学生的核心能力和临床技能方面起着至关重要的作用。传统的教学方法通常侧重于理论知识的传授,然而,理论知识仅仅是医学实践的一部分。本文旨在探讨体验式教学法在临床检验教学中的应用。体验式教学法强调学生的积极参与和亲身体验,提供了一种更有效的教学方式,有助于培养学生的临床技能和知识。正文部分将详细介绍体验式教学法的概念、方法和意义,以及其在临床检验教育中的实际应用。

关键词：体验式教学法临床检验教育学生参与亲身体验临床技能

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

体验式教学法在道德与法治教学中的应用研究

家长 2020年第34期 117-118页

作者：肖秀鹏甘肃省甘南州碌曲县藏族小学

体验式教学法在小学阶段的道德与法治教学中,正得到越来越广泛的应用。提高小学道德与法治教学水平,能够帮助小学生从小养成良好道德观念,进而推动素质教育的发展。笔者具体分析了应用体验式教学法的必要性,并提出了一些应用体验式教学... 详细信息

体验式教学法在小学阶段的道德与法治教学中,正得到越来越广泛的应用。提高小学道德与法治教学水平,能够帮助小学生从小养成良好道德观念,进而推动素质教育的发展。笔者具体分析了应用体验式教学法的必要性,并提出了一些应用体验式教学法的具体措施。

关键词：体验式教学法小学道德与法治

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

体验式教学法在高校钢琴教学中的运用分析

中国民族博览 2020年第3期 24-25页

作者：蒋园园云南艺术学院云南昆明650000

在高校教育改革不断推进的今天,其整体教育体系的内容也在不断完善。在高校钢琴教学课堂上,教师的教学方式、资源也在越发丰富,不断引进人性化、多元化的教学模式,可以创新、优化学生在学习中的体验。体验式教学法属于一种较为新型的教... 详细信息

在高校教育改革不断推进的今天,其整体教育体系的内容也在不断完善。在高校钢琴教学课堂上,教师的教学方式、资源也在越发丰富,不断引进人性化、多元化的教学模式,可以创新、优化学生在学习中的体验。体验式教学法属于一种较为新型的教学理念和方法,十分注重学生在课堂活动中的参与度,对提高学生的实践能力有重要价值。在教学课堂上,也重视学生在课堂上的情感体验,有利于学生音乐表现力的提升。本文简要分析体验式教学法在高校钢琴教学中的运用策略。

关键词：高校钢琴教学体验式教学法运用策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体验式教学法在行政法教学中的应用

法制与经济 2020年第10期29卷 152-154页

作者：李海华广西警察学院司法应用学院广西南宁530023

行政法是一门实践性很强的学科,教师在课程教学过程中必须加强学生实践能力的培养,重视职业素养的训练。体验式教学可以根据课程教学需要,通过案例教学、情景模拟、小组讨论、模拟法庭等形式,创造或还原特定的场景,让学生在体验中获得知... 详细信息

行政法是一门实践性很强的学科,教师在课程教学过程中必须加强学生实践能力的培养,重视职业素养的训练。体验式教学可以根据课程教学需要,通过案例教学、情景模拟、小组讨论、模拟法庭等形式,创造或还原特定的场景,让学生在体验中获得知识,实现课程教学目标的高效达成。文章认为体验式教学法在行政法教学中的形式虽然不同,但施策略是一致的,就是在教学前要做好充分准备,教学中要准确控制过程,教学后要建立互动考核。对其实施策略进行分析,有助于体验式教学法在行政法教学中的更好运用。

关键词：体验式教学法行政法教学实施策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体验式教学法的药物分析教学实践探讨

现代医药卫生 2015年第4期31卷 619-620页

作者：冯志强张惠静郭嘉伟张梦军韩清娟管潇曹文轩刘明第三军医大学药学系药物分析与分析化学教研室重庆400038

药物分析是一门实践性、应用性、综合性很强的学科,是药学专业的重要专业课之一。为提高学生的学习积极性,培养实用型人才,通过分析2011级药学专业四年制本科学生赴重庆华邦制药股份有限公司的参观实践和体会,探索将教学内容融于具体形... 详细信息

药物分析是一门实践性、应用性、综合性很强的学科,是药学专业的重要专业课之一。为提高学生的学习积极性,培养实用型人才,通过分析2011级药学专业四年制本科学生赴重庆华邦制药股份有限公司的参观实践和体会,探索将教学内容融于具体形象的情境之中,通过真实情境潜移默化的暗示作用让学生掌握理论和方法的具体效果。通过将体验式教学法应用于药物分析课程教学中,可有效弥补该课程讲授式教学方法的不足,有利于学生从理论性学习向应用性实践的转变,对增强学生的科学态度和实践意识效果明显,可在药物分析课程教学改革中大力推广应用。

关键词：药用制剂/分析教学方法体验式教学法实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体验式教学法在小学语文课堂的运用

贵州教育 2022年第21期 45-46页

作者：陈娟贵州省毕节市大方县文阁乡以麦小学

语文课程是一门兼顾人文性与实践性的课程,尤其在新课改背景下,语文新课标明确要求增强课程的情境性与实践性。体验式教学法强调学生的主体性,注重学生的亲身感受,使学生在体验式教学法中主动学习知识,获得丰富的实践体验和情感体验。

关键词：体验式教学法小学语文课堂教学