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安徽师范大学学报(自然科学版) 1986年第4期 49-54页

作者：唐世林

本文研讨我国传统体育的基本原则:实施身心(动静)相结合的锻炼,使身心保持平衡,统一成一体,以增强体质振奋精神。本原则亦是改革体育教学的指导方针。

关键词：科学体育静法体质教育体育方法学动静结合锻炼方法运动手段运动量重复锻炼法体育科学化

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普通高校体育课“分上”与“连上”向题探讨

成都体育学院学报 1982年第4期 97-103页

作者：汪忠亮徐节培江西教育学院江西医学院

按照教育部教学计划规定,普通高等学校体育课每周两个学时。这两节体育课究竟是“分上”好,还是“连上”好?在人们的思想认识上还很不一致。江西省二十二所普通高等学校的每周两节体育课,采用“分上”的只有三所院校,其余十九所院校均... 详细信息

按照教育部教学计划规定,普通高等学校体育课每周两个学时。这两节体育课究竟是“分上”好,还是“连上”好?在人们的思想认识上还很不一致。江西省二十二所普通高等学校的每周两节体育课,采用“分上”的只有三所院校,其余十九所院校均为“连上”。“连上”的好处是便于教务处安排课表;教师只需布置一次场地,相对地减轻了教师的负担。但是,学校体育课的教学根本任务是锻炼身体,增强体质。它是启发学生积极思维和指导学生从事身体练习的师生双边活动。这就不能一厢情顾,必须从学生的实际和增强体质的实效出发,分析和研究问题。回顾五十年代初期,45分钟为一个学

关键词：高校体育课体育课教学学生体质体育方法学运动负荷

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体质教育研究

东北师大学报（自然科学版） 1981年第1期18卷 81-90页

作者：李兴文宛祝平方立

大学体育的根本任务是增强学生体质,应着重研究现代体育方法学,切实解决体育的原则和方法,提出大学体育有一个中心转移的问题。

关键词：体质教育根本任务体育学生体质体育方法学超量负荷运动量

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对高校女生中长跑方法学的探讨

体育成人教育学刊 1997年第2期14卷 15-17页

作者：麦雪萍徐泽暨南大学

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一个带有世界性和历史性的分歧——关于技术教学和身体锻炼关系问题浅谈之一

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体育教学与训练 1979年第3期 28-31页

作者：校枫

竞技训练中有技术训练和身体训练两个方面。身体教育中有技术教学和身体锻炼两个方面。竞技训练和身体教育中都有技术和身体两个方面的问题,又都有二者的关系问题。这是国内外竞技史和体育史上由来已久的老大难问题。近些年来,世界上一... 详细信息

竞技训练中有技术训练和身体训练两个方面。身体教育中有技术教学和身体锻炼两个方面。竞技训练和身体教育中都有技术和身体两个方面的问题,又都有二者的关系问题。这是国内外竞技史和体育史上由来已久的老大难问题。近些年来,世界上一些科学发达国家的体育界和竞技界,在现代体育科学和竞技科学新成就的基础上,正在深入讨论和解决这个问题,而且都是在不同意见的对立和争论之中越辩越明。了解这种情况,对于发展我国体育的科学化和现代化,可能有些参考价值。

关键词：身体锻炼生存主义本质主义体育方法学传习式体育运动技术

世界性和历史性的重大分歧——技术教学和身体锻炼的矛盾

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北京体育大学学报 1979年第4期 65-67页

作者：校枫吉林师范大学

竞技训练中有技术训练和身体训练两个方面.身体教育中有技术教学和身体锻炼两个方面.竞技训练和身体教育中都有技术和身体两方面的问题,又都有二者的关系问题.这是国内外竞技史和体育史上由来已久的老大难问题.近年来,世界上一些科学发... 详细信息

竞技训练中有技术训练和身体训练两个方面.身体教育中有技术教学和身体锻炼两个方面.竞技训练和身体教育中都有技术和身体两方面的问题,又都有二者的关系问题.这是国内外竞技史和体育史上由来已久的老大难问题.近年来,世界上一些科学发达国家的体育和竞技界,在现代体育科学和竞技科学成就的基础上,正在深入讨论和解决这个问题,而且都是在不同意见的争论之中越辩越明.了解这方面情况,对于促进中国体育的科学化和现代化,可能有些参考价值.

关键词：身体锻炼生存主义本质主义体育锻炼体育方法学传习式体育

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运动负荷价值阈在高校普体课中的应用研究

江西师范大学学报(自然科学版) 1986年第1期 89-93页

作者：李建平余萱俊

一、研究的指导思想体育锻炼对身体的益处,只能在具有必要的运动负荷量情况下才能获得。负荷量适宜则炼身效果好,过大或偏小都难以得到炼身的实效。自学校体育提出三个为主以来,广大体育教育工作者围绕增强学生体质展开了深入的研究。... 详细信息

一、研究的指导思想体育锻炼对身体的益处,只能在具有必要的运动负荷量情况下才能获得。负荷量适宜则炼身效果好,过大或偏小都难以得到炼身的实效。自学校体育提出三个为主以来,广大体育教育工作者围绕增强学生体质展开了深入的研究。学校体育主要是发展学生的身体素质,从

关键词：心搏量极限区间男生运动负荷体育课负荷标准身体素质人口素质小步跑体育方法学脉率实心球药球应用研究科学研究

探索规律,致力改革为培养未来人材加强协作研究——七城市首届中小学体育教学研讨会情况综述

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中国学校体育 1986年第1期 10-11页

作者：邓芳

在国家教委体育司以及七市教育行政部门的支持和促进下,重庆、武汉、大连、沈阳、广州、西安、哈尔滨等七个经济单列城市首届中小学体育教学研讨会于1985年10月28日至11月2日在武汉召开。武汉市教委副主任彭义智、武汉市教研室主任郑仁... 详细信息

在国家教委体育司以及七市教育行政部门的支持和促进下,重庆、武汉、大连、沈阳、广州、西安、哈尔滨等七个经济单列城市首届中小学体育教学研讨会于1985年10月28日至11月2日在武汉召开。武汉市教委副主任彭义智、武汉市教研室主任郑仁斌及国家教委体育司杜良智同志出席了会议。会议期间,代表们交流了各地体育教学改革的信息,观摩了体育改革研究课,研讨了当前体育教学改革的有关问题。一、深入探讨了体育教学改革的指导思想。会议认为,体育教学改革首先是体育教育

关键词：体育教学体育教学改革体育方法学学校体育体育课质量中小学协作研究研讨会

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炼身运动负荷标准实验报告

体育教学与训练 1981年第4期 31-34页

作者：林中森魏亚军

一定的负荷量是体育运动增强体质的重要条件。心搏量极限负荷可以保证体育运动对人体发生良好作用,它是现代科学体育方法学中理想的炼身运动负荷标准。我们对初中二年级14岁男生进行了心搏量极限运动负荷实验。这是进行现代科学体育方... 详细信息

一定的负荷量是体育运动增强体质的重要条件。心搏量极限负荷可以保证体育运动对人体发生良好作用,它是现代科学体育方法学中理想的炼身运动负荷标准。我们对初中二年级14岁男生进行了心搏量极限运动负荷实验。这是进行现代科学体育方法学研究的尝试,所用方法很简单,测验人数很少,数据不足为凭,但是,这次实验使我们初步迈进了科学体育方法学研究的门槛,对我们今后的学习、工作和研究很有意义,所以把这次实验简要报告如下: 一、为学生寻找有效的炼身运动负荷标准我们测验心搏量极限运动负荷标准的目的是为中国的青年学生寻找有效的炼身运动负荷指标。心脏收缩搏出血液量的增加是身体对运动产生的适应性反应。测查心搏量在运动中的变

关键词：心搏量极限区间运动负荷负荷标准体育方法学实验报告

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中师学生体育炼身运动负荷标准探讨

南都学坛（南阳师专学报） 2000年第3期20卷 120-122,124页

作者：王明献闫磊南阳师专体育系南阳第四师范

运用现代科学体育方法学的基本原理———炼身运动负荷价值阈 ,在中师体育教育实践中进行实验研究。

关键词：炼身运动负荷标准体育方法学中师体育教学

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