检索结果-南通市图书馆

检索条件"主题词=体育教育专业网球教师"

共 1 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

师范认证背景下体育教育专业网球教师岗位胜任力模型构建研究

师范认证背景下体育教育专业网球教师岗位胜任力模型构建研究

引用

作者：张亚欣武汉体育学院

学位级别：硕士

在我国教师教育改革不断深化、体育师资培养质量持续提升的背景下,体育师资培养过程存在目标模糊且窄化、内容陈旧且混淆、实施支离而乏力、评价空浮且单一等问题,致使体育师范生毕业后难以较快适应学校体育教育的实际需求。对此,教育部... 详细信息

在我国教师教育改革不断深化、体育师资培养质量持续提升的背景下,体育师资培养过程存在目标模糊且窄化、内容陈旧且混淆、实施支离而乏力、评价空浮且单一等问题,致使体育师范生毕业后难以较快适应学校体育教育的实际需求。对此,教育部于2017年10月正式发布《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,明确指出“必须根据不同层次、不同类型的学校进行分级分类的专业认证,确保师范类专业人才的培养质量得到全面的提升,以此来提高教师队伍的整体素质和教学能力”。同年,教育部办公厅发布《关于开展全国青少年校园网球试点工作的通知》指出“全国各地大力推进校园网球运动,每一所学校都要配备一名以上网球教师,并每年对教师进行一次以上的网球教学专项培训,以提升其教学技能”。随后,通过出台一系列重要政策将校园网球工作提升至国家层面战略,致使社会各个领域对网球人才的需求和期望不断上升,进而对体育教育专业网球教师的工作能力提出了更高要求。鉴于此,本研究以师范认证背景下体育教育专业网球教师岗位胜任力为研究视角,依托胜任力理论、工作分析理论、人岗匹配理论,运用文献资料、关键事件访谈、德尔菲、层次分析等方法展开系统研究。通过识别、提炼及整合师范认证背景下体育教育专业网球教师岗位胜任力关键指标,进而确定了师范认证背景下体育教育专业网球教师岗位胜任力指标体系,并采用层次分析法确定了各指标权重系数,最终构建了师范认证背景下体育教育专业网球教师岗位胜任力模型,旨为体育教育专业网球教师的培养、培训、考核、选拔与评价等一系列工作提供参考依据,并有助于提升我国体育教育专业网球教师的专业化水平。通过研究最终得出以下结论:(1)师范认证背景下体育教育专业网球教师岗位胜任力是指体育教育专业网球教师在网球教学领域具备的一系列必要技能、知识、素质和能力,以及在教学实践中展现出的专业水平和综合能力,包括价值观、综合知识、网球教学能力、科学研究能力、竞赛组织与裁判能力等部分。(2)通过对体育教育专业网球教师工作职责和任务进行分析,并结合师范类专业认证标准及体育教育专业的独特,最终确立了7个一级指标、23个二级指标。其中,一级指标包含价值观、综合知识、网球教学能力、科学研究能力、竞赛组织与裁判能力、个人特质、自我完善;二级指标则涵盖育人理念、网球教学实施能力与网球专项知识等内容。(3)依据前期构建的师范认证背景下体育教育专业网球教师岗位胜任力模型的理论指导,结合政策文本分析与专家访谈意见。在此基础上,制定了全面而科学的体育教育专业网球教师岗位胜任力评价标准,旨在准确衡量网球教师在各个关键领域的胜任能力,为他们的专业成长和职业发展提供有力指导。(4)基于师范认证背景下网球教师岗位胜任力模型,结合体育教育专业网球教师岗位工作内容,并在体育教育专业网球教师的的选聘、绩效考核及培训三个领域中加以应用,从而为体育教育专业网球教师的选拔、评价和发展提供科学、有效的支持和指导。

关键词：师范认证体育教育专业网球教师胜任力岗位胜任力模型

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页 << < 1 > >>

回到顶部

执行限定条件

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：