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体育价值分类探究——基于人与社会的价值结构统一的视角

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北京体育大学学报 2015年第3期38卷 35-39页

作者：范叶飞马卫平湖南师范大学体育学院湖南长沙410012 宜春学院体育学院江西宜春336000

体育实践主体的各种体育行为,本质上体现了实践主体的体育价值取向。每一种体育价值取向都代表着一种体育价值的类型。对体育价值类型进行研究不仅可以进一步厘清体育价值的内部关系,而且也可以使体育实践主体明确参与体育活动的目标和... 详细信息

体育实践主体的各种体育行为,本质上体现了实践主体的体育价值取向。每一种体育价值取向都代表着一种体育价值的类型。对体育价值类型进行研究不仅可以进一步厘清体育价值的内部关系,而且也可以使体育实践主体明确参与体育活动的目标和意义,从而使体育的本真价值回归于体育实践。论文运用文献资料法、逻辑分析法,从社会结构和价值结构两个维度,对体育价值的分类问题进行了探究。研究认为:基于社会结构要素与人的价值结构的两种体育价值分类范式间有着本质的内在联系性和相关性;人的价值系统以元价值、工具性价值和消费性价值为主线构成人的价值结构范式;体育的元价值是教育性价值,体现了体育对人的教化价值;经济性价值属于体育的工具性价值,体现了体育促进人和社会的生产力发展的价值;体育的文化性价值和政治性价值属于体育的消费性价值,体现了体育对人的社会生活价值的实现价值。

关键词：价值哲学体育价值元价值工具性价值消费性价值价值结构

探索与求证——《体育与科学》“身体美学的体育价值和意义”学术工作坊综述

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体育与科学 2022年第1期43卷 113-120页

作者：王宇粟阳河海大学体育系

体育成为生活方式参与构建美好生活的社会文化趋势,以及教育部出台的关于把体育纳入审美教育文件的政策背景,基于体育美学研究现状,以身体美学研究为学术基点,是《体育与科学》编辑部2021年12月12日举办"身体美学的体育价值与意义"主题... 详细信息

体育成为生活方式参与构建美好生活的社会文化趋势,以及教育部出台的关于把体育纳入审美教育文件的政策背景,基于体育美学研究现状,以身体美学研究为学术基点,是《体育与科学》编辑部2021年12月12日举办"身体美学的体育价值与意义"主题工作坊的宗旨,论坛邀请了国内美学界的三位身体美学专家做主旨发言,金大陆教授讲身体美学与体育运动结合"形态学的"与"人本主义的"的两个向度;张宝贵教授讲身体审美的三重维度:行为、职业、生活;王晓华教授讲"身体美学的三重体育价值与意义"。另有做过体育美学研究的三位博士参与学术对话。论坛达成几点共识:第一,舒斯特曼的身体美学研究还有局限性,中国身体美学研究的学者在传统"身心合一"整体观中形成的理念对世界身体美学研究的完善具有学术贡献;第二,目前身体美学研究缺少了体育美学是一个遗憾,本次论坛的研讨可以唤起体育学术界更多的人从事身体美学的研究;第三,体育学是以研究人的运动行为为特征的一门学科,是人类学体系里无法替代的一门独立学科。而且体育学研究人的运动行为,可以通过人的外部身体活动被检验,所以把体育学放在人类学体系里面来理解,从身体美学切入,以运动行为叙事身体感为证据的学术实践,会给身体美学研究带来新貌。

关键词：身体美学体育美学体育价值身体感身心合一舒斯特曼

从“身体”到“生命”:存在哲学视域下体育价值之求真

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沈阳体育学院学报 2020年第6期39卷 131-136页

作者：陈丹丹焦宗元东北大学科学技术哲学研究中心辽宁沈阳110169 沈阳体育学院辽宁沈阳110102 沈阳体育学院体育教育学院辽宁沈阳110102

传统哲学中二元对立的身心关系造成了人们对体育价值认知的割裂。存在哲学从人生的基础存在论出发,阐释了一种生存(开放的)、生活(可能的)、生命(体验的)的整体身心观,这为探寻体育的本真价值提供了一条合适的进路。从存在哲学的视角,... 详细信息

传统哲学中二元对立的身心关系造成了人们对体育价值认知的割裂。存在哲学从人生的基础存在论出发,阐释了一种生存(开放的)、生活(可能的)、生命(体验的)的整体身心观,这为探寻体育的本真价值提供了一条合适的进路。从存在哲学的视角,通过对体育本质的追问以及体育中身体的自然、竞技和文化三个维度的确立,认为:确立体育价值的本真应穿透传统身心价值观念中把体育价值确立为健康、健美的身体或美德、美育精神的禁锢,进行更深入的追问和探寻,让体育在探索人的生命的意义、揭示生命的本质、追问生命的存在形式上起到积极的作用,让参与体育中的人具有更加积极的生命态度。

关键词：存在哲学体育价值身体生命海德格尔

“健康中国2030”背景下高校公共体育供给侧改革研究——以体育价值、政策、参与为视角

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西安体育学院学报 2019年第4期36卷 485-492页

作者：巩庆波沈奕圻杨跃飞吴瑛耿家先黄达武上海体育学院体育教育训练学院上海200438 山东工商学院体育部山东烟台264005 华东师范大学研究生院上海200062 湖州师范学院体育学院浙江湖州313000 江西师范大学体育学院南昌330022

健康的国家战略地位与体育的健康促进价值彰显了高校公共体育的时代担当,以切合学生体育需求的供给侧改革促进学生体育参与,成为高校公共体育完成使命实现自身发展的必然选择。价值是意识的体现,政策是行为的动力,参与是收获的保障,运... 详细信息

健康的国家战略地位与体育的健康促进价值彰显了高校公共体育的时代担当,以切合学生体育需求的供给侧改革促进学生体育参与,成为高校公共体育完成使命实现自身发展的必然选择。价值是意识的体现,政策是行为的动力,参与是收获的保障,运用“供给侧改革”理论和“矛盾论”观点,从体育价值、政策、参与的视角,分析高校公共体育现存的体育价值认同与实现、国家体育政策的制定与执行,高校对学生体育参与促进与学生体育参与实现结果的供需矛盾。提出加强高校公共体育的政策制度、价值认同、体育参与促进方面的供给侧改革。通过以供给促需求、以需求促参与、以参与促收获的实施路径,更好实现高校公共体育对大学生身心健康的促进作用,为健康中国建设做出贡献。

关键词：健康中国高校公共体育供给体育价值

新时代“完整的人”教育体系中的体育价值审思与路径

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哈尔滨体育学院学报 2024年第2期42卷 51-56页

作者：胡宣陈培友王保龙南京师范大学体育科学学院江苏南京210046

“完整的人”在教育语境中即德智体美劳全面发展的人。为各育的破壁发展,有机融合提供体育方案,贡献体育智慧,运用文献资料、逻辑分析法,梳理从新中国到新时代,体育的主流价值取向由强健体魄,劳动卫国;改革开放,服务发展;五育融合,全面... 详细信息

“完整的人”在教育语境中即德智体美劳全面发展的人。为各育的破壁发展,有机融合提供体育方案,贡献体育智慧,运用文献资料、逻辑分析法,梳理从新中国到新时代,体育的主流价值取向由强健体魄,劳动卫国;改革开放,服务发展;五育融合,全面育人的流变历程。审思新时代“完整的人”教育体系中的体育价值定位于健体、树德、促智、塑美、助劳的综合协同育人,同时价值实现面临目标定位困境、课程设置困境和教学实施困境。构建了立足体育价值新定位,更新学校体育目标体系;上升五育并举理论高度,加强体育课程建设;以体育课程为依据,推进体育教学改革;建立体育综合评价体系,重视反馈调控的发展路径。

关键词：新时代体育价值完整的人人的全面发展

体育与健康:新型冠状病毒肺炎疫情下体育价值认识论

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北京体育大学学报 2020年第3期43卷 14-22页

作者：程文广沈阳体育学院管理与新闻传播学院辽宁沈阳110102

体育一经产生便在人们的生活中扮演着重要角色,发挥着重要作用。究其原因,是其本身所具有的价值决定的,一方面其具有本原价值,另一方面又具有迁移价值,2种价值的交融演绎着体育价值轨迹。运用文献资料法和逻辑分析法等,以体育与健康关... 详细信息

体育一经产生便在人们的生活中扮演着重要角色,发挥着重要作用。究其原因,是其本身所具有的价值决定的,一方面其具有本原价值,另一方面又具有迁移价值,2种价值的交融演绎着体育价值轨迹。运用文献资料法和逻辑分析法等,以体育与健康关系为切入点,分析主流价值取向演变中体育的价值:体育肩负"强种救国"的价值、勇挑"建国卫国"的价值、担当建设"体育强国"的价值、彰显建设"健康中国"的价值;价值主体多样化选择中体育的价值:教育之需——既助体质健康又塑全面发展,生命之需——既可抵御疾病又可延年益寿,成长之需——既树性格又造品质,生活之需——既养行为习惯又树健康生活方式。

关键词：体育体质健康健康中国体育强国体育价值新型冠状病毒肺炎疫情

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人的主体性与体育价值的生成

山东体育学院学报 2018年第1期34卷 51-55页

作者：蒋红霞贵州大学东盟研究院贵州贵阳550025

根据马克思主义哲学中"人的本质"理论,人是在自身主体性活动中展开、确证和占有作为类存在物的人的本质的,价值是在人的主体性活动中得以彰显的。因此,以人的主体性为切入点,从主体性的能动性和意向性两个方面来探寻体育价值的生成,将发... 详细信息

根据马克思主义哲学中"人的本质"理论,人是在自身主体性活动中展开、确证和占有作为类存在物的人的本质的,价值是在人的主体性活动中得以彰显的。因此,以人的主体性为切入点,从主体性的能动性和意向性两个方面来探寻体育价值的生成,将发现,人通过积累、传承和创造身体活动的方式以实现形成和发展自己的目的,内含了人对体育活动的目标定向与秩序规约,潜藏着体育育人价值的生成。

关键词：人的本质主体性体育价值生成

终身体育视域下乒乓球运动的体育价值开发研究

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终身体育视域下乒乓球运动的体育价值开发研究

作者：朱智超曲阜师范大学

学位级别：硕士

乒乓球是我国的国球,在民众中有较高的社会影响力,且以其多元化的性质和深厚的群众基础,适合各年龄阶段的乒乓球运动形式也油然而生。因此,研究终身体育视域下乒乓球运动的体育价值,对助推“健康中国”“全民健身”“体育强国”三大战... 详细信息

乒乓球是我国的国球,在民众中有较高的社会影响力,且以其多元化的性质和深厚的群众基础,适合各年龄阶段的乒乓球运动形式也油然而生。因此,研究终身体育视域下乒乓球运动的体育价值,对助推“健康中国”“全民健身”“体育强国”三大战略和乒乓产业发展都具有重要的理论价值和实践指导意义。终身体育是指一个人一生中所接受的整个体育教育和体育锻炼的总和。任何一种运动项目对群众的终身教育是诠释该运动项目的最终价值。体育价值主要分为健身、教育、娱乐、政治和经济五个方面的价值。目前国内学者对乒乓球运动价值的研究虽多但不均衡,主要以其健身价值研究居多,而进行全面系统的研究尚少。因此,本文紧扣终身体育这一主题,以乒乓球运动的体育价值开发为研究对象,运用文献资料、逻辑分析、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,着重选取婴幼儿、少年儿童、青少年、青年、中年、老年、长寿老年七个具有代表性的群体进行系统研究,针对性的提出乒乓球运动不同体育价值的开发对策,以期实现乒乓事业的再度飞跃。通过研究初步得出以下结论:(1)乒乓球运动在人生各阶段的体育价值呈现是有差异的:促进幼儿早期社会化发展;树立少儿自信、意志力、个性、情感;促进青少年骨骼生长发育、提高自身免疫力、尤其是神经系统灵活性;促进青年人际交往、情感交流,增进心理健康;延缓中年人的脑力衰退、锻炼矫正视力;预防老年痴呆症、丰富晚年,益于健康长寿。(2)乒乓球运动的健身价值主要是强身健体,提高身心健康水平,但仍存在乒乓球社区活动普及程度较低;教育价值在于传授乒乓球技术,传播乒乓球文化,规范社会行为和振奋民族精神,但存在学校教学模式单一的特点;娱乐价值在于充实和丰富国民业余生活,调节学习、工作和生活节奏,善度余暇时光,但存在网络媒体开发程度较低的特点;政治价值有利于激发爱国主义情怀,营造安定祥和的社会环境,但仍存在外交功能发挥较弱的特点;经济价值有利于促进终身消费和终身供给经济理念的形成,但仍存在市场规模较小,未形成较大规模的产业消费群。(3)以健身娱乐和医疗康复为导向,创新乒乓球组织形式,完善乒乓球社会体育指导员等级制度,拓宽健身价值开发;加强乒乓球启蒙教育,增加学校乒乓球学练课时,创新乒乓球教育模式,体现教育价值开发;开发乒乓球运动的明星效应,扶持乒乓影视产业,促进乒乓球网络媒体开发,提升娱乐层次,呈献运动娱乐价值开发;发挥乒乓球运动的榜样作用,提升运动员政治素养和职业素养,开设乒乓球为主题的思政课,突显政治价值开发;扩大媒体宣传,营造乒乓球文化,创新乒乓球俱乐部发展模式,提升和优化各年龄段的消费水平,彰显经济价值开发。

关键词：终身体育乒乓球运动体育价值开发

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内涵、领域和特征:体育价值观研究进展

体育学研究 2020年第1期34卷 42-48页

作者：王子朴马德浩陈秉信首都体育学院北京100088 华东师范大学体育与健康学院上海200241

体育价值观与体育本质、功能、目的之间关系密切,是以体育应然作为问题研究主线。目前我国体育价值观理论研究缺乏系统性梳理,故通过文献资料法,对体育价值观的内涵层次、领域体系、特征分析三大方面进行梳理。认为:(1)体育价值观内涵... 详细信息

体育价值观与体育本质、功能、目的之间关系密切,是以体育应然作为问题研究主线。目前我国体育价值观理论研究缺乏系统性梳理,故通过文献资料法,对体育价值观的内涵层次、领域体系、特征分析三大方面进行梳理。认为:(1)体育价值观内涵探讨主要围绕主体和主客体两个层面,从功能论角度定义体育价值观为一种社会效应或道德情感;(2)体育价值观的领域体系研究在宏观层面表现为"工具与手段"的理性探讨,在微观层面表现为体育价值观的多元与复合及多维与统合;(3)体育价值观特征具有选择性和导向性、相对稳定性和历史流变性、中西方体育价值观特征的个性和共性及逻辑系统性。

关键词：体育价值观体育价值体育文化身体活动多维观功能论