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体育专业教育中的“术科”课程

体育学刊 2010年第8期17卷 64-67页

作者：刘斌周口师范学院体育系河南周口466000

对体育专业教育中"术科"课程的概念、特征、性质、结构和类型等进行研究。结果表明,"术科"课程目标是培养体育专门人才,学生通过身体练习获得知识并承受相应的运动负荷,具有学习空间、教学环境开放性特征。"术科"课程是以身体练习为主... 详细信息

对体育专业教育中"术科"课程的概念、特征、性质、结构和类型等进行研究。结果表明,"术科"课程目标是培养体育专门人才,学生通过身体练习获得知识并承受相应的运动负荷,具有学习空间、教学环境开放性特征。"术科"课程是以身体练习为主要手段的实践性课程,思维方式属于求异思维,知识内涵具有明言知识和默会知识的双重属性。

关键词：学校体育体育专业教育术科体育课程

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体育专业教育学教学改革浅议

现代教育论丛 1998年第4期 52-53页

作者：雷小玲广州体育学院 510076

教育学一直是体育院校、师范院校体育专业本专科生的专业基础课,年复一年的运作使教育学的教学形成了一个比较稳定的模式。应该说,稳定性代表着一定的成熟性,但是,过度的稳定就变成了保守,当外界环境发生重大变化时,这种超稳定性就妨碍... 详细信息

教育学一直是体育院校、师范院校体育专业本专科生的专业基础课,年复一年的运作使教育学的教学形成了一个比较稳定的模式。应该说,稳定性代表着一定的成熟性,但是,过度的稳定就变成了保守,当外界环境发生重大变化时,这种超稳定性就妨碍着对新情况的适应。目前。

关键词：体育专业教育教育学教学体育院校师范院校教育学教材教学过程体育师资教育学课程教学组织形式学习教育学

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美国体育专业教育的发展和改革

体育与科学 1998年第3期19卷 52-55页

作者：张建华杨铁黎北京师范大学!100875

运用文献法和比较教育的因素分析法对美国体育专业教育的历史发展、70年代以来改革的现状和背景以及影响体育专业教育发展和改革的社会文化因素进行综合分析和研究，以加深我们对美国体育专业教育的认识。

关键词：体育专业教育体育院系发展改革

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当代日本体育专业教育改革及启示

体育科学 1998年第3期18卷 28-31页

作者：张建华杨铁黎北京师范大学体育系北京100875 北京体育师范学院

对当代日本体育专业教育改革的现状及其时代背景进行了综合分析研究,揭示了日本体育院系改革的基本特征;(1)体育专业教育观在发生根本性转变;(2)适应社会需要增设新的专业;(3)以课程改革为中心,主要体现在加强基础教育课程和专业基础理... 详细信息

对当代日本体育专业教育改革的现状及其时代背景进行了综合分析研究,揭示了日本体育院系改革的基本特征;(1)体育专业教育观在发生根本性转变;(2)适应社会需要增设新的专业;(3)以课程改革为中心,主要体现在加强基础教育课程和专业基础理论课程建设,重视信息技术教育,大幅度提高选修课的比例以及增设实用课程等方面。同时,从中得到了一些有价值的启示,并为我国体育院系改革提供了建设性的建议。

关键词：体育专业教育体育院系改革专业设置课程设置

以“三个面向”为指导,建立体育专业教育人才培养新模式

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体育学刊 2002年第1期9卷 20-23,39页

作者：李振斌田振军杨小帆陕西师范大学体育学院陕西西安710062

坚持人才培养面向现代化 ,面向未来 ,面向世界 ,力求使学生德智体等全面发展是新世纪的人才培养观。本文以“三个面向”为前提 ,从新世纪体育人才的培养目标入手 ,深入分析了高师体育专业教育人才培养的现状 ,并从观念、模式上提出相应... 详细信息

坚持人才培养面向现代化 ,面向未来 ,面向世界 ,力求使学生德智体等全面发展是新世纪的人才培养观。本文以“三个面向”为前提 ,从新世纪体育人才的培养目标入手 ,深入分析了高师体育专业教育人才培养的现状 ,并从观念、模式上提出相应的对策。

关键词：三个面向体育专业教育人才培养模式

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解读我国高校体育专业教育的改革与发展

教育与职业 2006年第24期 116-117页

作者：杜春斌延安大学体育学院

随着社会主义市场经济体制的建立，高等教育体育专业作为高等教育的重要组成部分在面临改革和发辰机遇的同时，也面临着前所未有的挑战和压力。文章在对我国高等教育体育专业发辰现状进行分析的基础上，指出了其发辰中存在的问题，提出... 详细信息

随着社会主义市场经济体制的建立，高等教育体育专业作为高等教育的重要组成部分在面临改革和发辰机遇的同时，也面临着前所未有的挑战和压力。文章在对我国高等教育体育专业发辰现状进行分析的基础上，指出了其发辰中存在的问题，提出了改革设想，以期对推动体育专业的发辰有所裨益。

关键词：体育专业教育就业课程体系

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中美两国体育专业教育的比较研究

教育与职业 2010年第3期 147-148页

作者：葛和平张英何盛西华大学体育学院

文章从体育史学的角度，运用文献资料法、逻辑法及比较体育学的相关理论，对中美两国体育专业教育的发展历史进行了对比研究，并提出了加快体育专业教育的科学化进程等意见与建议。

关键词：中国美国体育专业教育比较

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日本高校体育专业教育改革的新进展及其启示

首都体育学院学报 2013年第5期25卷 416-419页

作者：张磊邢金明内蒙古师范大学体育学院内蒙古呼和浩特010022 大连理工大学体育教学部大连116024

运用文献资料等研究方法,对日本高校体育专业教育改革的新进展进行分析,以洞察20世纪90年代以来日本高校体育专业教育改革的发展状况。研究结果显示:按照经济社会发展要求重新定位体育专业人才培养目标,将学生综合能力的培养放在教学首... 详细信息

运用文献资料等研究方法,对日本高校体育专业教育改革的新进展进行分析,以洞察20世纪90年代以来日本高校体育专业教育改革的发展状况。研究结果显示:按照经济社会发展要求重新定位体育专业人才培养目标,将学生综合能力的培养放在教学首位;改革体育专业的教学科研模式,加强体育院系与校内其他院系,以及其他院校之间的合作;改革体育专业学生的入学方式,使招生选拔向人才本位转变等内容是日本高校体育专业教育改革的主要发展趋势。日本高校体育专业教育改革为我国高校体育专业改革提供许多有益的启示:转变体育专业人才培养方向,注重学生综合能力的培养;增设新型体育专业课程,增加基础课和选修课的所占比例;完善入学选拔方式,促进高校体育专业录取方式多样化发展等。

关键词：体育专业教育教育课程教学科研入学选拔日本

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通才教育与体育专业教育改革

体育学刊 2001年第5期8卷 123-125页

作者：李培朱永梅华南师范大学体育科学学院广东广州510631

现代科技的发展与社会的进步，对人才的培养提出了更高的要求，通才教育成为各国教育改革的方向。在我国的体育专业教育改革中，更应该实施通才教育思想。本文从传统观念的转变、专业门类的减少与课程设置的调整、人文精神的培养等几方... 详细信息

现代科技的发展与社会的进步，对人才的培养提出了更高的要求，通才教育成为各国教育改革的方向。在我国的体育专业教育改革中，更应该实施通才教育思想。本文从传统观念的转变、专业门类的减少与课程设置的调整、人文精神的培养等几方面进行了简要论述。

关键词：通才教育体育专业教育人才培养