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女大学生体型认知与健身减肥情况调查与分析

当代经理人(中旬刊) 2006年第21期 1128-1129页

作者：王萍秀湖南女子职业大学体育教学部湖南·长沙410004

以湖南女子职业大学女生为研究对象,调查她们对体型认知与健身减肥情况,我校学生对自身体型大多有错误认识,健身减肥知识掌握较好,能坚持健身者少。通过调查结果探讨当中存在的问题,以促进女大学生身心健康协调发展。

关键词：大学女生体型认知健身减肥

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女大学生体型认知与心理健康关系研究

职业技术 2017年第1期16卷 37-39页

作者：薛璐璐周春淼陈静怡佳木斯大学教育科学学院黑龙江佳木斯154000

目的:了解高校女生体型认知的状况,研究体型认知与心理健康的关系。方法:使用文献资料法,抽样调查法,数理统计法进行研究。结果:(一)47.9%被试存在体型认知偏差,29%的被试存在心理健康不同等级的问题。其中心理问题与体型认知同时存在... 详细信息

目的:了解高校女生体型认知的状况,研究体型认知与心理健康的关系。方法:使用文献资料法,抽样调查法,数理统计法进行研究。结果:(一)47.9%被试存在体型认知偏差,29%的被试存在心理健康不同等级的问题。其中心理问题与体型认知同时存在的被试占19.2%。(二)体型认知有偏差与体型认知无偏差的被试在心理健康状况上存在差异。(三)体型认知有无偏差在神经症方面存在差异,而在抑郁方面无明显差异。结论:不正确的体型认知影响女大学生心理健康,研究结果对女大学生心理健康以及体型认知的正确塑造具有现实意义。

关键词：体型认知心理健康减肥女生

北京市密云区中小学生及其家长对学生体型认知情况

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首都公共卫生 2018年第5期12卷 270-273页

作者：赵颖慧张杰滕克强北京市密云区疾病预防控制中心 101500

目的了解北京市密云区6～14岁中小学生及其家长对学生体型认知情况及其相关影响因素。方法采用分层多阶段整群随机抽样法,抽取本地区小学、中学各4所,包含一、三、五和初一年级学生共计558人及其家长作为研究对象进行问卷调查,以体重指... 详细信息

目的了解北京市密云区6～14岁中小学生及其家长对学生体型认知情况及其相关影响因素。方法采用分层多阶段整群随机抽样法,抽取本地区小学、中学各4所,包含一、三、五和初一年级学生共计558人及其家长作为研究对象进行问卷调查,以体重指数(BMI)为依据客观评价学生体型;结果 558名中小学生,超重率为19.2%,肥胖率为20.4%;46.6%学生、44.4%家长能够正确认知学生自身体型;超重肥胖学生及家长低估学生体型者分别占67.8%、71.6%,与体重正常学生及其家长相比较(学生低估率38.1%、家长低估率41.2%),差异均具有统计学意义(P﹤0.05);学生对自身体型的正确认知率与年龄呈正相关;少数民族的家长对学生体型正确认知率高于汉族家长。不同性别、文化程度、亲缘关系、家庭收入的家长对学生体型认知的差异无统计学意义(P>0.05)。家长对学生体型认知与学生自身认知相关性显著(r=0.607,P﹤0.05)。结论密云区6～14岁中小学生及其家长对学生自身体型认知率较低,学生年龄与学生自身实际体型是认知率的相关影响因素,家长的正确认知是直接影响学生对自身体型认知的相关影响因素,应开展儿童保健健康教育,特别是家长的健康教育,控制学生体重和预防相关疾病的发生。

关键词：体型认知体重指数中小学生家长

幼儿自我体型认知与同伴接纳和同伴交往能力的研究

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幼儿自我体型认知与同伴接纳和同伴交往能力的研究

2021年河南省中小学生营养改善计划地区家庭饮食环境分析

第二十四届全国心理学学术会议

作者：郝翠荣姜朝玮翟相颖周楠首都师范大学学前教育学院

体型认知是个体对自身体型的知觉和评价。在"以瘦为美"的社会文化影响下,家庭、同伴和媒体都会给个体带来体型困扰,而体型不满的困扰会对儿童心理健康和同伴交往造成消极影响(梁瑞,王葵,陈楚侨,2017;Abdollahi et al.,2016)。但目前对... 详细信息

体型认知是个体对自身体型的知觉和评价。在"以瘦为美"的社会文化影响下,家庭、同伴和媒体都会给个体带来体型困扰,而体型不满的困扰会对儿童心理健康和同伴交往造成消极影响(梁瑞,王葵,陈楚侨,2017;Abdollahi et al.,2016)。但目前对我国幼儿体型认知的现状、影响因素及其与社会交往的研究还较为缺乏。已有研究证实,亚洲文化下幼儿的体型不满受到同伴对体型谈论的影响,且与社交体型焦虑和消极同伴接纳呈正相关(Kim&Han,2021)。因此本研究探讨了我国幼儿的自我体型认知现状、影响因素,及其与同伴接纳和同伴交往能力间的关系。本研究选取北京市城区127名大班幼儿(n=127;男生58名;7.1%超重,88.2%正常体型)为研究对象。采用Ma(2005)体型图幼儿对自身体型认知进行自我评估,并对受家长和同伴影响进行汇报(Kim&Han,2021)。采用同伴提名法考察幼儿的同伴接纳,并由教师对幼儿同伴交往能力(李艳菊,2008)进行评定。结果发现:(1)幼儿自我体型认知偏差占比28.3%,体型不满意占比22.8%。体型认知偏差和体型满意度均不存在性别差异。(2)存在体型偏差的幼儿和对体型不满意的幼儿均受同伴对体型谈论的显著影响(t (38.62)=-4.49,p体型认知偏差后,分层回归显示幼儿的体型满意正向预测其同伴接纳(F(3,123)=2.67,p体型满意正向预测其社交主动性(F(3,123)=6.54,p体型认知及其与同伴交往间的关系,结果对家长和教师高度重视幼儿体型满意度的评估偏向,采取积极预防和干预措施帮助幼儿树立正确的自我体型认知,在同伴互动中提高其同伴交往的自信感和积极性具有重要价值意义。

关键词：幼儿体型认知同伴接纳同伴交往能力

来源： cnki会议评论

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中国公共卫生 2024年第4期40卷 418-422页

作者：李凤娟王丽茹刘晶晶许凤鸣王旭王延鑫张书芳河南省疾病预防控制中心公共卫生研究所郑州450016

目的分析2021年河南省农村义务教育学生营养改善计划重点监测县学生家庭饮食环境情况,为进一步加强营养健康教育提供数据支撑。方法于2021年在河南省实施“农村义务教育学生营养改善计划”的5个重点监测县中采取分层随机整群抽样方法抽... 详细信息

目的分析2021年河南省农村义务教育学生营养改善计划重点监测县学生家庭饮食环境情况,为进一步加强营养健康教育提供数据支撑。方法于2021年在河南省实施“农村义务教育学生营养改善计划”的5个重点监测县中采取分层随机整群抽样方法抽取5673名中小学生对其身高体重进行测量,并对其家长进行问卷调查,分析家长营养健康知识、饮食行为、家长对子女体型的认知等情况。结果儿童家长营养健康知识知晓率为68.94%(3911/5673),健康饮食行为发生率为26.65%(1512/5673),儿童超重肥胖检出率为27.38%(1553/5673),55.37%(3141/5673)的家长能准确评估儿童营养状况,偏差主要为低估儿童营养状况,占41.62%(2361/5673),且认知偏差与家长知识知晓率及健康饮食行为无关。家长对儿童体型的认知和儿童实际营养状况的一致性较差(Kappa=0.203,P认知正确率偏低,存在知行分离现象;家长普遍低估了儿童的营养状况,对儿童超重肥胖的控制不利。

关键词：家庭饮食环境营养健康知识健康饮食行为体型认知中小学生河南省

吉林市中小学生超重与肥胖的流行现状及其与体型自我评价的一致性研究

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吉林市中小学生超重与肥胖的流行现状及其与体型自我评价的一致性...

作者：王云吉林大学

学位级别：硕士

目的:本研究通过对吉林市城乡各个年级中小学生身高体重的测量及对体型认知的调查,掌握吉林市中小学生超重与肥胖的流行现状,分析体型自我评价与BMI评价的一致性,深入剖析影响中小学生超重与肥胖及体型认知偏差的主要原因和存在问题,有... 详细信息

目的:本研究通过对吉林市城乡各个年级中小学生身高体重的测量及对体型认知的调查,掌握吉林市中小学生超重与肥胖的流行现状,分析体型自我评价与BMI评价的一致性,深入剖析影响中小学生超重与肥胖及体型认知偏差的主要原因和存在问题,有针对性地提出建议,为相关部门制定完善的干预措施提供参考依据。方法:采取分层、整群随机抽样的方法,选取吉林市船营区、丰满区、蛟河市、永吉县小学、初中和高中各1所,共12所学校,包括7-18岁的中小学生,共9727人。利用体格测量与问卷调查相结合的方式,收集中小学生的基本信息和体检资料,对吉林市中小学生进行超重与肥胖的现状及体型的认知情况进行调查。问卷内容包括一般情况（姓名、性别、年龄、年级等）和对自己体型的认知情况等。体格测量指定学校校医两人一组（一人测量,一人记录）对学生的身高和体重进行测量。结果:1.吉林市中小学生总体超重率与肥胖率分别为15.9%和16.8%,超重与肥胖合计检出率为32.7%。性别方面:男生超重与肥胖率分别为19.2%和20.4%,合计39.6%,女生超重与肥胖率分别为12.6%和13.2%,合计25.8%,男生的超重与肥胖检出率高于女生;超重与肥胖检出率随年龄的增长总体呈现下降趋势。学校类型方面:小学超重率为15.3%,肥胖率为19.9%,合计35.2%,初中超重率为16.9%,肥胖率为16.1%,合计33.0%,高中超重率为15.5%,肥胖率为13.3%,合计29.0%,超重与肥胖的检出率随年级的上升呈现下降趋势。地区方面:城市学生超重率为33.8%,肥胖率为37.9%,合计71.6%,农村学生超重率为29.5%,肥胖率为28.6%,合计58.2%,与农村相比,城市学生的超重与肥胖检出率较高。2.吉林市中小学生营养不良检出率（即消瘦检出率）为4.9%,男女生营养不良检出率均为4.9%。经卡方检验,中小学生营养不良检出率在年龄、学校、城乡中有显著性差异。随着年龄的增加,营养不良率整体呈升高趋势;从不同学段学生的营养状况来看,高中学生营养不良率检出率显著高于初中学生和小学生;农村学生营养不良检出率高于城市学生。3.经Kappa一致性检验结果显示,吉林市中小学生体型自我评价与BMI评价有显著性差异。Kappa＜0.4,说明中小学生体型自我评价与BMI评价的一致性较差,吉林市中小学生群体中存在着体型认知的偏移。大约65.5%学生能够做出正确的判断,但仍有34.5%的学生错误地估计了自己的体型,其中29.6%的学生低估了自己的体型,4.9%的学生高估自己的体型。男女生在体型认知上存在差异。女生比男生更能准确地评价自己的体型,但女生易高估自己的体型,而男生相对来说易低估自己的体型;年龄大的学生比年龄小的学生更能准确地评价自己的体型;农村学生比城市学生更能准确地评价自己的体型,但城市中小学生更易低估自己的体型,而农村中小学生更易高估自己的体型。结论:1.吉林市中小学生超重与肥胖检出率较高,是该群体突出的健康问题,男生的超重与肥胖检出率高于女生,随年龄的增长,超重与肥胖检出率总体呈现下降趋势。城市的学生超重与肥胖检出率高于农村。2.与吉林市中小学生超重与肥胖的检出率相比,该群体营养不良检出率相对较低,但随年龄的增长,中小学生的营养不良检出率呈逐渐上升趋势,所以,在儿童青少年超重与肥胖全面流行的同时,营养不良仍然是不容忽视的健康问题。3.吉林市中小学生体型自我评价与BMI评价的一致性较差,存在着明显的偏移,女生易高估自己的体型,高年级学生易高估自己的体型,农村学生易高估自己的体型,在一致率方面,女生高于男生,高年级学生高于低年级学生,城市学生高于农村学生。

关键词：中小学生 BMI 超重与肥胖营养不良体型认知

虚拟现实技术背景下的服装交互设计与用户体验研究

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服装设计师 2023年第9期 121-127页

作者：郑广泽金岳琳王妍张涵青岛大学纺织服装学院不详

伴随着信息时代的高速发展,虚拟现实技术融入到人们生活中,在服装领域同样崭露头角。以虚拟现实技术和服装交互设计相关理论研究为基础,以优化服装展示、搭配及购买体验为目的进行系统研究。在文献搜集与问卷调查的基础上,对研究背景进... 详细信息

伴随着信息时代的高速发展,虚拟现实技术融入到人们生活中,在服装领域同样崭露头角。以虚拟现实技术和服装交互设计相关理论研究为基础,以优化服装展示、搭配及购买体验为目的进行系统研究。在文献搜集与问卷调查的基础上,对研究背景进行广泛调研,了解人们对服装的需求,分析影响用户体验的因素。调研结果表明人们在服装交互设计中更加关注体型交互与环境交互两个方面,因此研究以这两个方向进行展开分析。通过具体服装款式的设计策略分析,以用户需求为导向的服装交互设计可以提升服装选择效率,丰富用户体验感。

关键词：虚拟现实技术服装交互设计用户体验体型认知环境认知

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2013年河南省大学生减肥行为现状调查

预防医学论坛 2017年第10期23卷 759-761页

作者：李凤娟袁蒲杨汴生何健孙经王旭河南省疾病预防控制中心河南郑州450016

目的了解河南省在校大学生对体型的认知情况及减肥行为现状,为采取相关干预措施提供依据。方法 2013年12月采用分层随机整群抽样的方法,在河南省7个省辖市抽取大学生2 678人,使用《中国青少年健康相关行为调查问卷》大学版进行现场调查... 详细信息

目的了解河南省在校大学生对体型的认知情况及减肥行为现状,为采取相关干预措施提供依据。方法 2013年12月采用分层随机整群抽样的方法,在河南省7个省辖市抽取大学生2 678人,使用《中国青少年健康相关行为调查问卷》大学版进行现场调查。结果在报告了身高和体重的2 497名大学生中,消瘦、正常体型、超重或肥胖者的比例分别为7.53%、81.73%、10.74%。自我评价正确者仅占48.09%,其中男生自我评价正确率(50.93%)高于女生(46.14%)(P体型的认知正确率偏低,虽然大多数选择以锻炼为主的减肥方式,但也存在减肥方法不合理现象。

关键词：大学生体型认知减肥行为人群特征

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照顾认知症老人吃饭,其实是一门"大学问"

祝您健康 2020年第1期 48-50页

作者：赵迪许红岳立萍不详上海中医药大学附属市中医医院神志病(精神科) 上海杉达学院国际医学技术学院临床教学部

作为全国首档关注认知障碍的综艺节目,《忘不了餐厅》通过一幕幕真实生动的镜头、一个个温暖感人的故事,将科普与综艺完美结合,把这种常见却易被人们忽视的病症呈现在观众面前。认知症的主要类型有四种,分别是脑血管型认知症,阿尔茨海... 详细信息

作为全国首档关注认知障碍的综艺节目,《忘不了餐厅》通过一幕幕真实生动的镜头、一个个温暖感人的故事,将科普与综艺完美结合,把这种常见却易被人们忽视的病症呈现在观众面前。认知症的主要类型有四种,分别是脑血管型认知症,阿尔茨海默型认知症,路易体型认知症,额颞型认知症。认知症到底有多可怕?就说吃饭这件事,对于普通人而言是再平常不过的生活小事了,但是对于认知症老人和他们的照护者而言,却是一项巨大挑战。认知症的类型多样,每种认知症的表现又有所不同,用餐时的难点也不相同。

关键词：综艺节目科普认知障碍体型认知生活小事普通人巨大挑战脑血管