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检索条件"主题词=伦理逻辑"
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新时代青年理想信念教育常态化的伦理逻辑及其实践路径
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伦理学研究 2022年 第4期 18-24页
作者: 周宏军 长沙理工大学马克思主义学院
新时代推进青年理想信念教育常态化不仅需要遵循知识逻辑、政治逻辑,还应该充分遵循其内在的伦理逻辑。我们需要从“青年”这个群体的特殊性和理想信念教育的伦理本质两个维度,深入理解和把握青年理想信念教育的内容本质、接受机理、运... 详细信息
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人类命运共同体理念对黑格尔伦理实体逻辑之拓展
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学习与探索 2023年 第3期 9-16页
作者: 章诚 东南大学人文学院 南京211189 南京工业大学学术期刊编辑部 南京211816
黑格尔关于伦理实体经过家庭、市民社会、国家的“必然性的圆圈”辩证运动,建构了特殊性与普遍性、个体与实体统一的自由的正反合发展理念,对理解自由及其实现具有重要的思想价值。但因为过于侧重抽象的理念,没有解决好抽象的理念和客... 详细信息
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中国特色社会主义卫生健康法的伦理逻辑研究
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福建医科大学学报(社会科学版) 2022年 第1期23卷 7-12,64页
作者: 杨芳 安徽医科大学医学人文研究中心 安徽合肥230032 安徽医科大学法学院 安徽合肥230032
中国特色社会主义卫生健康法是健康伦理治理法治化的产物,以维护人民健康为价值准则,以保障健康权和厘清责任伦理为核心内容,以实现全民健康为伦理内驱力。文章从发展历程、本质属性、核心内容和内在动力四个维度出发,廓清中国特色社会... 详细信息
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学衡派世界人文主义的伦理逻辑
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大众文艺 2022年 第2期 139-141页
作者: 方旭红 南京信息工程大学马克思主义学院
20世纪初学衡派在"昌明国粹,融化新知"的基础上主张建构世界性的人文主义,试图以此联世界为一体。其伦理逻辑在于,它是当时人类共同体迫切的现实伦理需要,是中国传统"天下"观念的伦理自觉,是对白壁德的世界人文主义伦理观念的融合,也是... 详细信息
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论横向学历主义的思维逻辑伦理逻辑
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内蒙古师范大学学报(教育科学版) 2022年 第1期35卷 10-14,22页
作者: 黄润榕 陕西师范大学教育学部 陕西西安710062
横向学历主义,即以横向学历衡量人,将“重点/非重点”“名校/非名校”作为选人、用人标准而逐渐形成的一种社会性的习惯、思路、原则或制度。横向学历主义的思维逻辑,即学校出身与学生质量正相关,学校出身越好的学生质量就越高;伦理逻... 详细信息
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论中学历史解释的伦理逻辑
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中学历史教学 2022年 第10期 19-22页
作者: 刘道梁 广州市黄埔区教育研究院
解释属于思维科学,需要尊重思维科学的逻辑特点。历史解释的对象是人类社会的过往,历史解释还需要尊重和理解不同解释主体的情意立场。因此,研究历史解释的伦理逻辑是回答“历史教育培养怎样的人”“为谁培养人”等根本问题所无法回避... 详细信息
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共同富裕伦理逻辑的三个层次
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理论月刊 2021年 第11期 5-14页
作者: 虞崇胜 华中科技大学国家治理研究院 湖北武汉430074 武汉大学政治与公共管理学院 湖北武汉430072
共同富裕作为社会发展的伦理目标,既是社会发展进步的重要标志,也是社会公平正义的重要体现,更是社会主义本质的伦理要求。实现共同富裕并非人们想象的那种“同步富裕”或“同等富裕”,而是美好而有差别的“美美与共”,其中蕴含着从“... 详细信息
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文化的伦理逻辑与悲凉的温情叙事——读迟子建的《群山之巅》
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当代作家评论 2015年 第6期 91-96页
作者: 张福贵 王欣睿 吉林大学文学院
迟子建的创作总是给人以十足的新鲜感,她的新作《群山之巅》一经发表,立刻进入畅销书之列,引发了读者和媒体的广泛热议。众多评论盛赞其环形叙事结构、小人物大世界的关注、充满诗意的抒情和苍凉的基调,而作者对故乡真挚的爱恋、现世的... 详细信息
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人文社会科学知识伦理逻辑与思维逻辑的统一
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陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 2018年 第3期47卷 88-96页
作者: 郝文武 陕西师范大学教育学院 陕西西安710062
人文社会科学知识不仅反映客观世界的本质和规律,也反映人的信仰、信念、理想和价值追求;既要符合客观世界存在和发展的逻辑,也要符合人的信仰、信念、理想和价值追求等伦理逻辑,还要符合语言思维逻辑,是伦理逻辑与语言思维逻辑的合理... 详细信息
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乡村家庭秩序的伦理逻辑与现代变迁
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社会科学研究 2020年 第3期 109-117页
作者: 夏当英 安徽大学社会与政治学院 安徽合肥230601
乡村家庭秩序是与“家”有关的元素之间相对稳定的结合关系和较为持久的互动模式。在传统农耕社会,乡村家庭组织和秩序模式持续稳定,形成了以“五伦”为核心的伦理结构,而以血缘为本位,以家国为伦理主体,宣扬差别与和谐共存的伦理逻辑... 详细信息
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