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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 法学
    • 3 篇 马克思主义理论
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学

主题

  • 4 篇 传统道德教育思想
  • 1 篇 伦理秩序
  • 1 篇 儒家道德思想
  • 1 篇 青少年道德
  • 1 篇 义利观
  • 1 篇 中国
  • 1 篇 儒家
  • 1 篇 教育内容
  • 1 篇 教育原则
  • 1 篇 启示
  • 1 篇 当代价值
  • 1 篇 现实启迪
  • 1 篇 学校德育工作
  • 1 篇 儒家传统道德

机构

  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 菏泽学院
  • 1 篇 湖南师范大学

作者

  • 1 篇 张典兵
  • 1 篇 滕兆玮
  • 1 篇 贺韧
  • 1 篇 易丽

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=传统道德教育思想"
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中国传统道德教育思想及其现实启迪
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江淮论坛 2006年 第1期 97-100页
作者： 张典兵 菏泽学院教育系 山东菏泽274015
中国传统道德教育思想主要表现在:道德教育被置于整个传统教育体系的核心;中国传统道德教育以政治思想道德的规范体系为内容,以内省、慎独为方法;中国传统道德教育重视以身作则、为人师表的师德原则、重视环境对人的品德的影响以及德育... 详细信息
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中国传统道德教育思想的特点及其对当代学校德育的启示
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沙洋师范高等专科学校学报 2005年 第1期6卷 79-81页
作者： 滕兆玮 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210097
中国传统道德教育思想博大精深 ,在道德教育的地位、内容、方法和机制上均有其鲜明特色 ,借鉴传统道德教育的优良传统 ,对加强和改进当前的学校德育工作具有重要意义。
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儒家传统道德教育思想与当代青少年道德建设
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理论与当代 2009年 第4期 42-43页
作者： 易丽
儒家传统道德教育理念,以其特有的文化内涵和精神价值成为中华文化的主要构成,融入了中华民族的共同文化和共同心理之中。
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试论传统儒家道德教育思想的当代价值
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怀化学院学报 2006年 第6期25卷 30-33页
作者： 贺韧 湖南师范大学 湖南长沙410081
自孔子以来的儒家先贤们都非常重视道德教育问题,以孔子、孟子、荀子为代表人物,确立了儒家以仁为中心、以促进个体德性人格的养成和现实伦理秩序的完善为旨归的道德教育思想体系;历代儒家思想家继承和发展了传统道德教育思想,使之不断... 详细信息
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