检索结果-南通市图书馆

以生为本的高中英语动态教学模式构建策略探究

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中学生英语 2024年第12期 93-94页

作者：翟艳丽黑龙江省海伦市第二中学

传统英语教学模式如何改变成为以生为本的高中英语动态教学模式,笔者从高中英语动态教学模式构建具体策略展开论述,包括听说读看写五方面技能培养的动态教学模式具体策略,课前、课上与课后相互衔接的动态教学模式构建具体策略.

关键词：动态教学模式高中英语以生为本教学模式构建传统英语教学模式具体策略策略探究技能培养

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人工智能技术在大学英语教学中的应用研究

轻合金加工技术 2020年第8期48卷 72-73页

作者：王娜商丘学院河南商丘476000

目前,我国高校传统英语教学模式已经无法满足新时期教育改革的需求。人工智能技术不受空间传播限制的优势,可以辅助大学英语教与学的改革。如何拓展教学资源和信息获取渠道,运用人工智能技术对教学方式和教学评价等进行创新是大学英语... 详细信息

目前,我国高校传统英语教学模式已经无法满足新时期教育改革的需求。人工智能技术不受空间传播限制的优势,可以辅助大学英语教与学的改革。如何拓展教学资源和信息获取渠道,运用人工智能技术对教学方式和教学评价等进行创新是大学英语教学亟待解决的问题。刘鹏、孙元强等主编的《人工智能应用技术基础》等相关著作对此进行了研究。

关键词：人工智能技术信息获取渠道人工智能应用传统英语教学模式新时期教育教学评价亟待解决的问题教学方式

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基于情境教学模式探讨中职英语教学

广东教育（职教） 2023年第9期 124-125页

作者：汤嘉玲伍婉红广州市交通运输职业学校

为打破传统英语教学模式与当下中职学生现实学情之间的矛盾,改进教学方法、提升课堂活力势在必行。笔者结合个人的教学实践经历,分析情境教学模式在中职英语课堂中得以运用的现实条件,并探讨该种模式下教学的成功案例。实践证明,让学生... 详细信息

为打破传统英语教学模式与当下中职学生现实学情之间的矛盾,改进教学方法、提升课堂活力势在必行。笔者结合个人的教学实践经历,分析情境教学模式在中职英语课堂中得以运用的现实条件,并探讨该种模式下教学的成功案例。实践证明,让学生在感知情境的基础上理解知识、抒发情感以及运用知识,学生的学习兴趣以及课堂参与度大大提升。

关键词：情境教学模式课堂参与度课堂活力中职学生传统英语教学模式理解知识中职英语教学实践证明

《行知行业英语:建筑》:建筑英语的特点与教学策略

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建筑学报 2022年第7期 122-122页

作者：杨文燕桂林理工大学外国语学院

《行知行业英语:建筑》一书就如何更好地配合专业教育,如何助力能工巧匠和大国工匠的养成,如何密切教学与实践的关系等问题展开讨论,为开展我国职业教育改革和行业英语教育教学实践提供了良好示范。该书作为土木建筑行业的系列英语教材... 详细信息

《行知行业英语:建筑》一书就如何更好地配合专业教育,如何助力能工巧匠和大国工匠的养成,如何密切教学与实践的关系等问题展开讨论,为开展我国职业教育改革和行业英语教育教学实践提供了良好示范。该书作为土木建筑行业的系列英语教材之一,从英语教学的课程特征出发,在把握英语教学内容和范围的基础上,对传统英语教学模式中存在的问题进行了探索和改革。

关键词：行业英语教育教学实践课程特征大国工匠传统英语教学模式土木建筑教学策略英语教学

中职学前教育专业英语语音教学现状调查研究 ——以G省XL学校为例

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中职学前教育专业英语语音教学现状调查研究 ...

作者：洪娟娟贵州师范大学

学位级别：硕士

在中央文件精神的要求下,教育部提出中职学校必须实行“双证”制度,即必须取得学历证书和相关职业技能证书。在此背景下各中职学校教学要求和方向都发生了重大变化,教学模式也不再以课堂理论知识教授为主而把教育重点转向职业技能的训练... 详细信息

在中央文件精神的要求下,教育部提出中职学校必须实行“双证”制度,即必须取得学历证书和相关职业技能证书。在此背景下各中职学校教学要求和方向都发生了重大变化,教学模式也不再以课堂理论知识教授为主而把教育重点转向职业技能的训练,注重提高学生动手能力。中职学前教育专业近年来发展迅猛,但是毕业生的职业能力欠缺导致不能达到就业市场的要求,特别是幼儿教师的英语语言能力是一项专业基本能力,语音运用能力差,发音不标准是学前教育专业普遍存在的问题,学生语音不过关再加上幼教工作技能训练缺乏,致使学生无法胜任幼儿英语教育工作。本文以培养合格的幼儿英语教师为前提,展开对学前教育专业英语语音教学的调查,从中找出造成语音学习困难的因素,进行针对性的研究。笔者围绕着G省XL学校学前教育专业学生英语语音学习现状展开调查,创新以英语工作能力为中心的职业英语教学模式对其进行模拟实验研究,以期改进当前中职英语语音教学的不足。实验结果显示:用以英语工作能力为中心的职业英语教学模式比传统英语教学模式的教学效果要好,学生成绩提高幅度要大,学生学习积极性更高,主动性更强,对于提高学前教育专业学生的语音能力和职业能力有着重要作用。通过本次研究笔者认为对学前教育专业的学生要注重多元文化意识的培养,加强语音训练和幼儿教育专业理论知识的学习,同时将幼儿英语教学方法融入教学中,这样的职业英语教学模式更适合学前教育专业的学生。本次研究因时间有限还存在很多疏漏,笔者会在以后的工作中来完善,望能为中职学前教育专业英语教学的老师提供参考和帮助。

关键词：传统英语教学模式英语语音教学学前教育专业职业能力中职

高校英语口语教学模式的转变——评《新时期高校英语口语教学研究》

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教育理论与实践 2022年第33期42卷 F0002-F0002页

作者：罗晨洁重庆外语外事学院重庆401120

近年来,随着高校新课程改革的深入以及网络学习平台的不断完善,高校传统英语教学模式受到极大冲击。由于长期以来高校师生不同程度受到应试教育的影响,大都重视写作和阅读教学,忽视了通过口语教学来提升口语交际能力,从而造成学生的口... 详细信息

近年来,随着高校新课程改革的深入以及网络学习平台的不断完善,高校传统英语教学模式受到极大冲击。由于长期以来高校师生不同程度受到应试教育的影响,大都重视写作和阅读教学,忽视了通过口语教学来提升口语交际能力,从而造成学生的口语水平较低。因此,亟需转变教学模式。然而口语教学模式的转变并非一蹴而就,需要一系列行之有效的教学策略作为支撑。由胡宝菊编著的《新时期高校英语口语教学研究》一书。

关键词：网络学习平台传统英语教学模式口语水平口语教学模式高校师生教学策略阅读教学新课程改革

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英语课堂交际活动存在的问题及对策

教学与管理（理论版） 2013年第5期 137-138页

作者：孙秀丽河南黄淮学院

英语课堂交际活动是提高学生英语交际能力的重要途径,它通过师生之间、生生之间的真实交流与合作,在更好地完成教学任务的同时也提高了学生用英语交际的能力。然而,由于传统英语教学模式的延续,在英语课堂交际活动中还存在许多问题。本... 详细信息

英语课堂交际活动是提高学生英语交际能力的重要途径,它通过师生之间、生生之间的真实交流与合作,在更好地完成教学任务的同时也提高了学生用英语交际的能力。然而,由于传统英语教学模式的延续,在英语课堂交际活动中还存在许多问题。本文参考国内外学者在这方面的研究成果,指出目前我国在英语课堂交际活动中存在的问题,并提出相应的解决对策。

关键词：英语交际能力课堂交际活动传统英语教学模式教学任务研究成果国内外学生师生

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高中英语读写结合教学实践研究

英语画刊(高中版) 2021年第9期 27-28页

作者：杨长辉江苏省常州市第五中学

高中英语教学活动中,读写结合现已成为落实新课改教学理念、提高学生英语综合能力的一种重要教学手段。分析语言教学活动而言,阅读为吸收,写作为表达,二者相辅相成,若可将二者有机融合,则可推动学生读写能力的有效提升。高中教师在新课... 详细信息

高中英语教学活动中,读写结合现已成为落实新课改教学理念、提高学生英语综合能力的一种重要教学手段。分析语言教学活动而言,阅读为吸收,写作为表达,二者相辅相成,若可将二者有机融合,则可推动学生读写能力的有效提升。高中教师在新课改持续推进的背景下,在课堂教学中面临巨大挑战,而教师只有将阅读、写作二者有机融合,方可推动课堂教学效率的有效提升,提高学生英语整体能力,满足新课标对人才所提出的要求。本文即围绕高中英语读写结合教学实践展开探讨。

关键词：写作活动引导学生传统英语教学模式高中英语教学教学实践研究

评析英语学习网站在英语“教”“学”中的作用

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海外英语 2018年第2期 71-73页

作者：徐璐南京航空航天大学外国语学院江苏南京211100

计算机网络的发展与普及为人们提供重要交际工具的同时,也为英语学习者提供了快捷便利的学习方式及海量丰富的学习资源,这为英语学习从传统课堂教学模式转向突破时空限制的资源共享模式提供了条件。文章以中外英语学习网站为例,通过分... 详细信息

计算机网络的发展与普及为人们提供重要交际工具的同时,也为英语学习者提供了快捷便利的学习方式及海量丰富的学习资源,这为英语学习从传统课堂教学模式转向突破时空限制的资源共享模式提供了条件。文章以中外英语学习网站为例,通过分析不同阶段英语学习者的学习特征及网站功能,评析了英语网站对英语"教""学"产生的作用,以期帮助教育者及学习者充分利用网络资源,提高英语学习能力。

关键词：传统英语教学模式现代英语教学模式英语学习网站评析