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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 传统文体
  • 1 篇 文化内涵
  • 1 篇 学习
  • 1 篇 时代精神
  • 1 篇 培养
  • 1 篇 人文精神
  • 1 篇 王蕴章
  • 1 篇 新变
  • 1 篇 “词史”观
  • 1 篇 当代藏族文学

机构

  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 吉林省汪清县大兴...
  • 1 篇 西藏民族学院

作者

  • 1 篇 邴国梅
  • 1 篇 胡沛萍
  • 1 篇 刘雨佳

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=传统文体"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
当代藏族文学中传统文体的文化内涵——以“歌谣”和“叙事伦理”为例
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西北民族大学学报(哲学社会科学版) 2013年 第2期 110-115页
作者: 胡沛萍 西藏民族学院文学院 陕西咸阳712082
任何文体都不是没有意味的纯粹的文体,它可能积淀着深厚的社会文化内涵和民族文化意识,尤其是那些历史久远的文体。当代藏族文学中出现的藏族传统文体——歌谣、叙事伦理等,就承载着深厚的传统民族文化内涵和民族审美意识。
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论王蕴章的“词史”观
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理论界 2020年 第8期 101-108页
作者: 刘雨佳 复旦大学中文系
王蕴章虽然被目为鸳鸯蝴蝶派作家而少有人关注,实则极擅词章之学。他提出的"词史"观,本于清代常州派"词史"理论命题,经由《梅魂菊影室词话》《词学》《秋平云室词话》《词史卮谈》《词学一隅》等词学著述的撰作逐渐发展成熟。他将符合"... 详细信息
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浅谈语文教学中如何渗透传统文化
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当代家庭教育 2020年 第3期 188-188页
作者: 邴国梅 吉林省汪清县大兴沟镇庙岭小学
语文教学的价值取向和素质教育的要求决定了在小学阶段加强传统人文精神培养的必要性。中国传统文化中的哲学思想和人文精神具有恒久的文化生命力和一定的科学价值,学习运用中华优秀传统文化教育的最终目的是提高学生的人文素质和道德修... 详细信息
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