检索结果-南通市图书馆

编辑之友 2016年第8期 76-79页

作者：王媛四川外国语大学新闻传播学院

编年史类著述往往被视为学术研究的基础建设工程,然而传播学编年史类著作始终受到争议和质疑,书写传播学科编年史陷入了一种方法论困境。文章从学科研究的界定和思想演化的连续性等问题入手,探讨传播学科编年史的书写困境及可能的突围... 详细信息

编年史类著述往往被视为学术研究的基础建设工程,然而传播学编年史类著作始终受到争议和质疑,书写传播学科编年史陷入了一种方法论困境。文章从学科研究的界定和思想演化的连续性等问题入手,探讨传播学科编年史的书写困境及可能的突围途径。

关键词：传播学科编年史书写策略

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传播学科的兴起:一段重新阐释的历史

中国地质大学学报（社会科学版） 2009年第1期9卷 111-115页

作者：胡翼青南京大学新闻传播学院江苏南京210093

传播学学科建立之初,选择了以哥伦比亚学派为代表的结构功能主义而不是芝加哥学派的传播研究范式。尽管哥伦比亚学派无论在理论与方法上都不能说更有优势,但其理论成果更容易被意识形态所用,其定量方法更容易为当局的决策提供证据,其研... 详细信息

传播学学科建立之初,选择了以哥伦比亚学派为代表的结构功能主义而不是芝加哥学派的传播研究范式。尽管哥伦比亚学派无论在理论与方法上都不能说更有优势,但其理论成果更容易被意识形态所用,其定量方法更容易为当局的决策提供证据,其研究范式更容易划定传播学科的边界并为该学科带来更多的资源,因此,急于为传播学奠定专业主义边界的施拉姆不假思索地选择了哥伦比亚学派。然而这一选择导致了传播学不但受到意识形态的高度控制,而且也有一套极其保守和封闭的学科规训,这一切使传播学科在20世纪70年代以后就不断受到合法性的质疑。

关键词：传播学科哥伦比亚学派芝加哥学派

作为媒介的电影 ——论电影对早期传播学科建构的影响

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作为媒介的电影 ——论电影对早期传播学科建构的影响

作者：梁丽成福建师范大学

学位级别：硕士

学科的建构并非是速成的。即使在累积相关的知识后,仍需要对整个知识共同体进行考验和接受。传播学科是一门年轻的多学科交叉的社会科学,其自身的研究方法、研究项目在学科建立之初,即学科身份得到认同前,并没有自身的内在逻辑和核心理... 详细信息

学科的建构并非是速成的。即使在累积相关的知识后,仍需要对整个知识共同体进行考验和接受。传播学科是一门年轻的多学科交叉的社会科学,其自身的研究方法、研究项目在学科建立之初,即学科身份得到认同前,并没有自身的内在逻辑和核心理念。电影作为一种媒介,本身特性所带来的功能对传播学科建制具有重大价值、影响和意义。本文试图突破以往对传播学科史的编年史角度,在知识社会学的视角下,基于所掌握的材料进行原创性解读,从而展现出电影作为媒介时,在特定的历史语境里对传播学科影响的大致过程。在追溯20世纪上半叶的传播研究知识体系如何产生时,更进一步去探讨,作为媒介的电影会以何种方法,在何种情境下因何形成重要的成果,并对传播学科的建立有所影响。以传播学科早期建制化历程为指导,在20世纪上半叶的社会生态环境背景下,本文建构了与当时传播学发展需要相适应的传播研究进程,展示和剖析了电影相关研究在早期传播学科建立过程中的历史演进,及其对学科建制化产生的影响。

关键词：电影传播学科建制化效果研究影响

同方学位论文库评论

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传播学科之外的传播理论

国外社会科学前沿 2019年第4期 49-60页

作者：杰斐逊·D.普利展宁美国穆伦堡学院媒体与传播学系美国锡拉丘兹大学

传播研究常受作为"学科"的理论焦虑与身份危机的困扰,随之带来了传播思想史研究中以学科构建为中心的学术争论。本文将传播理论放入其他学科传统中进行历史梳理,既不反对传播学科与其他建制化学科的实体化存在,又以传播理论作为勾连不... 详细信息

传播研究常受作为"学科"的理论焦虑与身份危机的困扰,随之带来了传播思想史研究中以学科构建为中心的学术争论。本文将传播理论放入其他学科传统中进行历史梳理,既不反对传播学科与其他建制化学科的实体化存在,又以传播理论作为勾连不同学科的出发点,意图重归传播研究"十字路口"的隐喻,实现对于不同知识传统的吸纳。美国国际传播学会(ICA)在2016年推出的《传播学国际百科全书》系列的"传播学理论与哲学"卷中收录了本篇文章。作为对施拉姆将传播设想成不同学科学者"许多人经过但很少人逗留"的"十字路口"的回应,本文梳理了社会科学学科、旁系研究领域以及人文科学学科中与传播相关的知识传统,追溯了传播学科以外的各类不同学科与研究领域对于传播理论的贡献。通过梳理,作者意在表明传播理论现有的界限实际上仍然具有变动的可能,许多有潜力的知识传统尚需被传播研究接纳吸收。

关键词：传播理论传播学科社会科学学科旁系研究领域人文科学学科

传播学科的追根溯源——芝加哥学派的诞生、发展和衰落

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新闻研究导刊 2017年第23期8卷 79-79,83页

作者：龙真梓西北大学新闻与传播学院陕西西安710000

许多传播学者都在反思学界面临的困难,这些困难包含传播学界对于理论创新性的缺失和为了维护实用主义而可能导致的学术资源无以为继的悖论等。美国学者詹姆斯·凯瑞在《作为文化的传播》一书中有一句名言:学术研究的起点往往决定其终点... 详细信息

许多传播学者都在反思学界面临的困难,这些困难包含传播学界对于理论创新性的缺失和为了维护实用主义而可能导致的学术资源无以为继的悖论等。美国学者詹姆斯·凯瑞在《作为文化的传播》一书中有一句名言:学术研究的起点往往决定其终点。本文将从美国传播学的起点芝加哥学派出发,溯源其诞生、发展和衰落的过程,以求为现今传播学科的发展提供一些启示。

关键词：芝加哥学派传播学科杜威帕克

传播学科如何应对交流问题——基于彼得斯《交流的无奈》一书

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西部学刊 2016年第14期 25-26页

作者：李宛嵘西北大学新闻传播学院

当今社会,人们经常面临着"交流失败"的现实困境。交流的问题是传播学科研究的一个基本问题,因此探究这一问题对于传播学科具有重要的意义。本文试图通过对彼得斯《交流的无奈》的分析,明确"交流"的根本目的,厘清"交流"的本来面目,给传... 详细信息

当今社会,人们经常面临着"交流失败"的现实困境。交流的问题是传播学科研究的一个基本问题,因此探究这一问题对于传播学科具有重要的意义。本文试图通过对彼得斯《交流的无奈》的分析,明确"交流"的根本目的,厘清"交流"的本来面目,给传播学科提供一些解决交流问题的新视角。

关键词：传播学科交流交流的无奈

传播学科“知识地图”的绘制和建构——1980年代以来中国大陆传播学译著的回顾

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传播学科“知识地图”的绘制和建构——1980年代以来中国大陆传播...

2003中国传播学论坛暨CAC/CCA中华传播学术研讨会

作者：黄旦丁未

本文发现自1980年代以来的中国大陆传播学译著,大致可分为1984-1992和1997- 2002两个阶段;前一阶段的总量及其规模均不如后一阶段．从译著的内容看,前一阶段主要涉及的有大众传播、传播社会学以及人际传播,后一阶段则多侧重于传播与文... 详细信息

本文发现自1980年代以来的中国大陆传播学译著,大致可分为1984-1992和1997- 2002两个阶段;前一阶段的总量及其规模均不如后一阶段．从译著的内容看,前一阶段主要涉及的有大众传播、传播社会学以及人际传播,后一阶段则多侧重于传播与文化及其系列性教材,组织传播的著作也是在这一阶段被引入．就其翻译的立足点,两个阶段基本类似,即都试图从他们所了解的传播学科的整体图像选择及组织翻译,以此为建立中国自己的传播学科提供借鉴．可是以学科为宗旨,使得译著中也出现了一些不尽如人意之处,比如经典的研究专著不多,视野受到一定的限制等．

关键词：传播学科译著建构

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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传播学科的迭代:对数据与算法的纳入与包容

新闻与传播评论 2019年第5期72卷 1-1页

作者：喻国明北京师范大学新闻传播学院

随着我们的媒介链接的元素和方式越来越多、越来越复杂,既有的游戏规则、既有制度体系、既有的解决问题的办法中,如果不能包容新的因素、新的智慧力量等等,就会发生一些不必要的社会或者领域的巨大冲撞与消耗。若干年前,美国的《时代周... 详细信息

随着我们的媒介链接的元素和方式越来越多、越来越复杂,既有的游戏规则、既有制度体系、既有的解决问题的办法中,如果不能包容新的因素、新的智慧力量等等,就会发生一些不必要的社会或者领域的巨大冲撞与消耗。若干年前,美国的《时代周刊》曾经把当年的年度人物评选为'示威者'。

关键词：传播学科决策体系政治学

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浅析信息时代传播学科的瓶颈问题

传播力研究 2018年第32期2卷 60-60页

作者：王思茗广州市天河外国语学校

随着科技的飞速发展,传播学科遇见了诸如真实性、娱乐性和庄重性不平衡等问题,其直接原因是为了追求新闻发布的"快",根本原因则是隐藏在其背后的利益。而媒体的独立性、从业人员的素质以及公安部门对虚假信息发布者的打击都会促进传播... 详细信息

随着科技的飞速发展,传播学科遇见了诸如真实性、娱乐性和庄重性不平衡等问题,其直接原因是为了追求新闻发布的"快",根本原因则是隐藏在其背后的利益。而媒体的独立性、从业人员的素质以及公安部门对虚假信息发布者的打击都会促进传播学科的健康发展。

关键词：虚假信息传播学科

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时尚传播：身份的体认与学科的拓展

现代传播（中国传媒大学学报） 2016年第12期38卷 72-76页

作者：孔令顺山东大学新闻传播学院

时尚作为一种文化存在,与人类文明相伴而生,也几乎无时无刻不在影响着我们的生活。时尚离不开传播,没有传播就无所谓时尚。从本质上来讲,时尚是传播的过程和结果,而传播是对时尚的追逐与创造。同时,无论是传播的内容还是传播的媒介,也... 详细信息

时尚作为一种文化存在,与人类文明相伴而生,也几乎无时无刻不在影响着我们的生活。时尚离不开传播,没有传播就无所谓时尚。从本质上来讲,时尚是传播的过程和结果,而传播是对时尚的追逐与创造。同时,无论是传播的内容还是传播的媒介,也都呈现出鲜明的时尚特质,从而成为时尚的重要构成。现实中时尚与传播复杂而又活跃的互动存在丰富了传播学固有的研究领域,时尚传播学呼之欲出。

关键词：时尚传播身份传播学科