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新媒体环境下公共传播伦理研究学术热点及演进趋势(1998-2022年)

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当代传播 2023年第4期 47-53,70页

作者：高芳芳林心婕浙江大学传媒与国际文化学院

本文借助文献计量和知识图谱工具,采用定量和定性结合的研究方法,考察了国际上有关新媒体背景下公共传播伦理研究的学术热点和演进趋势。研究发现,该领域的研究热点主要包括围绕社交媒体的公共传播伦理、公众参与公共传播的伦理规范、... 详细信息

本文借助文献计量和知识图谱工具,采用定量和定性结合的研究方法,考察了国际上有关新媒体背景下公共传播伦理研究的学术热点和演进趋势。研究发现,该领域的研究热点主要包括围绕社交媒体的公共传播伦理、公众参与公共传播的伦理规范、媒介技术革新对传统新闻传播伦理的冲击、新媒体传播在社会治理层面引发的道德恐慌、新媒体相关的公共健康传播伦理、技术伦理。研究热点跟随媒介技术和媒介形态的发展而演进,研究视域不断拓宽,研究的实证化倾向和学科交叉特点日益显著。但目前该领域的研究多遵循旧有的理论框架,重应用层面的考量而轻哲学层面的思辨;研究者倾向于针对具体情境探讨公共传播伦理而弱化了更广泛的社会和文化语境的影响;不同作者、机构之间的合作网络稀疏。未来的研究既需要关注技术发展带来的新的公共传播伦理挑战,也需要以更科学多元的方法拓展该领域研究的边界。

关键词：新媒体公共传播传播伦理文献计量分析 CiteSpace

基于边界管理理论的截屏图片传播伦理失范及其思考

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中国出版 2022年第9期 44-48页

作者：靖鸣梁雷浙江越秀外国语学院网络传播学院南京师范大学新闻与传播学院

截屏与截屏图片及其传播是媒介技术发展到一定阶段的必然产物。截屏图片以图像化再现的形式获得普遍认同,在带来传播便利的同时,截屏图片的生产与传播存在诸多伦理失范问题。基于边界管理理论,截屏图片在生产与传播中存在主观涂画和虚... 详细信息

截屏与截屏图片及其传播是媒介技术发展到一定阶段的必然产物。截屏图片以图像化再现的形式获得普遍认同,在带来传播便利的同时,截屏图片的生产与传播存在诸多伦理失范问题。基于边界管理理论,截屏图片在生产与传播中存在主观涂画和虚假截屏图片误导受众、跨平台式裂变传播以致滋生谣言、侵犯个人权利等伦理失范问题。在此基础上分析其成因,进而从边界链接、边界渗透、边界所有权3个方面提出网络用户应提升媒介素养、软件平台方应设置截屏图片传播审核关口、细化网络信息安全法等措施,以推进截屏图片传播的健康发展。

关键词：边界管理理论截屏截屏图片传播伦理

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数字媒介时代传播伦理重构研究

山西大学学报(哲学社会科学版) 2022年第4期45卷 56-64页

作者：刘金波武汉大学媒体发展研究中心/新闻与传播学院

互联网的快速发展把现实世界变成“万物皆媒”的数字媒介时代。与传统传播迥异的网络传播具有互动性、即时性、个性化等新特点。人们能够利用网络获取海量信息，加快获取速率，拓宽获取渠道，降低获取成本。然而，大量、多元、快速、廉... 详细信息

互联网的快速发展把现实世界变成“万物皆媒”的数字媒介时代。与传统传播迥异的网络传播具有互动性、即时性、个性化等新特点。人们能够利用网络获取海量信息，加快获取速率，拓宽获取渠道，降低获取成本。然而，大量、多元、快速、廉价的信息不可避免地导致思想碰撞，增加网络治理的成本与难度，进而产生新的伦理困惑。现有伦理秩序有被数字媒介时代网络伦理失范消解的可能。为解决互联网中的伦理道德难题，化解相应的数字信息传播风险，重构适应数字媒介时代发展的传播伦理至关重要。我们急需建立数字媒介时代信息传播的技术伦理，提升传播主体素养，确立网络法治原则。在此基础上，从技术规制、伦理规范和法律建设等多维路径逐一应对落实，以确保网络传播能够遵循公序良俗，网络生态能够风清气正。

关键词：网络生态数字媒介传播伦理颠覆与重构

传播伦理在大数据时代的发展与变迁——《冲突与转向——大数据时代的传播伦理研究》

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传媒 2018年第18期 101-102页

作者：何涛中原工学院信息商务学院

传播技术对传媒业的发展具有重要的作用,伴随着传播技术的不断演进,传媒业在传播形态、传播模式、传受关系等各方面都发生了重大变化。大数据技术作为近几年传播技术演进的又一次升级,为新闻传播领域的进一步发展提供了契机,重塑了新闻... 详细信息

传播技术对传媒业的发展具有重要的作用,伴随着传播技术的不断演进,传媒业在传播形态、传播模式、传受关系等各方面都发生了重大变化。大数据技术作为近几年传播技术演进的又一次升级,为新闻传播领域的进一步发展提供了契机,重塑了新闻传播业态,催生了新的传播形式,改变了传受关系,也给新闻传播业带来了新的挑战。在大数据时代,这种挑战不仅仅体现在技术层面和业务层面,还包括新闻传播的伦理层面。而新闻传播伦理是新闻传播业发展的软元素,它规定着新闻传播从业者的业务实践,规范着新闻传播从业者的职业道德,推动着新闻传播事业的健康发展。面对大数据这种新的技术、新的新闻传播环境,如何理解大数据时代与传统新闻传播时代对于新闻传播伦理的不同要求,如何理解这种传播伦理的沿革和发展,如何进一步探索并树立大数据时代的新闻传播新伦理要求、原则等,对于当前处于大数据时代的新闻传播学术研究、新闻传播业和新闻传播从业者来说,都具有重要的理论意义与实践意义。

关键词：传播伦理伦理研究新闻传播业传播技术冲突变迁新闻传播事业新闻传播环境

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传播伦理视域下移动短视频伦理失范现象研究

传播伦理视域下移动短视频伦理失范现象研究

作者：易伟斌华侨大学

学位级别：硕士

“抖音,记录美好生活!”“记录世界!记录你!”抖音、快手和微视等短视频应用的口号逐渐耳熟能详,移动短视频已经成为人们传递信息、相互交流的重要渠道,融入人们的日常生活之中。但是,随着短视频的快速发展,移动短视频在给人们缓解压力... 详细信息

“抖音,记录美好生活!”“记录世界!记录你!”抖音、快手和微视等短视频应用的口号逐渐耳熟能详,移动短视频已经成为人们传递信息、相互交流的重要渠道,融入人们的日常生活之中。但是,随着短视频的快速发展,移动短视频在给人们缓解压力、提供娱乐的同时,许多短视频内容出现了违背传播伦理的现象。不论是短视频的生产者、传播者,亦或是使用者应该知道,什么可以传播,什么不能传播,都应该有一个道德判断的价值标准。当下,移动短视频所出现的违背传播伦理的现象主要体现为:对拍摄内容的虚假捏造,对拍摄对象的侮辱恶搞,对弱势群体的霸凌侵害,对私人领域的偷拍侵犯,对网络受众的色情引诱等。这些违背传播伦理的短视频败坏了当今社会与传统文化的公序良德,撩拨了用户内心唯利是图的贪欲,误导了未成年群体的价值取向,在社会与网络空间产生了不良影响。探讨伦理失范现象的成因,一方面从社会环境视角看,是社会伦理观念薄弱化、逐利取向畸形化与传媒管理体制真空化使然;另一方面从传播过程视角看,是大量受众追求感官刺激、内容生产者过度追求经济利益和短视频平台所享“红利”与应负“责任”不对称导致。针对移动短视频中存在的伦理失范现象必须进行相应的规制与调试。在宏观层面,国家要构建新时代的社会伦理道德体系,改善国家法律法规建设的滞后性;在中观层面,短视频平台的产品设计要契合传播伦理框架,信息传播过程要强化“把关人”的把关效果;在微观层面,用户群体要培育传受双方的传播伦理意识,鼓励用户传播符合伦理价值取向的优质内容。

关键词：移动短视频传播伦理伦理失范

具体困境与整体困境:智媒时代的传播伦理变革与研究转向

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传媒观察 2022年第2期 40-47页

作者：顾理平俞立根南京师范大学新闻与传播学院江苏南京210097

在一个人与人、人与物、物与物普遍交互的智能时代,智能化的传播形态正在改变着我们的生存方式。在这样的时代背景下,曾经的新闻与信息场域纷纷借助智能技术融入到新一轮的传播革命中,并在全新的传播生态中经历着数据伦理、算法伦理和... 详细信息

在一个人与人、人与物、物与物普遍交互的智能时代,智能化的传播形态正在改变着我们的生存方式。在这样的时代背景下,曾经的新闻与信息场域纷纷借助智能技术融入到新一轮的传播革命中,并在全新的传播生态中经历着数据伦理、算法伦理和传播效果伦理等多重困境。面对智媒时代带来的全新传播秩序,本文从理解智媒的传播生态和伦理变革开始,提出智媒伦理研究的"思维转向""对象转向""理念转向",以此回应智媒时代的伦理困境。

关键词：智媒时代传播伦理伦理困境

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虚拟偶像传播伦理的失范及重塑

青年记者 2023年第12期 110-112页

作者：吴金花安徽师范大学新闻与传播学院

虚拟偶像是资本扶持下数字技术与粉丝文化的产物。当前,虚拟偶像市场规模不断扩大,其传播伦理却面临失范危机,主要表现为虚拟偶像的价值异化、审美价值的空洞化、情感互动的偏执化。因此,需打破商业逻辑对文化逻辑的凌驾、增强审美鉴赏... 详细信息

虚拟偶像是资本扶持下数字技术与粉丝文化的产物。当前,虚拟偶像市场规模不断扩大,其传播伦理却面临失范危机,主要表现为虚拟偶像的价值异化、审美价值的空洞化、情感互动的偏执化。因此,需打破商业逻辑对文化逻辑的凌驾、增强审美鉴赏环节的人文性、重构其与粉丝的互动关系,以此重塑虚拟偶像传播伦理,进而实现虚拟偶像行业的健康发展。

关键词：虚拟偶像传播伦理数字技术情感互动

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传播伦理学教育理念、思路与方法

新闻与写作 2014年第5期 49-52页

作者：阴卫芝中国政法大学新闻与传播学院

依据"中、外新闻院系传播伦理课程(新闻伦理)的调查"数据,从理念、思路与方法的角度,提出国外将传播伦理教育视为"价值观教育",具体做法是将其设为核心课程,以及进行了"传播伦理课程影响价值观"教学法研究。并提出现阶段我国业界、教育... 详细信息

依据"中、外新闻院系传播伦理课程(新闻伦理)的调查"数据,从理念、思路与方法的角度,提出国外将传播伦理教育视为"价值观教育",具体做法是将其设为核心课程,以及进行了"传播伦理课程影响价值观"教学法研究。并提出现阶段我国业界、教育界共同面临的传播伦理的问题,及介绍了目前我国高校相关课程的开设情况和教学方法。

关键词：新闻伦理传播伦理伦理教育价值观

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媒介关系实践与构建传播伦理的价值意向

学习与实践 2020年第10期 70-79页

作者：冉华西南政法大学全球新闻传播学院重庆401120

走近海德格尔已经成为媒介研究的主流趋势。技术现象学和科学知识社会学在崇尚海德格尔之时又转以米歇尔•福柯为依凭。“走向海德格尔-转向福柯”的趋势暗含着反思实用主义的思想理路。而维贝克的选择和阿伦特的政治学主张,共同引导我... 详细信息

走近海德格尔已经成为媒介研究的主流趋势。技术现象学和科学知识社会学在崇尚海德格尔之时又转以米歇尔•福柯为依凭。“走向海德格尔-转向福柯”的趋势暗含着反思实用主义的思想理路。而维贝克的选择和阿伦特的政治学主张,共同引导我们关注媒介关系实践基础之上的传播伦理问题。传播伦理的实质是诸多现实规则的关系联结,本质是人类力量与物质力量的“实践的冲撞”的结果,基本要义是实践现象学范畴中的媒介记忆。进一步说,传播伦理是一种典型的实践伦理。构建传播伦理应当整合重塑行动者主体、转向公共领域、树立媒介生长的意识、坚持建构主义方向、确立中观的观察视角等在内的多种价值意向。

关键词：传播伦理媒介关系实践实践现象学实践伦理