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检索条件"主题词=传承经典"
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传承经典与新时代大学生素养提升探究
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思想理论教育导刊 2019年 第11期 148-152页
作者: 钟佩君 吴涛 湖南第一师范学院马克思主义学院 湖南第一师范学院学工处 湖南长沙410205
经典著作是提升担当民族复兴大任的时代新人素养的珍贵宝藏。新时代的大学生,应该研习马克思主义经典著作,树立共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义共同理想;可以从中华优秀传统文化经典中汲取营养,培育以天下为己任的家国情怀,继... 详细信息
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传承经典 守正创新——《伤寒论》课堂教学创新实践与总结
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时珍国医国药 2022年 第9期33卷 2257-2259页
作者: 谭颖颖 陈丽名 李小会 陕西中医药大学基础医学院 陕西咸阳712046
《伤寒论》作为中医经典课程,传统教学特点为:重讲授、轻互动,重记忆、轻应用,重理论、轻临床,重方术、轻思辨,教学评价方式单一等。该教学团队在综合课程、学情和专业特点的基础上,构建出基于临床思辨能力提升的教学新模式,构建“以问... 详细信息
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传承经典使命在肩重排姚剧《强盗与尼姑》有感
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中国戏剧 2020年 第8期 64-65页
作者: 倪乐辉 余姚市姚剧保护传承中心
20世纪80年代第2届浙江省戏剧节,由余姚市姚剧团倾心打造的大型近代历史故事剧《强盗与尼姑》,在强手如林、群雄逐鹿的比赛场中,以13类奖项、18个奖次的优异成绩一举夺冠。这是一台完全由本团自主创排的原创大戏,编、导、演、音乐、舞... 详细信息
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传承经典是基础,利剑出鞘再创新--例谈2022年高考化学命题的5大创新
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高中数理化 2022年 第14期 40-43,64页
作者: 孙晶 山东省日照市莒县第四中学
创新是一个民族永葆进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是高考命题永葆生机的源泉,本文对2022年高考题中呈现的创新点予以剖析.
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传承经典,发扬传统文化——陕北民歌教学探讨
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文艺生活·中旬刊 2019年 第2期 73-74页
作者: 甄爱芳 延安职业技术学院 陕西 延安716000
民间音乐是我国传统文化的重要组成不妨,而陕北民歌更是民间音乐传统文化的典型代表之一,传承陕北民歌,发扬传统文化是推动我国民间音乐的重要手段.高校教育的目的就是将中华民族的传统文化进行传承,让更多的人了解传统文化,发扬传统文... 详细信息
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传承经典在幼儿园中的实践探索
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今日教育(幼教金刊) 2020年 第4期 53-55页
作者: 王宁霞 重庆市万州区直属机关幼儿园
优秀传统文化是世界文明的瑰宝,中华传统文化尤其璀璨夺目,其中的经典更是影响深远。如何让这些经典得以传承、成为照亮人类进步的明灯,照亮幼儿前行的路。面对3~6岁儿童在园短短三年时间,我们不得不思考:传承经典,应如何选择、如何运... 详细信息
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传承经典·培养气质·提升素养——小学语文“经典诵读”教学方法分析
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新课程教学(电子版) 2022年 第3期 75-76页
作者: 王一榕 山东省淄博市张店区莲池学校
小学语文是一门重要的课程,对培养学生的语文素养有着重要的意义。在如今的语文教学内容中,阅读教学越来越受到重视,特别是经典诵读教学提升到了一个更加重要的位置。经典诵读基于其内容特点可以在一定程度上弥补传统阅读教学的不足,使... 详细信息
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传承经典润泽生命家校携手共育英才
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活力 2019年 第11期 106-106,126页
作者: 付作儒 肇东市福源小学 肇东151100
中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,造就了中华儿女“明礼仪、知荣辱”的优良品质。“德,人之本也”,塑造好品格,为孩子一生打下坚实的做人底色,是学校任重而道远的根本任务。因此,自2008年9月第一批学生进入福源小学开始,我校就... 详细信息
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传承经典文化 关注诗意成长——浅谈提升学生古诗词素养策略
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新教师 2019年 第7期 33-34页
作者: 王晓利 福建省宁德市蕉城区第六中心小学
近年来,各大综艺诗词节目的热播,掀起了古诗词的热潮,也从侧面告诉了我们,中国传统文化传承越来越重要,学习诗歌必须从小培养。统编版语文教材最明显的变化,就是古诗词篇目的大幅度增加。古诗词教学责无旁贷地承担起传承经典文化的重担... 详细信息
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传承经典,歌以咏志——开封市第十四届学校艺术节“新学堂歌”汇报演出观后感
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北方音乐 2019年 第8期39卷 243-243,246页
作者: 尚永娜 河南大学音乐学院
2018年11月30日,开封市第十四届学校艺术节闭幕式暨汇报演出——“传承经典,歌声校园”在开封市东京艺术中心演艺厅隆重举行。这是一场品味高雅、受众面广的音乐会,一千多名师生参加了舞台表演。作为一名伴随着开封学校艺术节成长起来... 详细信息
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