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    • 1 篇 美术学
  • 1 篇 文学
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  • 1 篇 医学
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主题

  • 17 篇 传承特征
  • 2 篇 规律体现
  • 2 篇 形态转化
  • 2 篇 专业化进程
  • 2 篇 民族声乐
  • 1 篇 内在机制
  • 1 篇 传承要素
  • 1 篇 冬季传统体育
  • 1 篇 内驱力
  • 1 篇 校本教育
  • 1 篇 昆曲
  • 1 篇 文化意义
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  • 1 篇 传承谱系
  • 1 篇 人物故事
  • 1 篇 庆阳府
  • 1 篇 印风
  • 1 篇 博物馆
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  • 1 篇 印学

机构

  • 3 篇 安徽师范大学
  • 2 篇 黔南民族师范学院
  • 2 篇 中国音乐学院
  • 1 篇 上海体育学院
  • 1 篇 河南大学
  • 1 篇 玉溪师范学院
  • 1 篇 南京艺术学院
  • 1 篇 扬州市中医院
  • 1 篇 玉溪市北城中学
  • 1 篇 黎黄陂研究会
  • 1 篇 江苏第二师范学院
  • 1 篇 江西财经大学
  • 1 篇 黑龙江公安警官职...
  • 1 篇 吉林省社会科学院
  • 1 篇 哈尔滨体育学院
  • 1 篇 新疆师范大学
  • 1 篇 上海音乐学院

作者

  • 2 篇 王琳
  • 1 篇 李建民
  • 1 篇 王丽松
  • 1 篇 李因霞
  • 1 篇 申菲菲
  • 1 篇 张辉
  • 1 篇 彭永善
  • 1 篇 董少校
  • 1 篇 余贞凯
  • 1 篇 张宏宇
  • 1 篇 武松林
  • 1 篇 苏侨
  • 1 篇 杨慧馨
  • 1 篇 金凌
  • 1 篇 杨通俊
  • 1 篇 杨雷
  • 1 篇 张鹤
  • 1 篇 黄燕秋
  • 1 篇 邵丽坤
  • 1 篇 顾晓艳

语言

  • 17 篇 中文
检索条件"主题词=传承特征"
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传人不断 传承不息——甘肃庆阳唢呐传人与传承特征研究
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人民音乐 2024年 第4期 46-49页
作者： 黄虎 中国音乐学院
在甘肃陇东地区相关志书类中,明代嘉靖年间乐蟠人侍郎韩鼎编撰《庆阳府志》载:“婚嫁,用鼓乐迎至女家”以及“丧礼悉宗古制……用鼓乐遂迎诸客。”明代编纂、清代续修的《平凉府志》云:“岁除日多嫁娶,祭祀祖妣,男女以序献酬四拜,爆竹... 详细信息
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广陵琴派琴乐传承特征探究
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当代音乐 2021年 第5期 24-26页
作者： 苏侨 南京艺术学院音乐学院 南京210000 江苏第二师范学院音乐学院
广陵琴派肇始于清顺治年间,至今已绵延三百余年,因其明晰连贯的传人谱系与稳定完备的琴谱系统著称于江苏诸古琴流派之中。本文聚焦于广陵琴派数百年沿革的历时性视角,从琴人构成、组织形态等方面归纳总结其琴乐传承特征,以期对广陵琴派... 详细信息
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形意拳与太极拳传承特征的比较及启示
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中华武术 2021年 第2期 102-105页
作者： 王丽松 上海体育学院休闲学院 上海200438
运用文献资料、对比分析、数据分析等方法对形意拳与太极拳传承特征进行比较研究。认为形意拳与太极拳在理论发展、技能练习、生存价值等方面都存在差异。形意拳存在理论发展的保守性与片面性、技能练习形式枯燥,内容强度较大、生存价... 详细信息
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安徽五河民歌的传承特征研究
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明日风尚 2020年 第12期 92-94页
作者： 武松林 安徽师范大学皖江学院音乐系
在社会现代化进程加快及地方民歌生存发展困境下,安徽五河民歌同其他民间音乐文化一样,发展情况也并不乐观,需要对其引起高度关注。作为安徽省非物质文化遗产,五河民歌具有传承价值。基于此,本文深入探讨五河民歌传承的结构样态、内在... 详细信息
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传统满族说部的传承特征及其传承谱系
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通化师范学院学报 2015年 第7期36卷 17-21页
作者： 邵丽坤 吉林省社会科学院 吉林长春130000
满族说部传统的传承方式主要是萨满传承和家族传承。由于满族的萨满都是氏族萨满,因此在一定的历史时期,往往呈现出萨满传承和家族传承存在重合的特征。实际上满族说部主要是由家族萨满代际口传的传承方式,以氏族中的一支或者家庭中直... 详细信息
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“校本”视域下贵州高校芦笙专业教育的传承特征
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艺术教育 2017年 第2期 110-111页
作者： 杨通俊 黔南民族师范学院
"校本"一词,早在上世纪60年代欧美国家的教育界就有所关注与研究,近些年我国教育界对校本教育的研究也形成了一股热潮。芦笙专业教育在1982年首次被引入贵州省高等院校的教学中,在短短30年的高校芦笙的教学中,芦笙的高等教育发展表现出... 详细信息
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学校教育与少数民族传统体育传承的特征分析
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当代体育科技 2015年 第15期5卷 169-170页
作者： 余贞凯 何剑康 黄燕秋 玉溪师范学院体育学院 云南玉溪653100 玉溪市北城中学 云南玉溪653101
学校作为文化知识传播、传承和发展的主阵地,承担着少数民族传统体育教育传承的青任。近年来,云南不少学校依托区域丰富多彩的民族文化资源优势,筛选出一批适合于现代学校体育课堂教学的传统体育项目,适时融入到学校体育教育课堂教学活... 详细信息
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我国冬季传统体育的传承特征与发展路径研究
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哈尔滨体育学院学报 2012年 第6期30卷 25-28,33页
作者： 杨慧馨 张宏宇 杨雷 哈尔滨体育学院 黑龙江哈尔滨150008 黑龙江公安警官职业学院 黑龙江哈尔滨150023
冬季传统体育孕育产生于北方少数民族的生产生活之中,是一笔宝贵的民族文化遗产,具有较高的历史传承价值和现代开发意义。文章从体育项目的地域性、季节性特征出发,提出了冬季传统体育的研究论题,并系统梳理了冬季传统体育的传承历史、... 详细信息
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扬州地区中医流派的特征与传承研究
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江苏卫生事业管理 2021年 第10期32卷 1357-1359页
作者： 申菲菲 张辉 金凌 扬州市中医院党办 江苏扬州225000 扬州市中医院纪委书记室 江苏扬州225000
基于大历史观理论分析认为地域环境基础和文化历史条件是影响中医流派形成和发展的关键因素,本文以扬州地区8个中医流派为研究对象,分析其学术思想特征与地域文化的关系,梳理其在不同历史时期的传承演化,发现在上述因素的综合作用下扬... 详细信息
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精河“十三种毛色的骏马”蒙古长调的传承特征及其文化意义
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新疆艺术学院学报 2011年 第1期9卷 21-24页
作者： 张鹤 新疆师范大学音乐学院 新疆乌鲁木齐830054
精河"十三种毛色的骏马"是蒙古族长调艺术中具有特定内容与风格的一部分。该长调民歌通过口传心授、民俗活动、家族传唱等方式体现出其主要的传承特征,对该县蒙古人的文化存在有重要意义。
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