检索结果-南通市图书馆

长路无涯:“丝路会计硕士(MPAcc)联盟”人才培养的探索、特色与展望

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财会月刊 2022年第8期 16-28页

作者：张俊瑞吴珉瑄西安交通大学管理学院西安710049 西安交通大学城市学院西安710018西安交通大学管理学院西安710049

我国会计硕士(MPAcc)教育开办18年来,各培养单位积累了很多有益的经验。本文首先阐述“丝路会计硕士(MPAcc)联盟”成立的背景与初衷;然后,探究丝路联盟成员高校MPAcc人才培养过程中面临的困难及进行的不懈探索;再次,从多个视角对丝路地... 详细信息

我国会计硕士(MPAcc)教育开办18年来,各培养单位积累了很多有益的经验。本文首先阐述“丝路会计硕士(MPAcc)联盟”成立的背景与初衷;然后,探究丝路联盟成员高校MPAcc人才培养过程中面临的困难及进行的不懈探索;再次,从多个视角对丝路地区高校MPAcc人才培养现状与特色进行分析;最后,总结可借鉴的培养经验与取得的成果,提出对未来人才培养的展望。

关键词：会计硕士专业学位丝路会计硕士联盟人才培养

会计硕士校外导师、实践基地与培养成效——以湖南省为例

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财务与金融 2023年第5期 8-14页

作者：喻凯中南大学商学院湖南长沙410083

为适应中国特色社会主义市场经济,中国的研究生培养模式逐渐与西方发达国家接轨,由纯学术型转向学术型与专业型协同发展。在新的发展时期,我国硕士研究生培养出现了“重学硕,轻专硕”的现象,导致会计专业硕士(简称“会计硕士”)的培养... 详细信息

为适应中国特色社会主义市场经济,中国的研究生培养模式逐渐与西方发达国家接轨,由纯学术型转向学术型与专业型协同发展。在新的发展时期,我国硕士研究生培养出现了“重学硕,轻专硕”的现象,导致会计专业硕士(简称“会计硕士”)的培养结构与质量问题不断凸显,因此转型势在必行。在此背景下,国家提出了扩大专业硕士招生规模、学校与行业合作等举措。湖南省目前拥有13个会计硕士培养单位,但毕业生的实践能力却未及预期。通过向会计硕士学生发放调查问卷和走访湖南部分高校和实践基地,获得了大量一手资料。对所获取的资料进行分析和总结,发现湖南校外导师制度存在普及程度高但执行不力的问题,实践基地存在数量少且建设效果不佳的问题。为改善上述问题,高校应增强与校外导师的沟通,并规范学校与实践基地间的合作流程;规范“校外导师制”培养模式,提高实践课程和案例教学的占比;建立规范的实习管理制度,规范实践基地管理。

关键词：会计硕士校外导师实践基地湖南高校

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会计硕士课程思政建设路径探索

会计师 2023年第4期 118-120页

作者：李小奕张紫云广西民族大学管理学院广西民族大学经济学院

课程思政是为落实新时代高校立德树人根本任务而提出的重要理念,全面推进会计硕士课程思政建设是培养高素质会计人才的必经之路。目前,部分高校会计硕士课程思政建设存在思政教学重视程度不高、思政教学与专业课程教学融合不足、课程思... 详细信息

课程思政是为落实新时代高校立德树人根本任务而提出的重要理念,全面推进会计硕士课程思政建设是培养高素质会计人才的必经之路。目前,部分高校会计硕士课程思政建设存在思政教学重视程度不高、思政教学与专业课程教学融合不足、课程思政教学评价体系不够健全等问题。新时代会计硕士课程思政建设应着力突出“引导—协调—实践—评价”的建设道路,促进会计硕士专业课程与思想政治课程同向同行,提高中国高等教育教学质量。

关键词：会计硕士课程思政课程体系立德树人

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会计硕士专业学位研究生培养现状及对策研究

现代商贸工业 2022年第24期43卷 114-116页

作者：张彬桂林理工大学商学院广西桂林541006

会计硕士专业学位研究生教育主要培养具有较强专业能力、职业素养和创新思维的应用型会计人才。以人工智能为代表的新一轮技术革命,给会计人才发展带来新的机遇和挑战。分析中国当前会计硕士专业学位研究生培养现状及面临的问题,从培养... 详细信息

会计硕士专业学位研究生教育主要培养具有较强专业能力、职业素养和创新思维的应用型会计人才。以人工智能为代表的新一轮技术革命,给会计人才发展带来新的机遇和挑战。分析中国当前会计硕士专业学位研究生培养现状及面临的问题,从培养目标、师资建设、课程体系、专业实践等方面提出建议,提升会计硕士专业学位研究生教育质量,促进应用型高层次会计人才培养。

关键词：会计硕士专业学位研究生教育

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会计硕士专业学位培养方案与教学改革探索

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第8期 190-193页

作者：李薇逯颖西安工业大学经济管理学院陕西西安710021 陕西省兵器工业技术创新与发展软科学基地陕西西安710021

随着会计行业的快速发展和变化,对会计硕士专业学位的培养方案与教学改革提出了更高的要求。文章探讨了针对这一需求进行的探索与改革。首先,介绍了会计硕士专业学位的培养目标和要求,强调了培养高级会计专业知识和技能的重要性。随后,... 详细信息

随着会计行业的快速发展和变化,对会计硕士专业学位的培养方案与教学改革提出了更高的要求。文章探讨了针对这一需求进行的探索与改革。首先,介绍了会计硕士专业学位的培养目标和要求,强调了培养高级会计专业知识和技能的重要性。随后,对课程设置与体系进行了讨论,探究了如何将核心会计知识与实践技能相结合,培养学生的综合能力。此外,还对实践教学与实习安排进行了探究,以提升学生解决实际问题的能力。然后,对教学改革中的教学方法创新进行了分析,推荐了案例教学、项目驱动学习等方式用于培养学生的综合能力。最后,强调了能力评价与质量监控的必要性,提出了多元化的评价方式和质量监控机制。通过这些探索与改革,有助于提升会计硕士专业学位的教学质量,培养具备综合能力和解决实际问题能力的毕业生,以适应会计行业的发展需求。

关键词：会计硕士专业学位培养方案教学改革

基于OBE教育理念的会计硕士教育质量自评体系构建

维普期刊数据库评论

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中国冶金教育 2022年第3期27卷 71-74页

作者：常媛荣初江西理工大学经济管理学院江西赣州341000

以OBE理论为指导,将教育投入与产出结合,构建OBE会计硕士教育质量自评体系,并对如何应用自评体系提出了建议,为完善会计硕士教育质量评价提供路径。

关键词： OBE理念会计硕士教育质量评价

数字经济背景下的会计硕士人才培养改革——以广州大学为例

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商业会计 2023年第15期 101-105页

作者：李旎姚俊生袁仁淼宁冠盈广州大学管理学院广州大学审计处广州大学财务处广东广州510006

数字经济的快速发展对会计行业产生了巨大影响。文章从教育的服务属性论出发,提出高校需要及时调整高级会计人才的培养工作,保证人才培养更好地服务于经济发展。文章深入剖析了数字经济时代会计人才培养面临的挑战,以及当前背景下会计... 详细信息

数字经济的快速发展对会计行业产生了巨大影响。文章从教育的服务属性论出发,提出高校需要及时调整高级会计人才的培养工作,保证人才培养更好地服务于经济发展。文章深入剖析了数字经济时代会计人才培养面临的挑战,以及当前背景下会计人才需求的新机遇;并以数字经济时代对会计人才能力的需求为切入点,探究数字经济时代会计人才的培养策略,以期促进会计教育与未来职业发展深度融合。

关键词：数字经济会计硕士人才培养

项目式教学在数智型会计硕士人才培养中的应用探索

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商业会计 2023年第4期 109-112页

作者：郑方方赵明正麻晓梦河南农业大学经济与管理学院河南郑州450000

在数智赋能企业发展的新经济背景下,数智型高阶财务人才的培养已成为我国会计硕士专业学位教育教学的重要命题。项目式教学的情境性、实践性、探究性和综合性能够有效契合数智型会计硕士人才培养的应用性、创新性和高阶性,是目前我国会... 详细信息

在数智赋能企业发展的新经济背景下,数智型高阶财务人才的培养已成为我国会计硕士专业学位教育教学的重要命题。项目式教学的情境性、实践性、探究性和综合性能够有效契合数智型会计硕士人才培养的应用性、创新性和高阶性,是目前我国会计硕士人才培养教学模式的良好补充。鉴于项目式教学在数智型财务人才培养实施中面临的师资储备、智能技术教学平台支持与实践基地建设等挑战,各培养院校应从加大师资培养力度、跟进数智化教学软件应用、强化联合培养实践基地建设等方面着手,推动项目式教学在数智型会计硕士人才培养中的应用与推广。

关键词：项目式教学数智型人才会计硕士研究性学习

数智时代下职业型会计硕士培养模式研究——基于自然语言处理技术的培养方案文本分析

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煤炭高等教育 2023年第6期41卷 105-112页

作者：李强杨继雨中国矿业大学江苏徐州221116

如何紧跟数智时代特征培养职业型会计硕士人才是众多高校面临的难题之一。利用自然语言处理技术对国内高校会计硕士培养方案进行文本量化分析后发现,会计硕士培养方案存在培养目标缺乏创新性、办学定位缺少数智化、集体培养效用偏弱、... 详细信息

如何紧跟数智时代特征培养职业型会计硕士人才是众多高校面临的难题之一。利用自然语言处理技术对国内高校会计硕士培养方案进行文本量化分析后发现,会计硕士培养方案存在培养目标缺乏创新性、办学定位缺少数智化、集体培养效用偏弱、课程体系不完善等问题,严重阻碍了会计硕士教育整体转型的进程。高校需要通过改革培养目标、创新办学定位、筑牢产教结合、加快数智化课程建设等方式优化职业型会计硕士培养模式。

关键词：数智时代会计硕士自然语言处理培养方案