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坚守与重望从市场需求看艺术职业教育发展

艺术教育 2016年第3期 39-45页

作者：曹宁张斐然

我国艺术职业院校从无到有、从小到大,从单一专业到多门类多专业,从中职层次到中高职协同发展,特色鲜明,体系完备。艺术职业教育已经成为我国文化艺术事业不可或缺的重要组成部分。2015年12月11日,文化部在北京召开全国艺术职业教育工... 详细信息

我国艺术职业院校从无到有、从小到大,从单一专业到多门类多专业,从中职层次到中高职协同发展,特色鲜明,体系完备。艺术职业教育已经成为我国文化艺术事业不可或缺的重要组成部分。2015年12月11日,文化部在北京召开全国艺术职业教育工作会议。这是新中国成立以来首次以艺术职业教育为主题的全国性业务工作会议,会议主题为＂深化改革创新,提高教育质量,更加自觉主动地为繁荣发展社会主义文艺服务,为建设文化强国提供智力支持和人才支撑＂。文化部文化科技司司长孙若风表示：＂艺术代职业教育是合唱不是独唱,需要多方面的参与和配合,共谋艺术职业教育改革发展大计。＂

关键词：文化部门戏曲表演艺术职业学院专业设置社会主义文艺文化艺术事业音乐表演艺术表演教育质量企业导师

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强化过程管理,保证工程硕士论文质量

华东理工大学学报（社会科学版） 2002年第3期17卷 112-114页

作者：马桂敏常宗惠姜尔林华东理工大学研究生院

工程硕士论文是工程硕士培养的重要环节,自工程硕士专业学位设立以来,各培养单位按照有关文件精神,部分借鉴工学硕士论文工作的一些经验,并结合实际情况积极探索,积累了一些有益的经验,尤其是对工程硕士论文的质量控制问题,形成了一些共... 详细信息

工程硕士论文是工程硕士培养的重要环节,自工程硕士专业学位设立以来,各培养单位按照有关文件精神,部分借鉴工学硕士论文工作的一些经验,并结合实际情况积极探索,积累了一些有益的经验,尤其是对工程硕士论文的质量控制问题,形成了一些共识.本文主要从过程管理的角度,就论文的质量保证问题进行探讨.

关键词：工程硕士研究生企业导师学校学堂导师组工程硕士专业学位论文质量

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现代学徒制的探索与实践

河南教育（教师教育）（下） 2016年第7期 21-25页

作者：本刊综合整理

5月10日,2016年现代学徒制实践成果分享会作为2016年全国职业院校技能大赛同期活动在天津举行。现代学徒制作为一种重要的职业教育人才培养模式越来越受重视,此次会议为进一步探索和实践中国特色现代学徒制提供了相互交流和学习借鉴的... 详细信息

5月10日,2016年现代学徒制实践成果分享会作为2016年全国职业院校技能大赛同期活动在天津举行。现代学徒制作为一种重要的职业教育人才培养模式越来越受重视,此次会议为进一步探索和实践中国特色现代学徒制提供了相互交流和学习借鉴的平台。会上,清远职业技术学院分院副院长吴琼、长春职业技术学院副院长赵有生、无锡商业职业技术学院副院长许汉文、天津现代职业技术学院机电工程学院院长龙威林分别做了题为《医学美容技术专业现代学徒制探索与实践》《职业教育现代学徒制实践探索》《高职商科专业现代学徒制人才培养实践探索》《＂现代-海鸥＂利益共同体下现代学徒制实践探索》的成果案例分享报告,北京师范大学职业教育与成人教育研究所所长赵志群教授对每个案例进行了分析和点评。本刊撷取报告中的部分内容进行刊登,以期为我省现代学徒制发展提供借鉴。

关键词：学徒制成人教育研究人才培养医学美容商科实训内容课程体系构建教学组织形式广东省教育厅企业导师

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校企联合指导冶金工程专业毕业设计的探索

中国冶金教育 2018年第6期23卷 69-71页

作者：刁江龙木军张生富重庆大学材料科学与工程学院重庆400044

在分析冶金工程专业本科毕业设计(论文)环节存在问题的基础上,开展了毕业设计环节校企联合指导的探索与实践。专业教师与企业导师联合指导模式提高了毕业设计(论文)质量,增强了学校与企业间的联系。该联合指导模式可在其它专业推广应用。

关键词：冶金工程毕业设计(论文) 企业导师联合指导

哈尔滨工业大学:校企合作深化电气学科工程创新人才培养

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中国电力教育 2014年第25期 22-24页

作者：梁淑娟哈尔滨工业大学电气工程学院

哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,是由工信部、教育部和黑龙江省共建的国家重点大学,也是首批进入国家"211工程"和"985工程"建设的若干所大学之一。1920年,中东铁路管理局为培养工程技术人员创办了哈尔滨中俄工业学校——哈尔滨工... 详细信息

哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部,是由工信部、教育部和黑龙江省共建的国家重点大学,也是首批进入国家"211工程"和"985工程"建设的若干所大学之一。1920年,中东铁路管理局为培养工程技术人员创办了哈尔滨中俄工业学校——哈尔滨工业大学的前身,学校成为中国近代培养工业技术人才的摇篮。中华人民共和国成立后,学校成为全国学习苏联高等教育办学模式的两所

关键词：哈尔滨工业大学研究院兼职教授哈工大工程领导力创新人才培养伊顿公司企业导师校企合作工程实践教育中心

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应用型高校校外导师参与职业发展教育的研究

上海教育 2016年第30期 67-69页

作者：姚伟春王月红路丹上海电机学院

在校企双方以平等、自愿、互惠的状态下开展合作教育的同时,政府的左动导向、枳极参与、宏观调控与实质扶持,无疑是促进校企深度合作的"强心剂"。随着我国高等教育体制改革的不断深入,精英型高等教育逐步向大众化高等教育转变。近二十年... 详细信息

在校企双方以平等、自愿、互惠的状态下开展合作教育的同时,政府的左动导向、枳极参与、宏观调控与实质扶持,无疑是促进校企深度合作的"强心剂"。随着我国高等教育体制改革的不断深入,精英型高等教育逐步向大众化高等教育转变。近二十年来,为了满足社会主义市场经济与世界经济的对接需求,国家新建了一批应用型本科院校,直接为区域内的行业和企业服务,从而有效地促进本地区社会经济的建设。因此,实现校企合作、推进产学研相结合是此类高校培养应用型创新人才的重要途径,从而培养出"研究开发型""集成创新型""工程技术应用型"的中高级应用型人才。

关键词：应用型高校教学内容职业发展教育就业实习基地校外导师校企合作关系就业指导中心企业导师课程体系人才培养方案职业生涯规划人才库

高职文秘专业“导师带徒”人才培养模式构建研究

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秘书之友 2015年第8期 38-42页

作者：张宏亮赵学昌天津职业大学社管系

现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合的一种职业教育制度,它是传统的师徒传帮带模式的延伸和创新,同时也是对现行的"顶岗实习""订单培养"等校企合作模式的一种深化和补充。"学徒制"模式作为一种企业人才开发机制,最早起源于... 详细信息

现代学徒制是传统学徒培训与现代学校教育相结合的一种职业教育制度,它是传统的师徒传帮带模式的延伸和创新,同时也是对现行的"顶岗实习""订单培养"等校企合作模式的一种深化和补充。"学徒制"模式作为一种企业人才开发机制,最早起源于联邦德国的职业培训,二战

关键词：导师带徒企业导师学校高职文秘学徒制秘书岗位人才培养模式

产教深度融合的机械系统设计课程项目化教学探索与实践

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中国现代教育装备 2020年第23期 122-125页

作者：成焕波张杰钱正春南京工程学院机械工程学院江苏南京211167

机械系统设计课程是机械设计制造及其自动化专业的核心课程之一,具有工程实践性强、涵盖知识面广等特点。探索了项目化教学模式,分析了产教融合的基本原则,阐述了项目化教学背景下教师角色的转变,制定了涵盖讨论、项目设计等非形成性评... 详细信息

机械系统设计课程是机械设计制造及其自动化专业的核心课程之一,具有工程实践性强、涵盖知识面广等特点。探索了项目化教学模式,分析了产教融合的基本原则,阐述了项目化教学背景下教师角色的转变,制定了涵盖讨论、项目设计等非形成性评价的课程知识体系和考核评价体系。研究成果将为高端装备制造领域卓越工程师的人才培养提供理论和实践参考。

关键词：深度融合项目化教学企业导师项目经理

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亲产业型本科生导师制及其应用探索

高教论坛 2014年第8期 30-33页

作者：钟铭恩王雅芳张奥娜厦门理工学院福建省客车先进设计与制造重点实验室福建厦门361024

针对我国现有本科生导师制经验难以在各院校间形成示范模式的问题,考虑到以青年教师为主的导师群体在指导工作中的自我提高需求,从高等教育服务产业的目标出发,提出亲产业型本科生导师制概念,并对其应用模式进行试验探索。试验结果表明... 详细信息

针对我国现有本科生导师制经验难以在各院校间形成示范模式的问题,考虑到以青年教师为主的导师群体在指导工作中的自我提高需求,从高等教育服务产业的目标出发,提出亲产业型本科生导师制概念,并对其应用模式进行试验探索。试验结果表明:亲产业型本科生导师制对于本科生学习能力、成绩、产业认知、职业信心和学涯规划等方面都具有显著的促进作用,同时有利于青年教师在指导本科生的同时获得锻炼和成长,是一种师生双方都能获益的人才培养制度。

关键词：本科生导师制人才培养模式亲产业企业导师