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企业导师参与的翻转课堂在高分子材料成型加工授课中的教学改革

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广州化工 2021年第18期49卷 190-191页

作者：张世杰齐民华黄军左何富安广东石油化工学院材料科学与工程学院广东茂名525000

中国作为世界第一制造大国,对于理工科大学毕业生的专业知识提出了越来越高的要求。国内高校无论在专业课教学内容及专业课教师自身工程能力等方面均不能充分满足社会和工业界的期望。企业导师作为长期工作在生产科研一线的技术人员具... 详细信息

中国作为世界第一制造大国,对于理工科大学毕业生的专业知识提出了越来越高的要求。国内高校无论在专业课教学内容及专业课教师自身工程能力等方面均不能充分满足社会和工业界的期望。企业导师作为长期工作在生产科研一线的技术人员具有丰富的工程实践和开阔的工程视野。本专业通过引入翻转课堂模式及企业导师全程参与教学过程,对《高分子材料成型加工》课程授课进行改革,并取得了满意的效果。

关键词：翻转课堂企业导师高分子材料成型加工

高校全日制工程硕士企业导师遴选困境与机制创新研究

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大学教育 2023年第14期 12-15页

作者：苏钰雯北京工业大学高等教育研究院北京100124

面对国家产业转型升级与提升国际竞争力的需求,新一轮的工科教育改革对高校培育新型工程人才发展模式提出了新的挑战。为满足未来创新型工程人才发展需求,进行高校全日制工程硕士企业导师遴选机制的改革创新,是提高全日制工程硕士培养... 详细信息

面对国家产业转型升级与提升国际竞争力的需求,新一轮的工科教育改革对高校培育新型工程人才发展模式提出了新的挑战。为满足未来创新型工程人才发展需求,进行高校全日制工程硕士企业导师遴选机制的改革创新,是提高全日制工程硕士培养质量的重要路径。针对企业导师遴选机制的标准、数量与质量问题,其改革创新的突破点在于制定独立性的遴选标准、优化师资规模与建立全方位培训体系,组织结构完善、教学特色鲜明的双师制下的产学融合育人协同发展机制,保障我国高等教育所培养的高层次工程技术人才能够具备服务国家和区域发展的能力。

关键词：高校全日制工程硕士企业导师遴选机制工程人才

“企业导师进课堂”对人力资源管理课程改革的探索

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当代教育实践与教学研究 2020年第4期 190-191页

作者：刘文兴刘旭东中南财经政法大学工商管理学院

为了适应社会经济的快速发展,我国越来越多的高校都开设了人力资源管理这门课程。但是作为一门实践性很强的应用性学科,高校传统的理论式课程培养出来的学生难以满足企业和时代发展的需要。本文从人力资源管理课程改革的方向出发,提出"... 详细信息

为了适应社会经济的快速发展,我国越来越多的高校都开设了人力资源管理这门课程。但是作为一门实践性很强的应用性学科,高校传统的理论式课程培养出来的学生难以满足企业和时代发展的需要。本文从人力资源管理课程改革的方向出发,提出"企业导师进课堂"模式对高校培养应用性和专业性人才的必要性,并从案例研究法和角色扮演法这两种实践型方法具体阐述,以加强对学生实践能力的培养,提高大学生对未来社会工作的适应性。

关键词：企业导师课程改革案例教学角色扮演

企业导师制在高校工程类专业本科生国际化培养中的运用研究

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安徽电子信息职业技术学院学报 2020年第4期19卷 73-75,85页

作者：王玲张同鑫河海大学港口海岸与近海工程学院江苏南京210024

“新工科”建设以来,工程类专业本科生的国际化培养在“一带一路”背景下显得愈发重要。从全员育人、全过程育人、全方位育人的视角,聚焦校企合作中“企业导师”的角色,充分挖掘其内涵,从其选聘、职责、作用等方面进行探讨,以加强高校... 详细信息

“新工科”建设以来,工程类专业本科生的国际化培养在“一带一路”背景下显得愈发重要。从全员育人、全过程育人、全方位育人的视角,聚焦校企合作中“企业导师”的角色,充分挖掘其内涵,从其选聘、职责、作用等方面进行探讨,以加强高校工程类专业本科生的国家化培养。

关键词：企业导师工程专业类学生国际化

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现代学徒制下的企业导师信息素养提升路径

温州职业技术学院学报 2022年第2期22卷 48-52页

作者：郑蓓浙江同济科技职业学院杭州311231

企业导师信息素养提升是加快高职院校现代学徒制教学改革,推动教学信息化进程的重要途径。根据信息素养内涵与企业导师工作职责,应建立企业导师信息素养的内涵及要素框架,查找企业导师在信息素养发展中的问题,提升企业导师信息素养;应... 详细信息

企业导师信息素养提升是加快高职院校现代学徒制教学改革,推动教学信息化进程的重要途径。根据信息素养内涵与企业导师工作职责,应建立企业导师信息素养的内涵及要素框架,查找企业导师在信息素养发展中的问题,提升企业导师信息素养;应加强信息意识的熏陶和理论学习,完善培训体系,加强教学能力培训,建立和完善教学考核与激励机制,重视教学投入、共建共享数字化教学资源和环境。

关键词：现代学徒制企业导师信息素养

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中国特色学徒制视域下企业导师遴选机制研究

现代职业教育 2022年第43期 87-89页

作者：黄雪薇广州番禺职业技术学院

学徒制是有效解决产教融合、校企合作以及最大限度满足企业对高素质技术技能型人才需求的职业教育模式。双导师队伍建设是全面推进现代学徒制实施的重点工作，其中企业导师遴选尤为重要。通过界定企业导师的内涵与特征，明确企业导师专... 详细信息

学徒制是有效解决产教融合、校企合作以及最大限度满足企业对高素质技术技能型人才需求的职业教育模式。双导师队伍建设是全面推进现代学徒制实施的重点工作，其中企业导师遴选尤为重要。通过界定企业导师的内涵与特征，明确企业导师专业能力要求，提出建立中国特色学徒制企业导师遴选机制的策略建议。

关键词：中国特色学徒制企业导师遴选机制

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高职院校企业导师绩效评价指标体系的构建

天津职业院校联合学报 2023年第8期25卷 74-78页

作者：刘思彤天津海运职业学院天津300350

企业导师是促进校企合作、深化产教融合、构建高质量“双师型”教师队伍的重要主体。构建完善的企业导师绩效考核评价指标体系是促进“双师型”教师队伍建设的重要内容;但是目前企业导师绩效考核评价指标存在标准不统一等问题,因此本研... 详细信息

企业导师是促进校企合作、深化产教融合、构建高质量“双师型”教师队伍的重要主体。构建完善的企业导师绩效考核评价指标体系是促进“双师型”教师队伍建设的重要内容;但是目前企业导师绩效考核评价指标存在标准不统一等问题,因此本研究立足于校企合作视角,围绕企业导师管理全过程,搭建聘前、聘期以及聘后追评指标体系,并且提出企业导师绩效考核评价体系的保障措施,以此建立完善的企业导师激励机制。

关键词：校企合作企业导师绩效评价指标

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企业新型学徒制中企业导师带徒动力探析

职业 2022年第17期 32-35页

作者：刘启翔中共扬州市江都区委党校

企业导师是企业新型学徒制的核心参与主体,肩负着为高质量发展培养高素质产业工人的职责与使命。在社会主义市场经济条件下,社会环境、经济利益、文化情感等方面因素不同程度地影响着企业导师带徒的积极性。在全面推行企业新型学徒制实... 详细信息

企业导师是企业新型学徒制的核心参与主体,肩负着为高质量发展培养高素质产业工人的职责与使命。在社会主义市场经济条件下,社会环境、经济利益、文化情感等方面因素不同程度地影响着企业导师带徒的积极性。在全面推行企业新型学徒制实践中,要进一步弘扬工匠精神,建立健全企业导师选拔聘用、资格认证、管理考核、岗位激励、培训进修等制度,加快构建良性互动的企业新型学徒制中的新型师徒关系,不断激发企业导师带徒动力。

关键词：企业新型学徒制企业导师带徒动力

企业导师在国际贸易实务类课程实践教学中的作用研究——以上海对外经贸大学为例

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对外经贸 2016年第12期 146-148,155页

作者：沈克华顾寒梅上海对外经贸大学上海200336

在当前跨国公司主导的国际贸易格局下,知识集成应用能力成为国贸人才的核心能力。国际贸易实务类课程的实践教学是培养学生知识集成应用能力的实现模式,而企业导师在实践教学中起关键作用。结合上海对外经贸大学国际贸易实务类课程的三... 详细信息

在当前跨国公司主导的国际贸易格局下,知识集成应用能力成为国贸人才的核心能力。国际贸易实务类课程的实践教学是培养学生知识集成应用能力的实现模式,而企业导师在实践教学中起关键作用。结合上海对外经贸大学国际贸易实务类课程的三种主要实践教学模式,研究企业导师的作用。

关键词：实践教学国际贸易实务企业导师