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企业化模式实验室的研究

江苏广播电视大学学报 2008年第5期19卷 75-76页

作者：许建飞江苏科技大学江苏镇江212003

企业化模式实验室具有研究对象典型、研究内容系统、技术手段柔性多样、技术过程展示直观、模拟与实际装备结合以及具有企业实景等特点。企业化模式实验室的教学内容符合大学教育博与专的统一,有助于按照整体到部分、一般到特殊的认知... 详细信息

企业化模式实验室具有研究对象典型、研究内容系统、技术手段柔性多样、技术过程展示直观、模拟与实际装备结合以及具有企业实景等特点。企业化模式实验室的教学内容符合大学教育博与专的统一,有助于按照整体到部分、一般到特殊的认知规律组织教学,是高校推进产、学、研一体,提高实验室效益,保持可持续发展的有效途径。

关键词：实验室企业化模式应用型人才

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企业化模式在汽车维修专业实习教学中的应用

时代汽车 2020年第2期 39-40页

作者：易小霞广东省岭南工商第一高级技师学院

当前汽车维修专业学生就业需求量较大。而企业需要高素质人才与汽车维修专业学生就业中的不适应现象相互矛盾。主要原因在于高职院校汽车专业实习教学模式改革中教学手段、学生就业出现校企不对接的"断层"。在实习教学中结合学院实际情... 详细信息

当前汽车维修专业学生就业需求量较大。而企业需要高素质人才与汽车维修专业学生就业中的不适应现象相互矛盾。主要原因在于高职院校汽车专业实习教学模式改革中教学手段、学生就业出现校企不对接的"断层"。在实习教学中结合学院实际情况构建适应企业人才需要的企业化模式,可以顺利实现实习教学与企业岗位需求的"零距离衔接",有利于形成鲜明的办学特色,培养出质量过硬、受企业欢迎的毕业生。

关键词：汽车营销实习教学企业化模式

农业种植借企业化模式走出康庄大道——记瑞安市上绿蔬果专业合作社

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温州农业科技 2016年第1期 47-48页

作者：陈瑞云李梦娜瑞安市农业局浙江瑞安325200

农民专业合作社是现代农村经济的重要组织模式，也是推进新农村建设，构建农村和谐社会的切入点。十七届三中全会提出，扶持农民专业合作社加快发展，使之成为引领农民参与国内外市场竞争的现代农业经营组织。近几年来，瑞安市农民专业... 详细信息

农民专业合作社是现代农村经济的重要组织模式，也是推进新农村建设，构建农村和谐社会的切入点。十七届三中全会提出，扶持农民专业合作社加快发展，使之成为引领农民参与国内外市场竞争的现代农业经营组织。近几年来，瑞安市农民专业合作社蓬勃兴起，截止2015年7月底，瑞安市共有1368家农民专业合作社。

关键词：专业合作社瑞安市企业化模式农业种植蔬果农村经济经营组织新农村建设

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科技馆引入企业化模式运作的初步探讨

科技馆 2003年第1期 9-11,26页

作者：郁红萍厦门市青少年科技馆馆长

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应用型本科院校专业社团的企业化模式构建

吉林华桥外国语学院学报 2013年第S1期 71-73页

作者：于淼吉林华桥外国语学院商务英语学院

专业社团是高校应用型人才培养实践教学体系中的重要环节。具有企业化模式的专业社团为应用型人才提供了企业模拟平台,为其毕业后直接进入企业工作做好了前期准备。本文从论述应用型人才的特点出发,结合现代企业运营管理模式,从专业社... 详细信息

专业社团是高校应用型人才培养实践教学体系中的重要环节。具有企业化模式的专业社团为应用型人才提供了企业模拟平台,为其毕业后直接进入企业工作做好了前期准备。本文从论述应用型人才的特点出发,结合现代企业运营管理模式,从专业社团的结构设置、运营模式和监管机制三个方面来讨论如何构建专业社团的企业化模式。

关键词：应用型人才培养专业社团企业化模式

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关于高职院校班级管理引入企业化模式的探讨

职业 2009年第23期 20-21页

作者：蒋主力浙江省商业职业技术学院

职业教育是与市场经济、行业企业紧密联系的一种教育类型。如何与市场需求接轨,培养出"适销对路"的高素质高技能人才,已经成为决定高职院校改革发展的关键性问题。班级是学校实施教育教学的基本单位。笔者认为,班级管理应借鉴企业管理... 详细信息

职业教育是与市场经济、行业企业紧密联系的一种教育类型。如何与市场需求接轨,培养出"适销对路"的高素质高技能人才,已经成为决定高职院校改革发展的关键性问题。班级是学校实施教育教学的基本单位。笔者认为,班级管理应借鉴企业管理中的先进理念,引入企业化的管理模式,即企

关键词：企业化模式意识班级企业化管理班级管理企业管理理论高职教育

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关于技工院校班级管理引入企业化模式的探讨

职业 2017年第16期 97-98页

作者：严红艳沈耀星金华市高级技工学校金华市技师学院

技工院校担负着为生产、服务、管理等一线工作培养合格劳动者的任务,促进学生向职业人转换,是实现技工院校人才培养目标的关键。班级是学校实施教育教学的基本单位,本文提出,在班级管理中进行创新,引入企业化的管理模式,提高学生的职业... 详细信息

技工院校担负着为生产、服务、管理等一线工作培养合格劳动者的任务,促进学生向职业人转换,是实现技工院校人才培养目标的关键。班级是学校实施教育教学的基本单位,本文提出,在班级管理中进行创新,引入企业化的管理模式,提高学生的职业意识、职业素养和职业能力,使学生快速成长为企业员工,满足现代企业的要求,真正做到学校与企业的全方位无缝对接。

关键词：技工院校班级管理企业化模式

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按企业化模式发展中国高等航海教育的探讨

航海教育研究 2002年第4期19卷 9-11页

作者：李勇武汉理工大学航运学院湖北武汉430062

航海教育与培训对中国航运业的发展发挥了巨大的作用 ,为中国航运业培养了大批的精英人才。然而 ,进入2 1世纪 ,随着我国经济体制的变革、加入WTO以及国际船员劳务市场的东移 ,中国航海教育与培训存在的问题越来越突出。文章在回顾中国... 详细信息

航海教育与培训对中国航运业的发展发挥了巨大的作用 ,为中国航运业培养了大批的精英人才。然而 ,进入2 1世纪 ,随着我国经济体制的变革、加入WTO以及国际船员劳务市场的东移 ,中国航海教育与培训存在的问题越来越突出。文章在回顾中国高等教育办学模式的基础上 ,阐述航海教育面临的机遇和挑战 ,提出以企业化模式来办中国航海教育的思路。

关键词：企业化模式中国办学模式航海教育高等教育教育管理体制

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基于企业化模式的课程教学改革与实践

航海教育研究 2013年第1期30卷 78-80页

作者：陈倩清浙江国际海运职业技术学院浙江舟山316021

专业英语是船舶工程技术专业的核心课程,其中"船体专业英语能力训练"教学改革势在必行。通过转变观念和师生角色设计,采用仿真企业化教学模式,从而在专业英语教学实践过程中提高学生的学习兴趣和英语使用能力,使学生在职业素质、职业技... 详细信息

专业英语是船舶工程技术专业的核心课程,其中"船体专业英语能力训练"教学改革势在必行。通过转变观念和师生角色设计,采用仿真企业化教学模式,从而在专业英语教学实践过程中提高学生的学习兴趣和英语使用能力,使学生在职业素质、职业技能、工作能力以及团队合作等方面更加符合现代企业的要求。

关键词： “船体专业英语能力训练” 专业英语课程企业化模式课程教学