检索结果-南通市图书馆

太原理工大学学报 2023年第5期54卷 796-803页

作者：赵力敏相洁王彬武淑红太原理工大学信息与计算机学院山西晋中030600

【目的】阅读理解是人类最重要的认知能力,评价人类的阅读理解能力需要客观指标。【方法】提出一种基于脑磁图(magnetoencephalogram, MEG)虚相干脑功能连接的预测模型,使用虚相干算法构建全脑MEG功能连接,并通过单变量特征选择算法对... 详细信息

【目的】阅读理解是人类最重要的认知能力,评价人类的阅读理解能力需要客观指标。【方法】提出一种基于脑磁图(magnetoencephalogram, MEG)虚相干脑功能连接的预测模型,使用虚相干算法构建全脑MEG功能连接,并通过单变量特征选择算法对特征进行选择,采用偏最小二乘回归(Partial Least Squares, PLS)构建预测模型对阅读理解能力进行预测。【结果】基于MEG虚相干功能连接的偏最小二乘回归模型可以成功预测阅读理解分数;进行单变量特征选择的模型预测性能更高、预测更准确(R^(2)[PVT-Language]=0.524,MSE[PVT-Language]=5.042;R^(2)[ORRT-Language]=0.536,MSE[ORRT-Language]=5.142),并且发现采用与阅读理解相关的任务态数据集比静息态数据集更适合用来预测阅读理解能力,且特征选择的功能连接更精确。【结论】基于MEG虚相干功能连接的PLS预测模型可以用来客观评价人类阅读理解能力。

关键词：阅读理解能力预测模型偏最小二乘任务态脑磁图单变量特征选择虚相干算法

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