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在议论中融注情感

中学生百科 2018年第Z5期 91-92页

作者：古月

在《马说》中,作者以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,表明了作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。但是在行文的过程中,作者融注了浓郁的情感。文章起于满腔悲愤,继以凄然悲哽,终于无限感叹与愤怒,从而使得充溢... 详细信息

在《马说》中,作者以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主,表明了作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。但是在行文的过程中,作者融注了浓郁的情感。文章起于满腔悲愤,继以凄然悲哽,终于无限感叹与愤怒,从而使得充溢全文的思想情感如潮水一般。"以理服人"是议论文的本质。一般而言,只要把观点阐述得清楚明白,充分透彻,有理有据,就算是好文章了。所以,情感在议论中就常被有意无意地打入冷宫。其实,议论文固然在于"以理服人",但与此同

关键词：仰之弥高议论文

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两汉名碑注译——武荣碑

老年教育(书画艺术) 2018年第11期 20-21页

作者：滕西奇

【概述】《武荣碑》,全称《汉故执金吾丞武君之碑》,刻于东汉桓帝永康元年(公元167年),是山东嘉祥武氏墓群的碑刻之一。此碑原在碑主墓前,由于黄河改道,墓群石刻大部分被淤埋地下。清乾隆五十一年(公元1786年),钱塘人黄易(西泠八家之一... 详细信息

【概述】《武荣碑》,全称《汉故执金吾丞武君之碑》,刻于东汉桓帝永康元年(公元167年),是山东嘉祥武氏墓群的碑刻之一。此碑原在碑主墓前,由于黄河改道,墓群石刻大部分被淤埋地下。清乾隆五十一年(公元1786年),钱塘人黄易(西泠八家之一)任职济宁运河同知时,寻得原石,就地建石室庋藏,并写下《修武氏祠堂记略》。此碑现存于山东省济宁市博物馆。

关键词：武荣碑仰高钻坚州书佐五官掾执金吾仰之弥高

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“世界第一吊”设计师孙丽

现代班组 2016年第7期 10-11页

作者：吴琦张彪

与孙丽初次见面,是在办公楼的走廊里我与她擦肩而过,当同事告诉我,这就是＂世界第一吊＂的主设计师时,望着她消瘦的背影,我几乎不敢相信。但在中国履带起重机行业,徐工集团履带起重机研究所所长孙丽可绝对是个＂叫得响＂的人物。她主导... 详细信息

与孙丽初次见面,是在办公楼的走廊里我与她擦肩而过,当同事告诉我,这就是＂世界第一吊＂的主设计师时,望着她消瘦的背影,我几乎不敢相信。但在中国履带起重机行业,徐工集团履带起重机研究所所长孙丽可绝对是个＂叫得响＂的人物。她主导研发的世界最大起重机创造了＂全球吨位最大、工况覆盖最全、

关键词：履带起重机孙丽徐工告诉我初次见面起重性能起重机设计工程机械项目初期仰之弥高

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至圣先师赋

中华辞赋 2020年第12期 8-9页

作者：闫自忠不详

夫至圣先师者,孔子也。万世师表,千秋高标。浩浩渊博学识,钻之弥厚;巍巍嘉尚道德,仰之弥高。史称儒家始祖,文泽贤圣根苗。香烟袅袅,长享炎黄子孙之奉祀;文庙煌煌,广垂传统文化之熏陶。

关键词：仰之弥高万世师表至圣先师渊博学识炎黄子孙

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我所认识的李博士

公共图书馆 2011年第4期 73-74页

作者：黄传宁国会图书馆亚州部之友会理事美国加州ca94539

李华伟博士是图书馆界的国际级大师。他著书立说,身体力行,在美国图书馆界,他开创了无数的第一,也为所有的图书馆员建立了永恒的典范。在国际上,他奔波于美国、中国以及东南亚各国,传播了最先进的图书馆知识,也增进了各国图书馆馆际之... 详细信息

李华伟博士是图书馆界的国际级大师。他著书立说,身体力行,在美国图书馆界,他开创了无数的第一,也为所有的图书馆员建立了永恒的典范。在国际上,他奔波于美国、中国以及东南亚各国,传播了最先进的图书馆知识,也增进了各国图书馆馆际之间的交流。五十多年的无私贡献,使世人看到他的学术思想及实践成果是一以贯之的:

关键词：李博士李华伟仰之弥高创办人资讯科技渐行渐远种下的作者简介告诉我文献中心

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巧抓文章关键元素,妙设问题解读文本——谈王君《散步》一课的教学

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陕西教育（教学） 2021年第5期 43-44页

作者：汤会娥陕西省杨凌示范区杨陵区第一实验学校

王君,是青春的,因而,她的语文也是青春的。无论是她顾盼生辉的眼睛,还是宛如黄莺般灵动的语言,都准确无误地向人们传达着这一点。作为"青春语文"的掌门人,王君老师以其灵动、独特、奇崛的课堂教学,让众多语文教师对"青春语文"仰之弥高... 详细信息

王君,是青春的,因而,她的语文也是青春的。无论是她顾盼生辉的眼睛,还是宛如黄莺般灵动的语言,都准确无误地向人们传达着这一点。作为"青春语文"的掌门人,王君老师以其灵动、独特、奇崛的课堂教学,让众多语文教师对"青春语文"仰之弥高。课如其人,此言不虚。王君老师的课就像她自己一样,处处洋溢着青春的气息,课堂上到处溢满灵秀和奔放。

关键词：《散步》王君灵动仰之弥高语文教师课堂教学老师解读文本

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且说学名师

山东教育 2012年第34期 10-11页

作者：安秀娥滕州市大坞镇峄庄小学

"名"在"名师"这个词中是"出名的、众所周知的"意思。"名师"是指名望高的教师、师傅,目前大多指教育领域公认的有重大贡献和影响的学者、教师。名师大致可以分为三种:第一种是一些放射精神光芒与人文力量的中外先哲,如孔子、苏格拉底、... 详细信息

"名"在"名师"这个词中是"出名的、众所周知的"意思。"名师"是指名望高的教师、师傅,目前大多指教育领域公认的有重大贡献和影响的学者、教师。名师大致可以分为三种:第一种是一些放射精神光芒与人文力量的中外先哲,如孔子、苏格拉底、陶行知、杜威、苏霍姆林斯基……这些人我们可以称之为思想家、教育家;第二种是在大江南北甚至世界各地执教过优质

关键词：人格魅力仰之弥高