咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 6 篇 期刊文献
  • 1 篇 学位论文

馆藏范围

  • 7 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 6 篇 艺术学
    • 6 篇 音乐与舞蹈学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 7 篇 以舞育人
  • 1 篇 梦想
  • 1 篇 困难与挑战
  • 1 篇 个性
  • 1 篇 孝感市孝南区
  • 1 篇 舞蹈学院
  • 1 篇 艺术职业学院
  • 1 篇 身体体验
  • 1 篇 中国古典舞
  • 1 篇 价值观
  • 1 篇 戴爱莲
  • 1 篇 教学剧目
  • 1 篇 体育舞蹈
  • 1 篇 实践思索
  • 1 篇 身心健康
  • 1 篇 剧目实践课
  • 1 篇 一遍遍
  • 1 篇 基本功
  • 1 篇 教育观念
  • 1 篇 中国民族民间舞

机构

  • 2 篇 北京舞蹈学院
  • 2 篇 浙江音乐学院
  • 1 篇 桂林师范高等专科...

作者

  • 1 篇 栗立
  • 1 篇 张吉
  • 1 篇 张薇
  • 1 篇 彭玉媛
  • 1 篇 李涛
  • 1 篇 谭昊
  • 1 篇 张茜
  • 1 篇 徐颃
  • 1 篇 祝璇
  • 1 篇 王紫璇

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=以舞育人"
7 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
以舞育人 因材施教 ——对中专中国剧目实践课的思考
以舞育人 因材施教 ——对中专中国舞剧目实践课的思考
收藏 引用
作者: 栗立 北京蹈学院
学位级别:硕士
中国剧目实践课是中专中国教学的核心课程,是培养中国表演人才的重要手段。笔者通过对现阶段中专中国剧目课的分析,从而引发对中专教学剧目选择的思考,求可更好的达到剧目实践课的教学效果,培养出更多优秀的、健康的、全面... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
戴爱莲以舞育人的教育观念探析
收藏 引用
北京蹈学院学报 2024年 第5期 125-129页
作者: 张茜 徐颃 浙江音乐学院蹈学院
在新中国蹈的发展道路上,戴爱莲作为中国蹈事业的奠基人和开拓者,北京蹈学校第一任校长,她一生致力于蹈的创作、演出和教学。伴随着教育事业的飞速发展,教育改革的不断深入,我国蹈教育领域的发展越来越引人注目,面对... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
孝感瑞童以舞育人 用心点亮未来
收藏 引用
2020年 第11期 44-45页
作者: 彭玉媛 不详
创办于2018年的孝感瑞童蹈,位于湖北省孝感市孝南区长征南路乾坤新城1期。这个近500平方米的专业蹈场地,是陶瑞彬以舞育人的梦想空间。选手出身的她,有着出众的蹈技术和丰富的比赛经验,但身份的转变,对于她而言,仍旧是一个陌生而... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以舞育人 铸魂
收藏 引用
党员生活(湖北) 2024年 第25期 59-59页
作者: 祝璇 张吉 不详
8月15日下午,骄阳似火,虽正值暑假,湖北艺术职业学院的排练厅里,一群老师正利用假期时间排练剧,旋转、跳跃……他们一遍遍练习动作,汗水浸透了衣衫。老师们大多来自湖北艺术职业学院蹈学院教师党支部。蹈学院教师党支部涵盖中国... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
适应于个体身心发展的当代学校蹈体验模式研究
收藏 引用
美育学刊 2017年 第6期8卷 17-23页
作者: 张薇 浙江音乐学院蹈系 浙江杭州310024
学校蹈教育的本质是发挥身体教育的独特艺术力量,实现蹈"以舞育人"的本质功能,而体验的蹈课堂在个体身体能力开发及身心健康发展方面的价值,决定了体验蹈课程模式开发的重要性。基于"个性的身体体验"课程目标而进行的"游戏蹈"... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
蹈美育于校园文化建设的实践思索
收藏 引用
公关世界 2024年 第20期 178-180页
作者: 李涛 桂林师范高等专科学校音乐系
国家发展、民族团结、人民进步均离不开精神文化的塑造与个体的积极参与,而灵魂塑造关键在于“育”。新时代文化教育发展中,国家连续性强调美育人才的思想作用、价值和途径,始终期待将校园、社会营造为育人美化人、美培元... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
蹈大思政“课程思政”在蹈中等职业教育艺术实践中的探索
收藏 引用
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2022年 第1期 222-225页
作者: 谭昊 王紫璇 北京蹈学院附中 北京100081
将思政元素融入蹈艺术实践过程进行教育引导,有利于培养学生正确的世界观、人生观、价值观、政治观。近年来,北京蹈学院附中提出了 “以舞育人,文化人”的教育理念。探索适用于新时期蹈中等职业人才培养的新模式,新思路,新做法... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论