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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 他者关系
  • 1 篇 一带一路
  • 1 篇 日常生活
  • 1 篇 背景关系
  • 1 篇 文化认同
  • 1 篇 共同体
  • 1 篇 人与技术关系
  • 1 篇 书斋
  • 1 篇 夏目漱石作品
  • 1 篇 人工智能
  • 1 篇 解释学关系
  • 1 篇 知识分子
  • 1 篇 具身关系
  • 1 篇 教育人工智能

机构

  • 1 篇 中国人民大学
  • 1 篇 北京科技大学
  • 1 篇 淮阴师范学院

作者

  • 1 篇 徐逸萱
  • 1 篇 陈佳楠
  • 1 篇 杨宇航
  • 1 篇 唐静
  • 1 篇 赵永华
  • 1 篇 高西峰
  • 1 篇 刘娟

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=他者关系"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
文化认同视角下“一带一路”跨文化传播路径选择
收藏 引用
国际新闻界 2018年 第12期40卷 67-82页
作者: 赵永华 刘娟 中国人民大学新闻学院 中国人民大学新闻与社会发展研究中心
"一带一路"不仅关涉与沿线国家经济利益共享问题,还包含如何获取文化认同和国际社会认可问题,即解决"民心相通"背后的承认政治和共同体构建问题。为此,需要将"文化认同"和"日常生活"等理论与"一带一路"结合起来,促使沿线国家人民把"一... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
教育人工智能生存历程探析——基于人与技术关系角度
收藏 引用
中国教育技术装备 2020年 第2期 11-13页
作者: 陈佳楠 唐静 徐逸萱 杨宇航 淮阴师范学院教育科学学院 223300
鉴于当前教育领域对人工智能技术的空间关注,研究从人与技术关系的角度对教育人工智能的生存历程进行探析,以利于更好地对其进行理解和应用。研究发现,人工智能逐步渗透进教育的过程中,分别与人形成他者关系、解释学关系和背景关系。随... 详细信息
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夏目漱石笔下的“书斋”
收藏 引用
文教资料 2013年 第18期 13-14,17页
作者: 高西峰 北京科技大学外国语学院亚欧语系
在分析夏目漱石作品的思想和主题时,书斋无疑是个关键词。书房作为知识分子存在的场所,在的作品中。书斋不仅是知识分子提高自身学识和修养的场所,更是们进行思考和自省的场所。漱石笔下的人物大多整天闷在书斋,很少与外界联系... 详细信息
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